我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，其中打乒乓球是我最喜愛(ài)的課余生活。

　　星期天的早晨我都會(huì)早早起床，去打乒乓球，媽媽帶著我騎著自行車送我去打乒乓球，到了廣元小區(qū)我就上樓去打乒乓球，每當(dāng)去看乒乓球館，我做的第一件事就是和老教練打反手，我和好朋友們排成一豎行，輪流著和教練打，我非常高興！

　　到了十點(diǎn)教練讓我們休息十分鐘，就去打機(jī)器，打機(jī)器的'時(shí)候輪到別人打我們就在地下?lián)炱古仪颍�輪到我打我打的非常好，教練還夸我呢！我非常高興！

　　到了十一點(diǎn)鐘，我們就該放學(xué)了，媽媽來(lái)接我了我們高高興興的回家了。

　　打乒乓球真是太有意思了！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活是養(yǎng)小動(dòng)物，我養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠。它們一只叫”白馬“，它是一只活潑、可愛(ài)的母?jìng)}鼠，還有一只叫”黑龍“，它是一只老實(shí)、文靜的公倉(cāng)鼠。

　　我雖然養(yǎng)的是倉(cāng)鼠，但養(yǎng)倉(cāng)鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸準(zhǔn)備出去玩，倉(cāng)鼠們就用眼睛看著我和爸爸，好像在說(shuō)：”還沒(méi)給我吃的呢？“，我突然想起已經(jīng)是兩天前給它們喂得食物了，所以我就給它們拿了一些吃的。

　　我雖然說(shuō)“黑龍”是只文靜的公倉(cāng)鼠，但每到我給它們食物的時(shí)候，它可就不顯得那么文靜了，每次喂食物的時(shí)候，它總是跑的特別快，但是它都沒(méi)有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白馬”因?yàn)槭侵荒競(jìng)}鼠，跑的比較慢，每次都讓“黑龍”搶在前面，坐在了食盆上，但“白馬”也想吃，可“黑龍”坐在了食盆上，好像在說(shuō)“這是我的食物，你別想動(dòng)”，“白馬”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看這“黑龍”也太霸道了，我給它們的食物是兩只倉(cāng)鼠一起吃的，想到這里我便喊了一聲“黑龍，快下去”，黑龍像只受了驚嚇的貓一樣，從食盆上跑下去了，白馬用感激的'眼神看著我，黑龍確一臉委屈，我對(duì)它們說(shuō)：“以后可不能再這樣了。”可是它們就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，每次喂食物的時(shí)候都會(huì)發(fā)生這樣的事情。

　　現(xiàn)在它們是很好的伙伴了。

我的課余生活作文 篇3

　　老師常對(duì)我們說(shuō)：你有多認(rèn)真，就有多少分。生活中也是這樣，你有多勤勞，收獲就有多少！我的課余生活就像萬(wàn)花筒，跳舞、畫畫、琴，輪滑、聲樂(lè)、讀書……繽紛多彩，讓人眼花繚亂。小小的我在其中自得其樂(lè)。琴時(shí)，我隨著蹦蹦跳跳的小音符開(kāi)心的哼唱；跳舞時(shí)，我陶醉在優(yōu)美的旋律中；輪滑時(shí)我感覺(jué)自己輕得像一根羽毛，當(dāng)好朋友拿著我精心制作的生日卡片笑開(kāi)了花時(shí)，更讓我覺(jué)得無(wú)比地快樂(lè)。讀書、旅游更讓我“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書”，大開(kāi)眼界，領(lǐng)略無(wú)限，

　　在我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n余生活里，我最喜歡的還是上聲樂(lè)課。還記得第一次聲樂(lè)課，剛開(kāi)始，我一會(huì)走調(diào)，一會(huì)兒忘詞，唱出的歌誰(shuí)都聽(tīng)不懂。老師耐心地教我發(fā)音、換氣，糾正我的音調(diào)，看著老師和藹的臉和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼光，我仔細(xì)的聽(tīng)著節(jié)奏，一遍遍跟唱。優(yōu)美的歌聲漸漸地像汩汩的.小河從我心中流淌出來(lái)，我拿著麥克風(fēng)， 心里覺(jué)得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺(jué)中，第一堂聲樂(lè)課在我們清脆的歌聲中結(jié)束了，從此，唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分，開(kāi)心時(shí)我唱，煩惱時(shí)我唱，就連洗澡時(shí)我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺(tái)，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說(shuō)出了我心中說(shuō)不出的話，讓我體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間就是我充實(shí)而開(kāi)心的課余生活。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩。

　　每天我都要看課外書。從書中我交到了許多“好朋友”有小紅帽，白雪公主，灰姑娘睡美人等等。我從她們的身上知道了要孝敬父母，要聽(tīng)父母的話。還要有一顆善良的心才會(huì)幸福。

　　我的.“好朋友”還有聞雞起舞的祖逖；刻苦學(xué)習(xí)的李白；精忠報(bào)國(guó)的岳飛從他們身上我學(xué)到了要刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，還要熱愛(ài)祖國(guó)。我相信以后還會(huì)交到更多的朋友。

　　除了讀書，我還愛(ài)做手工。一張紙?jiān)谖业氖种锌梢宰兂龊枚嗷�樣：一�?huì)兒變成了一條鯊魚，只要一拉它的尾巴，它就張開(kāi)了大大的嘴，好像要把你吃掉；一會(huì)兒變成了一把小凳子，快搬著它去寫作業(yè)吧；一會(huì)兒又變成了一把漂亮的小扇子，如果你熱了就用它扇扇風(fēng)吧。看，又變成了一架飛機(jī)，趕快上來(lái)讓我?guī)е�你們�(nèi)ヂ眯邪桑?/p>

　　媽媽生日的時(shí)候，我給她做了一個(gè)百寶箱，里面有賀卡放滿了我對(duì)她的祝福。

　　我還會(huì)在課余時(shí)滑滑板，感覺(jué)在天上飛把煩惱都拋到了九霄之外。

　　你的課余生活快樂(lè)嗎？讓我們一起努力，讓我們的課余生活越來(lái)越快樂(lè)吧。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跳舞、打羽毛球……其中，我最喜歡的就是打羽毛球了。

　　我通常都是與姐姐一起打羽毛球的。我和姐姐站好位置，她開(kāi)始發(fā)球，羽毛球在空中飛來(lái)飛去，像美麗的蝴蝶一樣在翩翩起舞，我和姐姐打得可起勁了。這時(shí)，忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)，把正在空中飛舞的“蝴蝶”一下子吹到河里了，羽毛球像活潑的魚兒一樣，在水中浮上浮下。我們倆焦急地在原地直轉(zhuǎn)圈，我和姐姐竟異口同聲地喊道：“媽媽，快來(lái)幫忙呀！”媽媽聞聲快步趕來(lái)，看了看，就明白了我們的意思，說(shuō)：“快去找根棍子來(lái)。”然后，我和姐姐趕緊去找來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的棍子，媽媽幫忙把羽毛球撥弄過(guò)來(lái)。我讓姐姐在一旁看著羽毛球，心想：可別讓羽毛球再次隨水漂走了。我飛快地跑到家門口，速度快得像風(fēng)一樣，急忙拿來(lái)可以水瓢，讓姐姐把她盛起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們一家三口的'努力，羽毛球終于拿上來(lái)了。我們把羽毛球放在太陽(yáng)底下曬了曬，我便又和姐姐打起羽毛球來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，這時(shí)羽毛球又恢復(fù)了蝴蝶動(dòng)人的樣子，又在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　這就是我的課余生活了。我的課外生活很好玩，至少，還有許許多多的有趣的事等我去發(fā)現(xiàn)呢！

我的課余生活作文 篇6

　　我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。

　　別小看那羽毛球，玩起來(lái)的學(xué)問(wèn)可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的'小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當(dāng)我做完作業(yè)，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來(lái)飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹(shù)上了，望著樹(shù)上的球我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一根桿子，把球捅了下來(lái)。羽毛球又回到了我的手中，我開(kāi)心極了。

　　一個(gè)小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是豐富多彩的，無(wú)論是上學(xué)，還是放假，樂(lè)趣都是一樣的，課余生活豐富，當(dāng)然有課余生活的環(huán)境。那的春天鮮花綻放，夏天綠數(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。那么一定想知道我一年四季的課余生活吧！那么就聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　春天，那是一個(gè)春暖花開(kāi)，百花齊放，百物蘇醒地季節(jié)，我們學(xué)校的衛(wèi)生角上養(yǎng)著二條活蹦亂跳的小金魚。那個(gè)金魚外表非常漂亮，一身金色的魚鱗，一雙圓溜溜的大眼睛，那條小金魚還有與它同居的小伙伴，是黑色的魚，它的眼睛要比金魚的眼睛大，我們?yōu)樗鼈內(nèi)×藗�(gè)名字，金色的叫朱麗葉，黑色的叫羅密歐，朱麗葉和羅密歐是人，并且是夫妻，所以我們?nèi)∵@個(gè)名字，代表夫妻恩愛(ài)的意思，你們可不要見(jiàn)笑哦！我們非常喜歡這兩個(gè)小東西，經(jīng)常在魚缸旁邊弄點(diǎn)裝飾，或在魚缸旁邊放點(diǎn)彩色石頭、假山，有些人還經(jīng)常給魚缸換水，有了這兩個(gè)小不點(diǎn)，我們的生活又增添了一絲樂(lè)趣。這就是我的課余生活。

　　夏天，我們村的槐樹(shù)開(kāi)花了，花的名字叫槐花，槐花的表是白色，并發(fā)出一股淡淡的清香，那種花能吃，可以摘下來(lái)就吃，也可以炒著吃蒸著吃，怎么吃都好吃，每當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，我和幾個(gè)小朋友領(lǐng)一群男生去摘，我們女孩子不會(huì)爬樹(shù)，也不敢爬，所以讓男生去爬，那里的男生個(gè)個(gè)都是爬樹(shù)精英，不一會(huì)，他們就爬上去了，他們?cè)跇?shù)上摘，我們?cè)诘厣蠐欤�有些人還偷懶，邊摘邊吃，最后被我們發(fā)現(xiàn)了，就罰他為我們摘一袋槐花，由于那里的樹(shù)多，花兒也多，不一會(huì)兒就摘完了，我們躺在草地上，美滋滋的吃起槐花，瞧！還有兩個(gè)男生在猜拳，就是用石頭剪刀布地方式，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃一口槐花，有一個(gè)小朋友總是贏不了氣得抓耳撓腮，終于贏了，正得意地去抓槐花，一手下去卻只剩下個(gè)塑料袋，原來(lái)另一個(gè)人已經(jīng)吃完了，這個(gè)人生氣地說(shuō)“我怎么會(huì)這么倒霉！”我們幾個(gè)聽(tīng)了以后，樂(lè)得抬不起腰來(lái)。這就是我的課余生活。

　　秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們家的'柿子也成熟了，我和媽媽利用星期天的時(shí)間去摘柿子了，到了那棵大柿子樹(shù)前，媽媽爬到樹(shù)上，摘下幾個(gè)紅彤彤的柿子準(zhǔn)備下來(lái)時(shí)，塑料袋從媽媽的手中滑落，“啪”的一聲，掉到了地上，我心想：像豆腐般軟的嫩柿子從那么高的地方掉下來(lái)，肯定慘不忍睹。但我還是扒開(kāi)看看那美味的果肉果然像鮮血一樣灑滿了整個(gè)塑料袋，可真所謂“壯烈犧牲”了，我又遞給媽媽一個(gè)結(jié)實(shí)的塑料袋，這回人果終于平安落地了，看著媽媽手中的柿子，再看看剛剛“壯烈犧牲”的柿子，不禁感嘆“哎！誰(shuí)讓你們這么調(diào)皮呢！這不，成果醬了吧！”媽媽見(jiàn)我對(duì)柿子說(shuō)話，說(shuō)“喂！你不會(huì)走火入魔了吧！你跟誰(shuí)說(shuō)話呢？”我對(duì)媽媽笑了笑便回家了。這就是我的課余生活。

　　冬天，滿天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落人間，不一會(huì)兒，大地便披上了白色的靚裝，樹(shù)白了，房子白了，馬路白了，到處都是白雪一片，下課了，同學(xué)們陸續(xù)的跑到操場(chǎng)，開(kāi)始在藍(lán)天下嬉戲、打雪仗、推雪人、滑雪等，各種各樣，玩什么的都有，雖然僅僅只有十分鐘，可大家還是玩得那么歡快，那么愉悅。“叮鈴鈴”上課了，大家拍拍身上的雪，回到教室里上課，教室里傳來(lái)一陣陣清脆的朗讀聲。這就是我的課余生活。

　　這就是我的課余生活，豐富多彩的課余生活！

我的課余生活作文 篇8

　　我比較喜歡下棋，因?yàn)槠逵泻芏喾N，比如國(guó)際象棋、中國(guó)象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當(dāng)然，我說(shuō)的這些棋，當(dāng)然我樣樣都會(huì)。

　　有時(shí)間的時(shí)候，我會(huì)和爸爸媽媽比一比誰(shuí)的棋藝好。我在圍棋、中國(guó)象棋、五子棋方面還是下不過(guò)爸爸，因?yàn)槎际撬�教給我的。我就先說(shuō)說(shuō)圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的，我就再找出對(duì)策應(yīng)付這個(gè)圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點(diǎn)上。我想：這下爸爸該反應(yīng)不過(guò)來(lái)了吧!可是我想錯(cuò)了，爸爸當(dāng)機(jī)立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過(guò)，我又下完了后，爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子，然后抬起手，一點(diǎn)點(diǎn)的往下降。天哪!這么慢!簡(jiǎn)直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰(shuí)快了!終于，我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁，好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來(lái)，放在手上，說(shuō)：“別吃我的白子!”爸爸說(shuō)：“我們?cè)诒荣惸?趕緊放下來(lái)讓我吃掉!”我說(shuō)：“哎，好吧!你別折磨它!”說(shuō)著，我就把白子放了回去。我好像聽(tīng)到白子在抗議：“你別把我放下來(lái)呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經(jīng)下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻，我緊張的閉上了眼睛，然后說(shuō)：“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說(shuō)：“好了!”我終于慢慢的睜開(kāi)了眼睛，問(wèn)道：“下局它還有機(jī)會(huì)上棋盤嗎?”爸爸說(shuō)：“嗯，還有。”我終于暢快的說(shuō)了一聲：“好!”接著我就和爸爸再繼續(xù)下起了好玩的'圍棋。

　　我再說(shuō)說(shuō)五子棋吧!我下五子棋的時(shí)候很放松，感覺(jué)就像玩游戲一樣，因?yàn)橹灰獧M著或豎著、斜著了五個(gè)子，就贏得了一場(chǎng)比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個(gè)子。當(dāng)然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開(kāi)局就趕緊組成至少兩個(gè)三，還要沒(méi)有被堵住的。因?yàn)檫@樣，我估計(jì)對(duì)手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口。“哎呀!這下怎么辦?”我說(shuō)道。“哈哈，你不會(huì)了吧?還是讓我來(lái)教你吧!首先走到這……”爸爸說(shuō)。“停!讓我再想一想!”我說(shuō)。我左思右想，終于想到了!只聽(tīng)“啪”的一聲，“哈哈，下這兒!”我說(shuō)。“咦?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問(wèn)。“哈哈，那因?yàn)槲矣心氵@樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!”爸爸說(shuō)。我哈哈大笑地說(shuō)：“大局已定，你就認(rèn)輸吧!”爸爸說(shuō)：“我不認(rèn)輸，不管你贏不贏!”我說(shuō)：“哎小學(xué)生作文，好吧!”說(shuō)著我就下了最后一顆棋，說(shuō)道：“耶，我贏了!”爸爸說(shuō)：“恭喜恭喜。”接著，這盤棋就結(jié)束了。

　　我就是這樣下棋的，有時(shí)輸，有時(shí)贏。你是怎樣下棋的?想說(shuō)就說(shuō)出來(lái)吧!

我的課余生活作文 篇9

　　下棋可是我的課余愛(ài)好，它是一種可以培養(yǎng)拼搏精神的活動(dòng)。某個(gè)星期日，我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場(chǎng)。

　　我們擺好棋，就開(kāi)始了。我與爺爺一隊(duì)、哥哥和爸爸一隊(duì)展開(kāi)一場(chǎng)“拼殺”。爸爸先把“師長(zhǎng)”換上，“突襲”爺爺?shù)摹瓣嚨亍保�哥哥也派兵增援�?zhǔn)備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營(yíng)救”處于“水深火熱”的爺爺，爸爸又調(diào)兵遣將把大部隊(duì)圍住我的'“陣地”。哥哥正在休整“兵力”，準(zhǔn)備把爺爺“打得喘不過(guò)氣”來(lái)。我見(jiàn)此情形，急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見(jiàn)了，偷偷告訴我“對(duì)策”。隨后，我假裝調(diào)回“大軍”，令爸爸感到危險(xiǎn)，實(shí)際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺?shù)摹按蟊緺I(yíng)”。

　　爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會(huì)合，準(zhǔn)備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊(duì)”佯攻，“小部隊(duì)”直插爺爺?shù)摹爸笓]所”，“指揮所”垮了爺爺敗了，我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重，兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥，讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然，爸爸中了計(jì)。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營(yíng)”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個(gè)了，他手里不過(guò)是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打，哥哥用了雕蟲(chóng)小技就把我擊敗了。我很氣憤，親率“一軍”攻打，并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來(lái)，等他們下來(lái)時(shí)，“一軍”撤退，“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然，哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒(méi)，無(wú)一生還”。

　　有喜有傷，有笑有淚。既須動(dòng)腦，又能提神，還能培養(yǎng)拼搏精神，這不就是下棋的樂(lè)趣嗎？

我的課余生活作文 篇10

　　我五歲生日的時(shí)候，愛(ài)姑送給我一個(gè)滑板，它一直被我丟在床角，呼呼的“睡著大覺(jué)”，它的主人我快四年了一直不敢碰它，因?yàn)槲遗滤�跤，還怕疼，也怕伙伴們笑話我。

　　今天媽媽鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō);“昂昂，看下面小朋友玩滑板玩的多好啊！你也下去滑一滑吧！”我忐忑不安地說(shuō)：“媽媽我怕，我不會(huì)玩。”媽媽微笑的說(shuō)：“沒(méi)事我陪你下去。”沒(méi)辦法，試試吧！我想我三歲就學(xué)會(huì)了滑旱冰，就不信現(xiàn)在還學(xué)不會(huì)滑板，我抱著滑板跟著媽媽一起下樓了。

　　來(lái)到前坪，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在水泥坪上像魚一樣熟練地游來(lái)游去，我羨慕極了。我扶著媽媽的手往前一沖，后腳飛快地?fù)u擺，但我還掌握不了平衡，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天。我捂著火辣辣的屁股慢吞吞地爬起來(lái)，媽媽心疼地說(shuō)：“沒(méi)事，我們?cè)賮?lái)，你來(lái)注意他們?cè)趺赐娴摹薄Ｎ易屑?xì)地觀察，慢慢的揣摩。哦！原來(lái)是這樣的`：先把右腳踩到滑板的后面，然后一沖把左腳踩到前面，掌握好平衡力，用后腳慢慢的搖擺就可以滑起來(lái)。我試了一下還果然能行，滑板像小船一樣向前行駛??練了一下午我終于學(xué)會(huì)了上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎，把滑板玩得游刃有余，媽媽看見(jiàn)我的進(jìn)步會(huì)心的笑了。

　　我想：我放著滑板不去學(xué)，那怎么也不會(huì)玩了。雖然摔了幾跤，但不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢！

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