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畢業(yè)論文寫作基礎：論文寫作的程序
畢業(yè)論文撰寫的質(zhì)量高低，是對一個學員幾年學習的全面檢驗，所以，中函畢業(yè)學員撰寫好畢論文非常重要。下面是小編整理的論文寫作的程序，歡迎大家參考!
【論文寫作的程序】
第一步是論文選題。
選題是論文能否寫作成功的關鍵之一。選好一個題目是論文成功的一半，選題應堅持的指導思想：(1)選擇有價值的題目。即選擇社會亟待解決或解答的具有現(xiàn)實意義的問題。(2)選擇有利于展開的題目。即個人有能力、有條件完成的。從主觀條件講，就是比較熟悉的、學有所得、工作接觸、素有思考的論題。從客觀條件講，所需資料比較容易收集到。(3)選題不宜過大，題目過大必然涉及面寬，需要作者掌握多方面的豐富材料，具有很高的概括綜合能力。作為初寫論文的學員選擇題目要適宜，要考慮占有的資料，限定的時間、要求的篇幅等條件，簡言之，要量力而行。(4)選題不要偏離專業(yè)。論文的選題還應當符合專業(yè)或所學的主要課程，并結合本人工作實踐。這樣才能把所學的知識應用于實踐，得心應手，筆下生花，寫出高質(zhì)量的文章。
第二步是收集、研究資料。
題目選定之后，下一步就是調(diào)查研究，收集充分可靠的材料。收集資料可分為兩種：(1)理論方面的有關材料。它是畢業(yè)論文的理論依據(jù)，關系到理論上是否站得住和像不像一篇理論文章。理論素材來源：有圖書、報刊，文件，領導講話、剪報資料等等。(2)事實、數(shù)據(jù)資料。俗話說，事實勝于雄辯，雄辯基于事實。論文主要靠事實和數(shù)據(jù)的支撐。事實材料，一般包括歷史材料、現(xiàn)實材料、造境材料。而其中現(xiàn)實材料最為鮮活有力。對事實材料的收集，可采用由近及遠、順藤摸瓜、追根溯源的順查法或逆流而上、適可而止的倒查法。同時，對收集的資料要研讀，邊讀邊分析，充分了解，深入思考。
第三步是編好論文寫作提綱。
在完成收集資料和研讀分析、思考的基礎上，撰寫論文提綱。要求提綱思路條理清晰，結構合理、嚴謹，為論文寫作形成打好基礎。
論文基本結構，可分三部分：(1)前言。即說明研究撰寫這一題目的理由、意義，并提出問題。(2)本論。這是展開論題，表達作者研究成果的部分，它是論文的主題。(3)結尾。這部分是寫論證得到的結果，要寫得簡明具體。特別注意的是，結論必須是前言中提出來的，是本文論證而自然得出的結論。
擬提綱應抓住的幾個環(huán)節(jié)：(1)擬制標題應開門見山，一目了然，能揭示所研究的課題或文章的中心觀點。(2)用簡明扼要的語言寫出文章的基本觀點。(3)安排好全篇的順序，確定好文章的大框架。(4)逐個考慮各小部分的具體觀點。(5)根據(jù)各段落的安排，把準備使用的資料，依序碼嵌入各段落。
第四步是起草、修改定稿。
起草寫作，這是成文階段，是個創(chuàng)造性勞動的過程。在寫作過程中要把握以下幾點：(1)論點要有獨到見解，當然不可能一切都是新創(chuàng)造的，但至少要有自己的獨特見解或獨到的看法。絕不可人云亦云，步人后塵，否則，會使論文失去價值。(2)突出分析論證。作者通過對材料的認識和對論點的理解，把論據(jù)和論點的聯(lián)系提示出來，分析綜合，推理判斷。(3)在語言表達上，一要平易質(zhì)樸，不要太花哨;二要注意修辭，語法規(guī)則;三要用好理論概念與新的術語。
修改定稿。論文草成后，一定要重視修改。修改過程是再學習、再研究的過程。魯迅說過：“寫好后，至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜”。這是提高論文質(zhì)量和寫作能力的重要環(huán)節(jié)。所謂修改就是斟酌論點，檢查論證，調(diào)整結構，推敲文字;就是看內(nèi)容是否充實，清楚;觀點是否正確，有無術語陳舊現(xiàn)象;表達是否簡潔、可讀。修改要著眼于全篇文章，要注意運用各種知識，為改好文章服務。
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