【實用】好習慣作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的好習慣作文5篇，希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
生活中我有一個好習慣，想知道是什么嗎？
空閑時我喜歡遨游在書的海洋里，喜歡到科技王國里去參觀；喜歡到樂園里去游玩；喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪；還喜歡……這就是我的好習慣，而且它還讓我受益非淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用，就說歷史書吧！它不僅能帶我去做超越時空的采訪，讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦，而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風采呢！每當我在寫作的時候，我有時會把歷史中的人物：孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客，讓我作文更加地生動；而作文中的也會讓我拉來，好為我的作文在添一道美麗的風景線，讓我的作文能放出燦爛的色彩，讓我不在苦于寫不出作文來。也能學到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹，你是不是也羨慕我有這樣一個好習慣！也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡世界更有趣。
好習慣作文 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》。
“世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業(yè)，一個國家，一個民族是如此，對于人的一生來說，更是如此�！狈▏髡吲喔�(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人類應該努力追求好的習慣�！�
的確，行為習慣像我們身上的指南針，指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細細的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們：習慣成自然，一定要養(yǎng)成好習慣。不然，長大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習慣。
管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學都能擁有更多的好習慣，引領我們走向成功的彼岸。謝謝大家！
好習慣作文 篇3
我小的時候吃飯愛灑飯，媽媽總批評我，可我總是不注意。后來我學到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩，我才知道農民伯伯每種一粒米都很辛苦，所以灑飯這種習慣特別不好。
我現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了不灑飯的好習慣。
好習慣作文 篇4
習慣是成功路上的奠基石，鋪墊我們成功的道路；習慣是人生航船上的風帆，載著我們駛向成功的彼岸；習慣是人生路上的老師，引領我們走向成功的殿堂……
我是一個陽光女孩，充滿朝氣，活潑開朗。在學習上，我勤奮刻苦，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后認真細心地完成作業(yè)。老師不在班上的時候，我能做到守紀律。在同學們需要幫助時，我總是伸出援助之手。不管在校內還是校外，我都能維護學校的形象。在家中，我能夠積極主動的幫家長做些力所能及的家務。比如掃地、拖地、擦桌子、收拾房間等。因此，我養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。
我又養(yǎng)成了珍惜時間的好習慣。我學會了“和時間賽跑”，珍惜課上的時間認真聽講，珍惜課下的時間做習題，珍惜等車的時間背英語，珍惜周末時間讀書看報，這樣不僅豐富提高自己的知識閱歷，而且了解國家大事。我還學會了利用時間。利用身邊的每分每秒，不要一時疏忽大意，讓它白白的從你指尖溜走。不要等待時間，時間總是匆匆地來，匆匆地去；不要揮霍時間，時間是寶貴的，它實在沒有讓你盡情揮霍的空間。
我還養(yǎng)成了“悅讀”的好習慣。我從小喜愛讀書，讀書使我受益終生。小小的書柜上、書架上，擺滿了各種各樣我喜愛的書籍�！渡賰喊倏迫珪�、《兒童文學》、《假如給我三天光明》、《簡·愛》、《哈利·波特》、《魯濱遜漂流記》……一本本有趣的書，帶我走進了知識的海洋，讓我靜靜的在書海中遨游，在書林中漫步，在書山中攀登。隨著年齡的增長，書成了我生活中不可缺少的一部分。當我閑暇時，翻開書本，就會走進一個別開生面的場景；當我垂頭喪氣時，翻開書本，就會使我信心百倍；當我生氣憤慨時，翻開書本，就會漸漸冷靜下來……書，我學習上的良師，我生活中的益友！
在老師和家長的共同指導、培養(yǎng)下，在這些好習慣的陪伴下，通過我的努力，幾年來，我先后有數(shù)篇文章在《作文評點報》、《少年文摘報》等報刊上發(fā)表，還有的被選入《全國小學生優(yōu)秀作文選》。我還積極參加各項活動，在泰前辦事處舉辦的小學生演講比賽中榮獲一等獎；在學校舉辦的綜合性實踐活動中所辦的手抄報獲一等獎；在學校組織的英語口語大賽中獲滿分獎……學校舉辦的其他活動，只要有機會，我都積極參與，均獲得廣泛的認可和好評。
習慣成就人生。好習慣成就美好的未來，讓我們迎著燦爛的朝陽，邁開自信的步伐，踏向成功的殿堂！
好習慣作文 篇5
從我上學開始，爸爸媽媽就強調：兒子，學習固然重要，但是最重要的是習慣。一個人擁有好的習慣，讓他受益終身。所以，爸爸媽媽在一致把能力、品行和習慣做為培養(yǎng)我的“三重點”的同時，把習慣又做為了重點中的重點。
經(jīng)過小學五年的學習和生活，我越來越感覺到“三重點”中習慣的力量高于能力和品行。因為沒有好的習慣培養(yǎng)不出好的能力和品行。我越來越覺得一個人養(yǎng)成的`好習慣越多，他個人的能力也就越強，他的行為也就越端正。
為了培養(yǎng)我們好的習慣，老師和學�？梢哉f也是煞費苦心。鼓勵我們參選和競爭“五自好少年”，制定并實施了“28天見證好習慣”。在學校、老師和爸爸媽媽的共同培養(yǎng)下，我越來越感覺到好習慣帶給我的好處和快樂。
結合“28天見證好習慣”活動，我把“五自好少年”中的“五自”做為好習慣培養(yǎng)的重點。開始的第一周，我就把“學習自主”做為我的第一項培養(yǎng)目標。在家里我請媽媽監(jiān)督，在學校我請同桌監(jiān)督。以前上課我愛逞能，老師提問的問題我仗著自己都會，總是接老師的話茬兒。上自習課，我不是畫畫兒就是找同學說話，或者看課外書�？墒钱斘野选皩W習自主”做為我好習慣培養(yǎng)的目標后，上課我努力管住自己的嘴，不該說的話決不多說一字。自習課上我努力趕作業(yè)、預習新課，背誦單詞、古詩和課文。數(shù)學、語文、英語只要當天的作業(yè)，我盡量在自習課全部完成。努力做到“自習自習自己主動學習”。
第二周，我把“行為自律”做為奮斗的目標。在第一周的基礎上，我改掉了接老師話茬的壞毛病，養(yǎng)成了自習課自主學習的好習慣。媽媽說，這在一定程度上就是“行為自律”的表現(xiàn)。所以這周，我把“不浪費東西”“不隨手亂丟亂放”做為努力的方向。不僅如此，走在學校的路上，我主動撿拾校園里、教室里的垃圾。在家里，早上我主動收拾床鋪、疊被子，幫媽媽掃地等力所能及的事情。到了周末，媽媽在“28天我們一起見證家校聯(lián)系表”上鄭重地簽字：“行為自律方面進步非常大！不久以后你一定是行為自律的標兵！”
第三周，我努力的方向是“生活自理”。有了前兩周的成績，這一周我信心百倍，相信自己一定可以做的更好。除了主動收拾房間，幫媽媽干家務之外。我又增加了“自己的衣服自己洗”一項。首先，我讓媽媽教我用洗衣機，然后我把衣服上臟的地方用手搓一搓，放進洗機里。當我從洗衣機里拿出來帶著香味的干凈如新的衣服時，我心里既快樂又自豪。
接下來我把“安全自護”做為目標。因為我家距離學校比較遠，而且車多路窄，所以媽媽一直堅持每天四趟接送我上下學�？墒沁@學期妹妹上幼兒園了，媽媽不但要接送我還要接送她�？吹綃寢屆刻斐斯ぷ�、家務之外，還要在我和妹妹學校的路上來回奔波，我心里真的很心疼。當我決定把“安全自護”做為努力的方向后，我決定自己獨立上下學。開始媽媽不同意，可是當我把從家出發(fā)到學校的路途，每一段路都認真給媽媽分析以后，媽媽笑著點頭同意了。知道為什么嗎？因為我把如何坐車，如何買票，如何應對陌生人，如何過馬路給她仔細講了一遍，媽媽非常滿意我的安全意識和自護能力。從那天開始，我上學放學自由自主，真正解放了媽媽的時間。為此，媽媽感到特別滿足，用她的話說：“兒子，還是你最疼媽媽！”
最后，“信心自強”這一項更不用說。我一向是個自信心十足的“家伙”。豐富多彩的小學生活，“校信通博客之星”的評選，連續(xù)每個學期的“三好學生獲得，”運動會上獎狀接二連三，每學期期末考試的大滿貫等等，都讓我信心百倍，干勁十足。
自主是遼闊的天空，自理是信心的翅膀，自律是窗外美麗的風景，自信是強勁的風向，自護是手中結實的風箏線，擁有了“五自”，我就能飛得更高更穩(wěn)！
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