我的課余生活作文

時間：2024-09-17 11:34:14 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的課余生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活很豐富，下五子棋，下圍棋，下中國象棋，但是我最喜歡的課余生活應該就是看書了，我就是一個小小的書迷。

　　就說我那天，剛吃完午飯，就坐在書桌前看起我最愛看的“三十六計”來。一個小時后。正當，我看得津津有味的時候。媽媽叫我要上學了。我正看得入神，哪里有一點兒反應。媽媽見我沒動，又一次地催促我時，我還是沒有反應，她哪里知道，我已經完全被書中的故事迷住了。當媽媽連叫我幾遍后，不耐煩了，就大聲喊起來：“聰兒該上學了。”這么大的聲音，完全把我嚇壞了，我慌慌忙忙地收拾起書來，看了看表，啊!還差12分鐘就到14點整了。嚇得拔腿就跑。媽媽生氣地在后面大聲嘮叨著：“你看你，連上學都要忘記，看你以后怎么辦。”我不好意思而又風趣地邊跑邊說：“你自己要生個小書迷。”說完回頭還做了個鬼臉!媽媽聽了我剛才說的話，只是望著我的'鬼臉，忍不住笑了。

　　雖然在別人看來看書是一項無趣的課余生活，但是對我來說我的課余生活可給我帶來很多快樂呢。

我的課余生活作文篇2

　　我把我的大部分課余時間都給了一想我喜歡的事，也許因為它畫面美麗，也許因為它歷史悠久，或許是它藝高技巧，我愛上了這門獨特的藝術――篆刻。

　　說它畫面美麗，那是有各種筆直、彎曲的筆畫和線條組成的。它可以刻上中國印飄向世界各地；可以刻上名人名言，永伴左右。它可以畫上火紅的綢帶，扭出我的歡樂；畫上五星紅旗，印在我們中華民族的心上。

　　說它歷史悠久，篆刻的發源可以追隨到秦朝前后。三千多年歷史，推動了篆刻的飛速發展。篆刻可以說是在歷史的長河中保留的一顆明珠。

　　說它藝高技巧，如果沒有靈巧的雙手，哪里來如此氣勢磅礴的字，栩栩如生的畫。

　　一刀，一劃中的專心仔細，可不是一天兩天的事情。選刀、選石，都需要較好的審美觀點與對青田石的'認識。青田石，不僅在刻畫作品，也在刻畫自己的性格。

　　篆刻，也許是我課余生活中的第一選擇了。不記得多少次媽媽叫了好幾遍，還不肯放下手中的刻刀去吃飯；不記得多少次八點半之后，還不舍得去睡覺；不記得多少次外婆來整理這滿是殘白石灰的書桌

　　一進我的房間，你最先看到的便是我那些整齊排列著的篆刻作品。有陰刻的，也有陽刻的；有粗筆畫的，也有細條紋的。刻得好，心里自然特別自豪；刻得不好，雖然會有些失望，但我也把它保留下來了。因為，它記錄著我進步的一點一滴。

　　篆刻，陪伴我度過了寂寞的時光；篆刻，充實了我的課余生活；篆刻，幫我改正了粗枝大葉的毛病；篆刻，讓我了解了古老的中國歷史文化

　　既須勞動，又要動腦思考，這是多么有趣呀！

我的課余生活作文篇3

　　我的課余活動很豐富，有讀英語、有畫畫……但是我最喜歡的還是彈鋼琴。你們知道我為什么喜歡彈鋼琴嗎？讓我來告訴你們吧。

　　有一天，媽媽跟我說，她給我報了鋼琴，一開始我很緊張，到了那里，我發現我并不緊張，而是害怕。老師開始上課了，她教我彈了首簡單的曲子，我發現琴譜上那些黑黑的，像小蝌蚪一樣的音符，在老師的'手底下竟然變成了一串串優美的旋律。看著老師這么嫻熟的手指，我想彈鋼琴應該很簡單的吧。可是當我彈的時候，我的手就像不聽使喚一樣，在琴鍵上亂彈，彈出來的根本就像噪音一樣。老師對我說：“不要急，慢慢來，學鋼琴要有恒心和耐心。”果然，我多彈了幾次，慢慢找到了感覺。時間過的很快，一會兒就下課了。在回家的路上，媽媽問我：“你喜歡彈琴嗎？”我說喜歡，因為以后我也想像老師一樣能彈出優美的曲子。

　　我通過彈鋼琴，學到了做一件事情要有耐心。這就是我，喜歡彈鋼琴的我，你們喜歡嗎？

我的課余生活作文篇4

課余生活，每個學生必不可少。在上完了一天課的時候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發生的瑣碎小事，來進入一個和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛，比如寫字、畫畫……看書，每天少不了。我的書不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢》、《老人與海》、《柳林風聲》、《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過，甚至看《笑貓日記》的時候我都哭過。有一次，我從學校回來要看一本書，那是一本很舊的書，但是我很喜歡，卻發現不見了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問媽媽，媽媽說：“我在打掃衛生的時候見到那本書太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來還在那呀！可嚇死我了，還好，沒有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書是我的命，我對書可以用“酷愛”兩個字來形容。我愛生活，我愛讀書。

每天總過著一樣的生活難免有些單調，總想找個清靜的地方，避開校園里朗朗的讀書聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛好，在周六、周日的時候，我喜歡獨自一人在小區里玩。在這里，沒有令人煩惱的聲響，有的是鳥兒的`鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹葉被風吹動的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽見它們生長的聲音，我能看見他們生長的過程。這像是幻境，但又不是。這是一個神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長，它在壯大。

我的課余生活很豐富，讓我過的很充實。

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩。

　　課余時，我喜歡看課外書，如：童話故事、伊索寓言、兒童漫畫、智力測驗、開心笑話……這些書啟迪了我的智慧，增長了我的`知識，我常常沉浸在讀書的快樂之中。

　　課余時，我常常練習滑滑板。這項活動需要腰部左右扭動，雙腳使勁的踩著滑板，不讓滑板傾斜，靠腰部扭動和雙腳的用力，使滑板快速前行。當我踩著滑板滑出各種花樣，左轉彎，右劃圈，心中是多么開心，就像長上了翅膀，在空中自由自在的飛翔。

　　課余時，我還喜歡和小伙伴們在一起做游戲。跳皮筋、拍皮球、捉人和石頭剪刀布……在游戲中，我們分組合作，你爭我奪，大家在一起玩得哈哈大笑。

　　你們的課余生活怎么樣？快說給我聽聽吧。

我的課余生活作文篇6

　　我的課余生活豐富多彩。有唱歌、畫畫、騎自行車和跳舞，其中我最喜歡的就是跳舞，現在讓我來給你們講一講吧!

　　今天，我興高采烈的去跳舞，到舞蹈班我們先熱了身，才開始練功，今天練腿功所以我加入了第一組。

　　開始練功了，我們一會兒練個前腿，一會兒練個旁腿，一會兒練個后腿，老師讓我們練著不同的腿功，每個同學都認真的練著每個舞蹈動作。老師表揚了我們，我們的'心里就比吃了蜜還甜。

　　最后，我們又學了一個歡快的舞蹈，名叫《草原上的小姑娘》，伴隨著美妙的旋律，我們跳的可高興了。放學了，我才戀戀不舍地離開了。

　　這就是我的課余生活，你的呢?你的是不是比我的更精彩呢?

我的課余生活作文篇7

　　我的課余生活既豐富多彩，又有滋有味。我喜愛畫畫、踢足球、讀書、玩電腦。我尤其喜愛玩“跑跑卡丁車”的電腦游戲。

　　星期六，我寫完作業，打開電腦，點擊桌面上的“跑跑卡丁車”的游戲圖標，進入游戲程序。我先進行組隊賽，第一局比賽開始了。由于我過于自信，低估了對手的.實力，所以這一局比賽我很快就輸了。第二局比賽我改變了策略，不敢再輕敵了。我靈活地操作著鍵盤，使自我的賽車全速前進。其他的隊員也毫不示弱、奮力向前。我緊盯著顯示屏不敢眨一下眼睛，我暗自為自我加油：“沉住氣，別緊張。”于是，我一個一個地超過了所有隊員，最后到達了終點。我高興地伸出“V”字形的手勢喊：“耶！我勝利了！”

　　我最喜愛玩“跑跑卡丁車”的電腦游戲。它不僅僅訓練了我的專注力，而且給我的課余生活帶來了無限樂趣。

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