狀物作文寫作技巧
所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。小編收集了狀物作文寫作技巧，歡迎閱讀。
狀物作文，是小學(xué)生作文訓(xùn)練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態(tài)、色彩、質(zhì)地等。這個物還應(yīng)該包括動物、植物等類。狀物類作文并不是簡單的描寫一下這個物體就可以了，還需要挖掘其中的某方面的含義，以此來表達作者的某一種情感，闡述其中的道理，讓讀者從中受到啟示或教育。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。
狀物
(一)怎樣寫物品
1、抓住特征
從大小、形狀、顏色、質(zhì)地(制造材料)等方面，對所寫的物品仔細(xì)觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區(qū)別，也有它自己的獨特之處。抓住物品的特點寫，就是抓住了這一物品是區(qū)別于另一物品的地方寫。
2、按照一定的順序?qū)?/p>
(1)按總一分一總的順序?qū)憽?/p>
(2)按物品各部分的空間順序?qū)憽?/p>
(3)有的物品，須按先外后內(nèi)的順序?qū)懀聪葘懲獗�，后寫�?nèi)里的順序。
3、狀物需要想象和聯(lián)想
展開想象和聯(lián)想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。
(二)怎樣寫動物
大多數(shù)liuxue86小學(xué)生都喜愛小動物，看了以后總想把它們寫出來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動物的作文呢?
1、寫外形
首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是寫小動物的靜態(tài)。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。三是按順序：先整體-再局部-最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關(guān)系的句群。最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\用比喻。特別要注意提醒小學(xué)生"像--"、"猶如--"、"仿佛--"等喻詞的使用。
2、寫習(xí)性
寫小動物，還要細(xì)心觀察它們的動作、靜態(tài)和生活習(xí)性，這些是小動物的動態(tài)方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。
小動物也 感情、情緒，這要靠小學(xué)生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學(xué)生自己的感情。
(三)怎樣寫植物
提起植物，小學(xué)生的腦海力會出現(xiàn)許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學(xué)卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢?首先，寫前要細(xì)心觀察所寫的植物，并做觀察記錄。觀察時，先看整體的形狀(外形)特征;再看顏色、枝葉的細(xì)部特征及生長環(huán)境，并把所看到的詳細(xì)情況記錄下來。其次，安排好寫作順序。
1、可以從整體到局部
先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。另外寫的時候，要求學(xué)生從各個角度去詳細(xì)地描繪、刻畫。例如描寫樹葉，就寫它們的形狀、顏色和給人的感覺等;描寫花，就寫它們的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身臨其境。
2、按照植物的生長過程進行觀察
很多植物的生長、發(fā)育、開花、結(jié)果直至衰亡，每個時期的形態(tài)各不相同的，所以，可以按照植物的生長過程進行觀察。
3、寫觀察日記
可以用寫觀察日記的方法。來描述某種植物在一段時間里的生長、發(fā)育情況。
4、以四時變化為序
很多植物在不同的季節(jié)里割據(jù)特色，所以，還可以其四時的變換順序。
5、托物抒懷，借物詠志
寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應(yīng)該在文章中表達作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。用這種方法，要借助例文進行必要的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生豐富的聯(lián)想能力，在描摹植物形態(tài)的同時，賦予它們一定的象征意義。
很多狀物類記敘文常常是通過描摹物體的外形特點，來揭示某種深刻的意義。作者先描寫了物體的外形特點，再寫物體做過的動作過程，最后由這件物體聯(lián)想到農(nóng)民，想到農(nóng)民們也像該物體一樣辛勤地播種、耕耘、收割，“為別人貢獻多，為自己留得少”。這樣把物體與農(nóng)民聯(lián)系起來，突出農(nóng)民們辛勤勞動，為大眾服務(wù)的精神。這樣的描寫，文章才有一定的思想性、可讀性。
怎樣才能使?fàn)钗镂恼碌膶懽髂康拿鞔_呢?
首先要仔細(xì)觀察所寫的物體，熟悉并掌握它的特點，分析思考這些特點與人或事之間有什么內(nèi)在聯(lián)系。
其次要認(rèn)真思考寫此物的用意，確定文章的中心。狀物文章如果僅僅是像照片似的再現(xiàn)物品本身的特點，是毫無意義的，這樣的文章就異變?yōu)槲锲氛f明書了。因此寫文之前，一定要明確為什么而寫，是為抒發(fā)喜愛之情?還是為贊揚某種精神?或是要揭示一個道理?
第三要將文章的中心思想貫穿于整篇文章，使各種材料有意識地圍繞中心，千萬不可描物與抒情、說理相脫離，在描寫完某種物體后，突然冒出一個道理，或發(fā)出一陣感嘆，這會使文章顯得牽強附會，十分唐突。對于初學(xué)寫作的小學(xué)生而言，狀物文章的中心思想可以在文中很明確地點出，讓讀者掌握。
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