提高寫作水平的四個方法

時間：2023-07-08 14:32:52 寫作方法我要投稿

(精品)關于提高寫作水平的四個方法

　　(一)充實的生活是寫作的來源

　　葉圣陶說，文章是思想和情感的表達，心里有料才能寫出東西。要想獲得源源不斷的寫作材料，那么你需要擁有充實的生活。

　　所謂的充實生活：是指閱歷得廣，明白得多，有發現的能力，有推斷的方法，性情豐厚，興趣饒富，內外合一，即知即行。充實的生活也來自生活的訓練，平時訓練有兩個目標：訓練思想和培養情感。

　　1)訓練思想：首先要清楚什么是思想：思想起點于困難，因為要解決困難，所以要思想，思想的結果，疑難解決了。在思想的過程中，一般有4個過程：

　　1.是知道疑難的境地;

　　2.制定疑難之點究竟在什么地方;

　　3.假定這種解決疑難的方法 ;

　　4.把每種假定所涵的結果想出來，看哪種假定能夠解決這個困難;

　　5.證實這種解決使人信用，或證明這種解決的謬誤使人不信用;

　　其中，“假設”是最重要的，沒有它就得不到什么新的東西，4和5的評判和驗證，使它成為生活的新的東西。

　　所以訓練思想的內涵是指：要使人有真切的經驗來做假設的來源，使人有批評和判斷兩種能力，使人能造出方法來證明假設的是非真假。真切的經驗的根源是積累經驗，要認清見聞接觸的外物，看出它們的關系，使成為我們所有的東西。有個兩種方法來積累經驗：

　　1. 有意接觸外物。

　　2. 持一種觀察的態度，隨時隨地留意觀察。

　　2)培養情感：有了真切的經驗和思想，必將引起真切的情感，成功則喜悅，失敗則痛惜，不只限于一己，對于他人也會興起于深厚的同情。

　　(二)養成正確的語言習慣

　　文章和說話要一致，平時說話和寫文章是一致的。平時怎么說，就怎么寫。所以平時就要養成正確的語言習慣。

　　所謂的語言習慣，從兩方面來可以訓練：詞匯和語法。

　　1)詞匯：

　　1.了解它的意義及使用范圍;

　　2. 詞與詞的關聯;

　　3. 連詞的應用;

　　2)語法：主謂賓分明，清晰表達一句話的意思。要養成這個習慣，從生活中就得著手：

　　1. 無論何時不說一句不完整的話，說一句話一定要表達一個意思，使人家聽了都能夠明白。

　　2. 無論何時不把一個不了解的詞硬用在語言里，也不把一個不很適當的詞語強湊在語言里。

　　3. 無論何時不亂用一連詞，不多用或少用一個助詞。

　　4. 說一句話，一定要在適當“然而”的地方才“然而”，應當“那么”的地方才“那么”，需要“嗎”的地方不缺少“嗎”，不需要“了”的地方不無謂的“了”。

　　(三)要在寫文章前寫提綱。

　　文章寫得好，首先在寫文章前要想清楚，想清楚了才能寫，怎么才知道是否想清楚，問自己一個關鍵的問題：為什么要寫?當然，還有諸如這樣的問題：該怎么寫?哪些必要寫?哪些不必要寫?哪些用不著寫?哪些寫在前?哪些寫在后?是不是有什么缺漏?從讀者方面想是不是夠明白了?如何布局?材料如何剪裁，排次?所有這些問題都要進行梳理，而梳理這些問題的方法就是：寫提綱。在寫提綱的過程中，自己也把這文章的思路梳理一遍，那樣寫起文章來就得心應手了。所以，在寫作之前，把提綱寫出來，非常重要。

　　(四)修改文章

　　文章寫好了之后，還要對文章進行修改，曹雪芹寫《紅樓夢》都要修改5遍，所以，我們要提高寫作水平也要對文章不斷進行修改。修改文章主要看幾方面：

　　1. 用詞是否準確，連接是否用得得當;

　　2. 句子是否通順;

　　3. 文章排列是否有問題;

　　4. 是否需要增減內容;

　　有一個方法可以提高修改文章的效率：把稿子念幾遍，念出聲來，覺得不對的再修改。

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