擴寫作文的寫作方法

　　其實對待作文最好的方式是勤于讀書。書讀多了，自然作文就會寫了。但是有些時候，在考場上的作文，是與平時的作文有些不同的。今天小編介紹擴寫作文的寫作方法，一起來學習下吧：

　　考場作文寫法之一：擴寫作文法

　　此方法優點：可以快速切題，首尾照應，結構完整，主題鮮明，不會跑題。適合于作文水平一般的學生，也適合于考場作文。通常可以得到二等以上。

　　步驟

　　1、如果是命題作文，可以直接把作文題目擴寫，擴寫的時候，加上人物、時間、地點、事件的起因、經過、結果這六要素以及主題。

　　2、公式：作文題目=六要素+主題。

　　如果是半命題作文，就把題目補充完整就可以了。如果是命題作文，則把命題擴寫。然后根據自己所擴寫的題目加以補充就可以了。

　　3、根據題目所擴寫的小材料，150字以內就可以，不要太繁瑣。

　　4、把小材料分成至少五段。

　　5、然后依次擴寫這五小段。

　　6、擴寫的時候，一定要注意三點：一是要有描寫，二是要有詳略，三是矛盾。

　　示范：《感受親情》

　　擴寫題目：在周六的晚上（時間），天下大雨，||我在家寫作業，突然停電了，我很著急，（起因），媽媽（人物）看過我著急，就不顧我的勸說，堅持要到商店買蠟燭||，我在家里想起平時媽媽對我的好（經過），||母親把蠟燭買回家，衣服都淋濕了，但是她沒有覺得什么，我很感動（結果）||，我感悟到了親情原來就是無條件的付出。

　　擴寫小材料：

　　感受親情

　　雨夾雜著閃電，如瓢潑一般，天空一片昏暗，只是偶爾天空中有閃電劃過，那亮光也令人心驚地顫栗。

　　但更令人心煩的是卻停電了，“怎么辦？怎么辦？”我一邊嘟囔著，一邊翻找著蠟燭，“老天啊，來電吧！我還有很多作業沒有寫呢！”心煩意亂的我忍不住吼起來。

　　“我去買蠟燭，你在家，先在床上躺會。家里這半根蠟燭也不能點多長時間了。”媽媽拿著蠟燭從廚房里出來，一邊穿著雨衣，一邊堅定地對我說。“不，媽媽，雨這么大，明天到學校寫吧，說不定等會兒還會來電呢！”我站了起來，把媽媽的雨衣往下拽。“要是不來電呢？不行，孩子，當日事必須當日完成，怎么可以推到明天呢？”媽媽一把推開我，然后把雨衣穿到了身上，“再說，超市離我們家也不遠。一會兒就回來了。“說完話，媽媽就出去了。

　　坐在窗臺邊，望著窗外呼嘯的狂風，豆大的雨，我的淚水禁不住流了下來，平日，媽媽為了我的學習，幾乎拼盡了所有，衣服是最好的，飯菜是最可口的，為了我學習，媽媽從來不看電視，總是在我的旁邊陪著我學習……一幕一幕，那是愛的凝聚，原來，親情就是這樣，可以為了親人無條件地付出啊！

　　“買回來了！“媽媽的高聲打斷了我的回憶，媽媽把蠟燭點上了，屋子里頓時亮了起來。抬頭一看，媽媽的衣服全濕透了，頭發一縷縷的搭在了額頭上，手里緊緊的攥著幾根白瑩瑩的蠟燭。”媽，你怎么淋濕了？“我一邊找毛巾，一邊輕輕地問。”著急啊，怕耽誤了你的學習，沒注意，雨衣被風吹開了。“媽媽一邊擦著臉上的雨水，一邊笑著說。

　　我一下子呆住了，眼前突然仿佛出現一幅畫面，一位為了不耽誤孩子學習的母親，在雨中不停地奔走，可恨的雨打濕了她的頭發。雨衣被風吹開，雨水澆濕了她的全身，她卻不管不顧地在雨中急走，而這一切，都是為了孩子，在母親的世界里，原來只有孩子，而唯獨沒有她自己。

　　“傻孩子，你咋哭了啊？趕緊去學習吧，你不是還有很多作業沒有寫嗎？“媽媽溫和地說，”媽，我去學習。您趕緊喝點熱水吧。“我深情地含著熱淚對媽媽說。

　　年幼的我曾不知合為親情，看著這光亮的蠟燭，我明白了，原來親情就是這蠟燭，可以為摯愛的親人無私的燃燒，而這無私地燃燒背后，是無聲的蘊含，無盡的眷戀。親情很近，卻永遠無法丈量。

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