壞習(xí)慣作文

時(shí)間：2021-10-25 12:50:10 習(xí)慣我要投稿

壞習(xí)慣作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的壞習(xí)慣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

壞習(xí)慣作文

壞習(xí)慣作文1

　　每到星期五，我就像消防隊(duì)員一樣，迅速地回到家里，沖進(jìn)電腦房。

　　貪玩的我忘記了周?chē)囊磺校挥浀糜螒虻膱?chǎng)景。時(shí)光正在飛逝，而我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。也不知道過(guò)了多久，爸爸上樓來(lái)到我的身旁，對(duì)我輕聲說(shuō)：“錦鴻，你已經(jīng)玩很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在要下樓去吃飯。”說(shuō)完，爸爸就下樓去了。我像是沒(méi)聽(tīng)到似的，還沉迷在游戲當(dāng)中。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又來(lái)到我旁邊，這次大聲地說(shuō)：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了。”看到爸爸真的生氣了，我沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著他下樓去。在吃飯時(shí)，我偷偷地看了爸爸一眼，只見(jiàn)他黑著一張臉，一聲都不吭。

　　我在心中默默地想：“爸爸這樣說(shuō)我是對(duì)我好，關(guān)心我。電腦應(yīng)該要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)眼睛也不好。我以后一定要改正這個(gè)壞毛病。

壞習(xí)慣作文2

　　一天下午，在班會(huì)課上大家在討論改掉壞習(xí)慣。

　　豆豆站起來(lái)不好意思地說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)我愛(ài)插話，是壞習(xí)慣。”

　　剛剛走來(lái)說(shuō)：“我的壞習(xí)慣，我用本記下來(lái)了，我會(huì)改正的。”

　　明明說(shuō)：“我很挑食，媽媽總是提醒我，要多吃蔬菜和瓜果。”

　　麗麗坐在椅子上，不好意思地說(shuō)：“我的壞習(xí)慣可多了，通過(guò)今天這個(gè)討論會(huì)，我會(huì)努力改正的。”

　　紅紅說(shuō)：“我和你們不一樣，我有好習(xí)慣！”

　　后來(lái)經(jīng)過(guò) 一段時(shí)間的努力大家都養(yǎng)成了好習(xí)慣。

壞習(xí)慣作文3

　　我相信人人都有自己的壞習(xí)慣，每個(gè)人都不是十全十美的，我的壞習(xí)慣就是存不住錢(qián)。

　　我每次只要有錢(qián)，就想把它們?nèi)炕ǖ簦绻换ㄎ业男睦锩繒r(shí)每刻都不能消停，心里就像結(jié)了一個(gè)小疙瘩一樣，好難受好難受，等我把錢(qián)花出去以后心里就舒服了好多。但我每次拿錢(qián)是我面前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)壞天使與好天使，好天使說(shuō):“別花了，存下來(lái)吧，說(shuō)不定以后還有用呢。”而壞天使卻說(shuō)：“花了吧，反正以后爸爸和媽媽還會(huì)給你的。”可我還是聽(tīng)了壞天使的話把錢(qián)花了出去，結(jié)果下午時(shí)這錢(qián)真的有用，唉，我真后悔不聽(tīng)好天使的話把錢(qián)花了出去。

　　我決定從此以后改掉這個(gè)壞毛病。

壞習(xí)慣作文4

　　盼了好久好久，小莎莎終于上一年級(jí)啦，晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。

　　第二天，小莎莎迫不及待地起床了，先穿衣服，衣服好了再穿襪子，但襪子的影子都沒(méi)有，椅子上沒(méi)有，桌子上沒(méi)有，媽媽揭開(kāi)被子，一看，就壓在小莎莎的背底下，怪不得昨天晚上小莎莎那么不舒服。鐘表“滴答，滴答”的過(guò)去了：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，時(shí)間不多啦!” 小莎莎這才想起自己沒(méi)吃早飯呢，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫€沒(méi)有吃早飯呢。” “來(lái)不及了，邊走邊吃吧。”

　　小莎莎走著，忽然聽(tīng)到丁零零的聲音了，原來(lái)是上課了，小莎莎臉紅了，心里“撲通，撲通”地跳：“不行，不行，這樣不行。” 我們可不要跟小莎莎一樣呀，小莎莎的壞習(xí)慣你有過(guò)嗎?如果有，就快快改正吧。

壞習(xí)慣作文5

　　我有許多壞習(xí)慣，今天，其中一位到我這里來(lái)坐看作客了。

　　“哎呀！我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本沒(méi)有帶，在哪里啦！！！”你認(rèn)為這是幻聽(tīng)？不，不是，這句話就是源于我的口中。

　　今天，我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本忘帶了，一回家，我就開(kāi)始找，。我翻了翻桌上的書(shū)，里面沒(méi)有，我看了看主臥室，沒(méi)有，我又翻了翻書(shū)架，沒(méi)有……什么地方都沒(méi)有，這時(shí)，時(shí)間已過(guò)去了半的小時(shí)，房間被我翻的凌亂不堪。后來(lái)，我終于找到本子，時(shí)間卻浪費(fèi)了許多。

　　這都是因?yàn)橐郧鞍褨|西亂放，使我找不著，浪費(fèi)了許多時(shí)間。現(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣也要一起改。

壞習(xí)慣作文6

　　我正在家里做作業(yè),突然,外面?zhèn)鱽?lái)一陣吵鬧聲。

　　真討厭，真討厭外面?zhèn)鱽?lái)一陣這么大的吵鬧聲。我想，這是什么人在吵呢?于是，我慢慢地走過(guò)去，輕輕地打開(kāi)窗戶往下一看，噢，原來(lái)是一個(gè)小女孩在不停地哭著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我關(guān)上窗戶開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)，但是，心里還想著那個(gè)小孩。正在這時(shí)候，我突然看見(jiàn)了媽媽站在門(mén)口，靜靜地看著我。她慢慢地走到我身邊來(lái)，用嚴(yán)厲地聲音對(duì)我說(shuō)：“以后你不要東張西望,要認(rèn)真的做作業(yè)，就像你剛才一樣聽(tīng)見(jiàn)下面叫喊聲，就連忙去看一下，這樣是不行的。”

　　聽(tīng)了媽媽的話，從此，再也不東張西望了。

壞習(xí)慣作文7

　　新的學(xué)期到了，我又來(lái)到了新的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫柯北小學(xué)。柯北小學(xué)的環(huán)境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹(shù)，這里的操場(chǎng)也很大，我非常喜歡這個(gè)學(xué)校。

　　既然這是新的學(xué)期，有新的計(jì)劃，新計(jì)劃是要改掉寫(xiě)字差的壞習(xí)慣和愛(ài)玩電腦習(xí)慣。

　　不知道為什么我寫(xiě)字老是很差，不論誰(shuí)怎么提醒我，我都沒(méi)辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)候我只能堅(jiān)持一會(huì)兒，后面的字又會(huì)變差，所以我一直都被這個(gè)問(wèn)題困擾著。直到有一天，因?yàn)槲覍?xiě)字太差被老師批評(píng)了，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,訓(xùn)完后我決定以后一定要把字寫(xiě)好，可是后來(lái)我只改了一點(diǎn)點(diǎn)

　　但是這次我會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣完完全全的改掉

壞習(xí)慣作文8

　　星期一，班會(huì)課上，老師組織小組里討論自己的壞習(xí)慣。

　　明明首先站起來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們發(fā)言時(shí)，我老是插話，這是不好的習(xí)慣。”紅紅接著說(shuō)：“我要改掉寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆的習(xí)慣。”剛剛也發(fā)言說(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請(qǐng)媽媽提醒我改正。”蘭蘭一個(gè)手扶著下巴，另一個(gè)手放在桌子上說(shuō):“我做事老丟三落四的，想改正，可是不知怎么辦？”亮亮走過(guò)來(lái)說(shuō)：“記下我們自己的壞習(xí)慣，放在醒目的地方，提醒自己改正，這樣也許不錯(cuò)喲！”

　　這節(jié)班會(huì)課，我們大家都給“壞習(xí)慣”說(shuō)拜拜。

壞習(xí)慣作文9

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不愛(ài)查字典，只要遇到不認(rèn)識(shí)的字就回情不自禁的'問(wèn)別人。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)吧。我正在看書(shū)，“五彩斑斕”的“斕”我不認(rèn)識(shí)，于是我大叫道：“爸爸，這個(gè)字怎么讀？”爸爸一聽(tīng)，不耐煩的叫起來(lái)：“老毛病又犯了，查字典去！”我一聽(tīng)，又由“陰轉(zhuǎn)晴”：“好爸爸，就告訴我著一次。”爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“這念斕，五彩斑斕的斕，知道了嗎？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“知道了！”。

　　不一會(huì)，我又問(wèn)爸爸“兩鬢”的“鬢”怎么讀。爸爸聽(tīng)了，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“每天問(wèn)來(lái)問(wèn)去，你要問(wèn)到什么時(shí)候？！現(xiàn)在已經(jīng)是第2次了，你剛才怎么說(shuō)的，你自己想一想”我聽(tīng)了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說(shuō)不出什么滋味。

　　今天真倒霉，挨了一頓批評(píng)。對(duì)了，你有過(guò)我這樣的經(jīng)歷嗎？你可以教教我怎么改掉不愛(ài)查字典的壞習(xí)慣嗎？

壞習(xí)慣作文10

　　周一，班會(huì)上老師說(shuō)：“把前后的桌子連成一個(gè)小組，之后討論改掉壞習(xí)慣這個(gè)主題，每個(gè)小組內(nèi)部討論。”

　　小明、小紅、小蘭、小聰和小剛組成的這個(gè)小組討論地最激烈。小明說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)，我老是插話是不好的習(xí)慣。”小聰說(shuō)：“我改掉壞習(xí)慣的方法，是記下我的壞習(xí)慣，放在醒目的地方，提醒自己改正。”小剛說(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請(qǐng)媽媽提醒我改正。”小蘭說(shuō)：“我要改正寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿的習(xí)慣。”

　　第二天，小剛發(fā)現(xiàn)了小蘭寫(xiě)字的時(shí)候不再咬筆桿了。小剛的媽媽也發(fā)現(xiàn)小剛吃飯不挑食了。小聰發(fā)現(xiàn)小明在上課時(shí)不再插話了。昨天，那次七嘴八舌，熱火朝天的班會(huì)真有用，大家回家都把自己的壞習(xí)慣寫(xiě)出來(lái)，放在醒目的地方了。

　　大家覺(jué)得多虧了小聰教我們的方法，我們才改掉了壞習(xí)慣。小聰覺(jué)得心里美滋滋的，他開(kāi)心的笑了。

【壞習(xí)慣作文】相關(guān)文章：

壞習(xí)慣02-02