習慣的作文(精品)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的習慣的作文，歡迎大家分享。

習慣的作文1

　　播種習慣，收獲命運。

　　播種好習慣，收獲好命運。

　　播種惡習，結果自然反之。

　　幾千年來，只有少之又少的有壞習慣的人沒有受到自己壞習慣的懲罰；而擁有好習慣的人，總會有好的人生。而好習慣要經過很長時間的`重復，才能達到；極大多數壞習慣卻是不學就會。

　　好習慣與壞習慣是完全反差的，也就是說，有什么壞習慣，就會有什么好習慣。有受人敬仰的善良，就會有被人鄙視的邪惡；有收人贊嘆的禮貌，就會有被人厭惡的邋遢；有受人傾佩的有備無患，就會有被人輕視的丟三落四……

　　好習慣是可以造就世界的，好的習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才倍出，推動社會經濟、文化發展，造成社會飛速進步。可如此，可能會引發核戰爭，或是比核武器跟先進的武器的戰爭，死的人多。萬物有利有弊。

　　壞習慣也是可以造就世界的，壞的習慣造就了整個人生。這樣，整個世界人才稀少，很難推動社會經濟、文化發展，造成社會緩慢退步。可如此，可能會引發冷兵器戰爭，或是比冷兵器跟落后的武器的戰爭，死的人少。萬物有利有弊。 擁有好習慣，你就能擁有好人生！

習慣的作文2

　　20xx年5月27日 星期五 天氣：晴

　　明天，就要去鋼琴老師那兒回課了，不知結果怎么樣？老師能滿意嗎？這星期的努力能否得到肯定呢？鋼琴的級別已經報考了，是我選擇的'七級。我之所以沒有選擇報考六級，是因為我這個星期又超額完成了自己的計劃。我覺得：我的腦子不差，就是缺少努力，有句古話說：萬事俱備，只欠東風。我呢，則是萬事俱備，只欠“努力”呀！

　　路，是我自己選擇的，能不能走向勝利，全靠我自己。努力，才會成功。還是這一點：要持之以恒。既然鋼琴老師常說我天生樂感好，爸爸、媽媽給我的那么好的條件和經濟上的支持，我為什么不去珍惜，不去努力呢？努力，堅持！堅持，努力！堅持就是勝利！

　　羅老師曾對我說：“要加油，你是奇睿弟弟的好榜樣哦！”我呀，不僅僅要為自己努力，還要為奇睿弟弟而努力呢！對，要加油！

習慣的作文3

　　最近，我深深的思考著一個問題：怎樣自覺養成好習慣。經過我的不懈努力，我終于找出了答案。我找出的答案是：給自己想一句適合自己的名言警句，天天想一想，讓這句話時刻提醒著自己，讓自己不去犯自己不該犯的錯；一定不能沒有記性，說話或做事前要先經大腦思考一下，什么事該做，怎么去做；什么事不該做，為什么？

　　要把父母和老師講的道理和指點出來的錯誤牢牢記在心里，時時想著不能再去犯這些毛病；還要從小養成自覺的好習慣，養成自覺的好習慣了，對長大以后也有好處，是受益無窮的；我們還要聽從父母的教誨，學習禮儀和各種稱呼以及外出做客時需要注意的，這對我們以后的成長和在社會上的'競爭會有很大的幫助和用處。

　　這就是我的答案中的一部分，我既然說出來了，我也會像我說的那樣做到，我希望你們能和我一道，做一個品學兼優的好孩子，你們能做到嗎？讓我們都努力自覺的做好吧！

習慣的作文4

　　自從我搬到了我現在住的地方，就養成一個新的習慣。

　　在我家樓下，有一個小保安亭。亭子的后面有幾排貨架，這就是我們小區的快遞存放處，我們稱為“速遞易”（一種放快遞的柜子）。它有時很胖，胖到快把樓梯堵住，它有時又很瘦，全身上下只剩空殼，沒有“肉”。

　　剛搬來的時候，老媽總是在我上樓之后讓我下來幫忙拿快遞，后來，我為了不讓自己專程下樓拿快遞，每次放學回家經過“速遞易”的時候，我都會瞄上一眼。如果有我家的快遞，馬上拿上，并在樓梯上拆掉它，看看里面是不是給我買的'什么零食。如果遇見一些比較難拆的，我會從書包里拿出鉛筆之類的尖銳物品劃開它，用九牛二虎之力撕開它再帶回家。

　　我有時能遇見一些“大家伙”，比如前幾天，我媽媽買了一箱紙巾。我放學回家的時候，一看貨架傻了眼，心想這么大一個箱子，我怎么扛得上去？后來，我發現它其實只是“個頭大”，體重并不重，提著它并不算重。老媽見到我把“大塊頭”提上來的，她立刻給我豎起了大拇指。

　　放學回家先取快遞，付出勞動給家人帶來方便，我覺得這是個好習慣，我會繼續堅持下去。

習慣的作文5

　　做什么事都很自然，這就是習慣。我們每一個人做事之前，都要想一想做這件事到底有什么意義，該不該做。

　　一次，小明很早起床，他刷完牙，做完作業，就去叫媽媽起床去買早餐，在媽媽去買早餐的時候，小明就去找朋友玩，在找朋友的時候，他一路想著：等一下該干嘛呢？帶朋友去哪里玩呢？到了朋友家，小明把他的朋友找出來，又想：如果媽媽回來了，怎么辦呢？會不會讓她擔心呢？然后，小明跟朋友說：“我得回去一下，寫一條紙條給媽媽。”回家后，小明寫了一張紙條，上面寫著：媽媽，我和朋友去玩了。小明走了又想：如果媽媽沒看見怎么辦？然后，小明又回家等媽媽，媽媽回來了，看見朋友來了就說：“小明，這是你的朋友吧？他是不是來找你玩啊？”小明說：“媽媽，不是這樣的，我和朋友來告訴你，我們去玩了！”媽媽說：“哦！原來是這樣啊！好吧！你們去玩吧！”說完又對小明說：“小明，那你的早餐回來再吃吧！”小明說：“哦，謝謝媽媽！”這篇短文就表達了小明愛思考的.習慣了。

　　一次，我在家里做作業，突然有一只小鳥飛進我的房間，我沒理它。過了一會，媽媽說可以吃飯了，我吃完飯以后，我就去做作業，然后我聽到爸爸漱口的聲音，接著我又看到爸爸拿毛巾擦嘴，這是爸爸的壞習慣，為什么是壞習慣呢？因為爸爸漱口的時候用的水太多，所以水費就大了。

習慣的作文6

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格。

　　——題記 行為來自于生活，一種行為多了就會形成一種習慣然后就是一種性格，性格會決定人的一生。 生活中的行為 在我的身邊，我的一個朋友，她的性格開朗長得乖巧，所以在她身邊的人都是很喜歡她的。她的行為經常被身邊的人影響。現在她挨著以行為很不好的一個男生坐，她呢從一個斯文乖巧的變成了一個出口成臟的人了。我不喜歡她了，所以就漸漸疏遠了她。她的'行為她的行為她的習慣將會影響她的一生。 我看過一部電視劇的一個橋段，一個學生去面式剛要進公司的時候，看見了一個掃把倒在地上，于是他就把它撿起來，然后去面試了，老板就直接叫他明天到公司上班。

　　這充分說明了，往往是一些小事就能看出一個人的修養和素質。這也是個習慣問題你如果在私生活中都能對這些小事很在意，愿意彎一下腰，那說明你在工作中也能認真對待，小事能反映出很多東西，我們要養成好習慣。 學習中的習慣 在學習中最典型的習慣就是寫作業，讀書看書和書寫。只要做到細心認真，考試就可能會獲得高的分數，就會決定你的將來 這說明了，我們要養成好的書寫習慣。

　　播種習慣，就有一個好的未來。

習慣的作文7

　　俗話說的好：“牙疼不是病，疼死了沒人問。”這幾天我的牙齒總是疼的要命，特別是吃飯的.時候，鬧的更是不可開交，害的我沒吃過一頓安穩飯。

　　今天晚上，哎有！我的牙又開始發作了，疼的我生不如死，我就吃了半碗飯，便又在媽媽面前訴苦了：“我的牙疼死了，疼死我了。”媽媽在一旁聽的不耐煩了，生氣的說：“誰要你每天晚上不刷牙，疼死了活該。”我仔細的思考了一番：媽媽說的也對，可能就是我每天晚上不刷牙的緣故吧。于是我飛快的把作業做好，來到洗臉臺前，刷起牙來。我左刷刷，右刷刷，中間再來刷一刷。不一會，我的嘴巴里就溢出白色的沫沫了，我便用清水把牙簌了簌，牙就刷好了。一夜過去了。第二天早上，我刷過牙，洗過臉，吃飯時，牙疼比原來好多了，我高興極了！從那天晚上起我就每天晚上刷牙，牙疼漸漸好了。這次牙疼還讓我養成了一個好習慣，看來牙疼也不是一件壞事。

習慣的作文8

　　從前，有兩父子，兒子眼力好，總是在趕車時提醒專心駕車的爹：“爹，轉彎了。”一天，父親生病沒去趕車，兒子只好一個人去。到下坡時，牛卻怎么也不動了，兒子使勁拉，牛還是無動于衷，這時兒子靈光一閃，湊到牛的耳朵邊。大聲叫到：“爹，轉彎了！”牛應聲而動。

　　牛由于聽久了兒子的聲音，便產生了條件反射，以為兒子一叫，牛便以為父親又要讓它轉彎了，于是自己就會轉。

　　生活中也不是沒有這類事。平時假如聽久了一個人的聲音，即使在遠處咳嗽兩聲，也能分辨出來。有時兩個人都聽到，還會異口同聲的叫出那個人的名字；平時學生一聽到午飯鈴一響，就知道要吃飯了，我相信很多同學都深有體會吧。

　　就這樣我們生活在一個自己再熟悉不過的世界里。而我們不曾想過：假如那天沒有那些那些耳熟能詳的聲音，我們會怎么樣呢？“怎么了？今天不吃飯了嗎”“咦？不是現在雞應該叫了嗎？”……

　　沒有自己熟悉的東西，生活就會亂成一鍋粥，忘了這，忘了那；該拿的東西沒拿；該做的事沒做。那有人又會說了：“那該怎么辦啊？”我想說：那么你就該制定好計劃，到什么時間做什么事。不要看老師沒來就發呆，預習課文不行嗎？做作業不行嗎？復習學過的內容不行嗎？”

　　光陰易逝，時間一去不復返，不要說今天失去了還有明天，明天失去了還有后天。不要總等著熟悉的.的東西再次出現，萬一有一天沒出現，你就失去的一天時間，時間是再多金錢也買不來的。

習慣的作文9

　　大人們總是教育我們：人要做到拾金不昧。雖然大人們口口聲聲地教育我，可是，他們呢？

　　今天中午，我和媽媽一起去門市上聽英語，我們一路上歡聲笑語。當走到樓下時，我和媽媽同時發現地上有一元錢。媽媽看了看四周，又看了看我，示意我把錢撿起來。我俯下身子，伸出手，小心翼翼地把錢撿起來。媽媽看著我手中的錢，笑著說：“這一元錢拿給你用吧！”望著媽媽的笑臉，我苦笑了一會兒，用難堪的表情說：“哦！我知道了！”然后把錢放進口袋里，但我又覺得很不安。我想：撿了別人的錢怎么能放在自己的口袋里呀！這是不首先的。我望了望后面，又望了望媽媽，希望不被媽媽看見。于是，我將那一元錢扔了出去。我心中的那塊大石頭一下子落下去了。

　　雖然我的良心受到了安慰，但是我還是在想：為什么大人口口聲聲地說：“你們一定要做拾金不昧的好孩子。”而他們卻做不到呢？我很不欣賞媽媽的.做法，我真想對媽媽說一聲：“你不能這樣。”可是，我不敢。

　　媽媽，我真不明白，您的那種拾金不昧的精神哪去了？如果有一天，您拾到了一個裝著一大筆錢的錢包，您還會這樣做嗎？自評：非常好，但語言最終還是太少了，有的地方細節不好。

習慣的作文10

　　期末考試發下來了，我最擔心的是數學考不好。但是數學分數居然是98。這個分數讓我很激動，為什么呢？因為二年級上學期末數學才考了81分。二年級的下學期的每次測驗都不理想。

　　是什么原因使我的數學成績上不去呢？家長和我都在思考這個問題。對照卷子和作業的檢查，發現了一個最重要的原因——粗心。我有一個不好的'習慣，做作業時不審題不思考，憑習慣做習題，如第一題是加法運算，第二題是減法題也當做加法來做。每次做作業都不檢查。我常常有個現象，最難的應用題總是寫對，最容易的計算題反而總是做錯。我暗下決心，要在期末考試前，克服這壞習慣。認真對待每一道題，有意識的去做計算題，鍛煉自己的耐心和細心，并且每次做完作業檢查。由于自己能改正自己的壞習慣，慢慢的養成好習慣，在期末考試中取得了比較滿意的成績。

習慣的作文11

　　日記本仿佛是一位耐心傾聽的老朋友。我總是把學校里的、家里的各種事情全部告訴它。要是有一天我沒有向它傾訴，我就覺得渾身不自在，好像心中有塊大石頭一直壓得我喘不過氣來。直到我寫完日記后，那塊石頭便會消失得無影無蹤。

　　大提琴像一個會在我生氣時安慰我的好閨蜜。在剛接觸它時，我只會在我生氣時才會演奏它。可是，慢慢地我開始每天去拉它，不管我生不生氣，我都會在放學后，一進家門那一刻，喊道：“爺爺，幫我拿一下椅子，我要拉大提琴！”然后享受拉大提琴的每一刻，享受著美妙悠揚的音樂，享受著大提琴所帶來的`輕松和快樂！

　　每一本書都如同一個小世界，每天晚上睡覺前，我總會在書的世界中探索一番，直到筋疲力盡才去睡覺。晚上不管多晚，我都會抽空去“冒險”，有時短則幾分鐘，有時長達數小時，要是哪天沒有看書，我就會失眠，再晚也要打開小夜燈看一會兒書。

　　我喜歡我的這些習慣，我享受著這些習慣，我也離不開這些習慣，因為它們帶給了我無限的遐想和快樂！

習慣的作文12

　　一個人的教養來自于他的行為和習慣，俗話說；播種習慣，收獲行為，播種行為，收獲命運。習慣是人內涵的中心，人的內涵是從內向外散發出來的。如果你有一個好習慣，別人一定是愿意和你做朋友的。

　　在習慣的前提下，你將收獲大好前途，我曾經聽說過一個故事，一個公司招聘工作人員，但只聘請一位。當然來面試的人很多，還有很多是擁有高學歷的人才，但是經過篩選只留下了一個普普通通的'大學生。你知道這是為什么嗎?

　　原因很簡單，就是因為在這么一群人中只有那個普普通通的大學生行為最好。在面試的時候，老板接了個電話就說有事要出去一下。當然老板并不是真的有事出去，而是去看監控錄像的，結果顯然不同。當他在的時候那些人安分守己，可是他一走，就有人在亂翻東西。可是只有那大學生，只靜靜的坐在屬于自己的位置，一句話也沒說。這時老板進來了，其他人又坐好了，可這已經無濟于事了。老板心中早就有合適的人選了，就是那個明白自己的普通大學生。

　　俗話說得好，冰凍三尺非一之寒。當然好習慣也不是一朝一夕就可以學好的，習慣看起來簡單但真的要落到實處就真的很難。

　　就 像在我們生活中過馬路時可以幫助身邊的老爺爺老奶奶，看到路邊有垃圾伸手去撿一下也不是很好嗎?

　　習慣由小事做起，從小養成，習慣就是內涵就是修養，永遠記住；播種習慣，收獲行為，播種行為，收獲命運。

習慣的作文13

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”天空漸漸變得灰暗，淅淅瀝瀝的雨不斷的朝我身上撒潑而來。看著旁邊一個個離去的人，撐著雨傘在黑暗中愈走漸遠。雨水模糊了我的臉，分不清哪是淚哪是雨。

　　這一座孤寂的城市

　　在天空與高樓交接的盡頭

　　誰追尋空曠的自由

　　陽光覆滿這一刻寧靜的我

　　隔絕了喧囂和冷漠

　　川流不息的人游蕩在街頭

　　誰能聽見誰的'寂寞

　　習慣了在下課鈴打了后，放學后，一個人背著并不稱為“沉重”的書包，獨自走在悠長，悠長，又寂寥的回路里。走近，路燈照耀在地上的光，映出我那哀愁的影子，形影相隨，連為一體。

　　只想找一個屬于自己的地方，一個人舔著傷口。作為停留的驛站。習慣了“一個人”走在回家的路上，戴著那破舊的MP3，聽著那撩人的歌聲，那一刻，一切都隨著我的動作而靜止。

　　關上所有的燈，只剩耳邊循環不斷，并不美妙的歌聲。我，仍然聽得如癡如醉。

　　習慣了“一個人”那公交上的獨坐，看兩旁的景色如波濤一樣的襲來，又消失在視野中。

習慣的作文14

　　百行勤為先，萬惡懶為首。

　　懶是人的天性，何人不惰呢？只是有的勤奮，有的懶散罷了。百分之九十九勤奮的人，加上百分之一的靈感，那么他的一生將是輝煌燦爛的。人生若只有慵懶，那么就算是加上百分之九十九的靈感，他的一生也只是無所事事。

　　我曾看過一部話劇，講述的是一個秀才上京趕考，可他的妻子卻十分的慵懶，連自食其力都深感困難，秀才為了妻子不被餓著，就烙了一個特大號的燒餅掛在他妻子的脖子上，然后，上路了。可過了很久，妻子胸前的燒餅啃完了，卻又懶得動手去轉動餅子，就這樣活活的`被餓死了。

　　是的，這就是懶惰的代價。

　　懶惰和失敗在一起，勤奮和成功在一起，消沉和失敗在一起，毅力和成功在一起。

　　劉國梁很小就開始打乒乓球。劉國梁發起高燒，臉燒得紅紅的，醫生說，這樣的情況至少得休息三天，才能再練球。把兒子送回家后，兼任教練的父親趕到了體委球館，但他剛進門，國梁就來了，就是這樣的精神鑄就了他豐碩成績。

　　勤奮是邁向成功的第一步，走好第一步，走好每一步。

　　養成好習慣，培養好行為，我們就能干出大事業，闖出好未來。

習慣的作文15

　　我每次在寫作業時都要動頭發，動的時候會覺得頭上一彈一彈的，很舒服，時間長了，就成了一種習慣。

　　那天上寫字課，我一手拿著毛筆，另一只手不知怎么從宣紙上離開伸到了頭上，抓起一撮頭發彈了彈，便開始饒有興趣地動起來。突然，老師的一聲大喊讓我不得不放下了手，手不動了，感覺麻麻的；頭上沒了手指的動作，覺得空空的、光光的，好難受啊！

　　媽媽有次讓理發師把我的頭發剪短了，我動起來不過癮，只好忍著難受的感覺寫作業。過了一段時間，我漸漸習慣了不動頭發，可這時頭發長長了，我又上“癮”了。就因為這樣，頭發被剪短了很多次，可動頭發的.習慣卻沒改過來。

　　在學校，上課動頭發擋住了后桌的視線，他們說：“宇桓，別動頭發了，我們都看不到黑板了！”有時睡覺前我也動動頭發，還因此失眠了多次。在別人看來動頭發對他們影響很大，但對我來說，這沒什么大不了的。

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