我的課余生活作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫畫了。

　　我最喜歡畫畫，經(jīng)常畫一些漫畫人物。我最愛畫的就是可愛的女生，經(jīng)常受到同學們的鼓勵。班主任老師還夸我是班上的小畫家呢。

　　晚上，我畫了兩副畫。一副是《未來》，一副是《姐姐》。

　　《未來》畫的是一個小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長大了一樣，對明天充滿了期待。她很想自己是未來的主人，她開心的樣子，連我都想快快長大成人。

　　另一幅畫《姐姐》，我自認為是畫得最好的了。畫上姐姐正在看早上的`太陽，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。

　　這就是我的課余生活，在畫畫中尋找著自己的快樂。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩就像一座七彩橋，我愛畫畫、練書法、打羽毛球、跳繩、看書……因為它們不但使我陶冶情操，還使我增長見識，增強體質(zhì)。但我最喜愛的還是跳繩。

　　這個星期天，我和幾個小朋友在草地上舉行了一場另開重于泰山的跳繩比賽。

　　比賽開始了，首先是第一組成員上場，只見他們精神抖擻，胸有成竹，開始跳了，他們個個身輕如燕，繩子在他們腳下一躍而過，只聽到“唰唰”的聲音！時間就快到了第一組成員跳得更快了，他們組取得了一個驚人的分數(shù)458下，我心想：這樣的強敵到底能不能超過呢？

　　輪到我們第二組了，我們也不甘示弱，大步流星地走進賽場，隨著裁判的一聲令下，比賽又開始了，我的心像揣了一只兔子似的“咚咚”直跳，我們像一道閃電沖向繩子，左腳往前一跨，右腳輕輕一抬，繩子像長了眼睛似的乖乖地從腳下一閃而過，時間到了我們的分數(shù)更加驚人499個，我們贏了。

　　“我們贏了，我們贏了”，我們歡呼著，我們的`歡呼聲洋溢在快樂的草地上。

我的課余生活作文 篇3

　　我最喜歡的運動是足球，所以會經(jīng)常去踢足球的。

　　我印象最深的一次是在體育課的時候，老師同意我們踢足球，

　　老規(guī)矩，先分隊，再比賽。

　　比賽開始了，對方先發(fā)球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。

　　他過五關(guān)，斬六將，直向門前沖去。我正想回去防住他，可是已經(jīng)來不及了。大家都關(guān)注著我們的手門員，我們隊的一定希望能防住，可有些人可不是這樣想的.。大家都鼻息凝注。

　　只見手門員葛碧濤立定腳跟，雙手放在胸兩邊，靜等管毛員的攻擊，我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一個抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起，接住了球，又立刻大腳傳給了我。

　　我?guī)�球沖了出去，這時才發(fā)現(xiàn)旁邊的人對我虎視眈眈，我像熱鍋的螞蟻，一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了，我只好硬著頭皮向前沖。一個人向我迎面沖來，后面又有人追來，進退兩難。我靈機一動，把球踢到那人的胯下，球從他的胯下穿了過去。他還沒有反應(yīng)過來，我已經(jīng)帶球沖入禁區(qū)了。這時，陳子鍵說：“把球傳給我！”我立刻傳給了他。他接住球，立刻一個抽射，球進了。下課了，我們贏了。

我的課余生活作文 篇4

　　每天放學后，我就回家看電視。

　　我看的有《天眼神兔》、《開心寶貝》、《果寶特功》、《功夫熊貓》，但是，我最喜歡的電視是《果寶特功》》。我最喜歡里面的主人公波蘿吹雪，因為他很搞笑，也很愛美女，但他有的時候也很認真。有一次，因為他的子民被壞蛋抓走了，所以把壞蛋騙進一個像星星的圈子里，再把他轉(zhuǎn)暈，然后就讓波蘿小微來抓他。雖然他們打打殺殺的很搞笑，但是我還是很喜歡他們。

　　這就是我的'課余生活。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩。比如說，我喜歡畫畫、玩彩泥和跳繩。但你知道我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！我印象最深的就是暑期的那次游泳。

　　那天，天氣晴朗，媽媽便帶我去游泳，我開心極了！來到泳池邊，哇，泳池可真大啊！碧綠碧綠的池水清澈見底。教練口哨一吹，只聽“撲通”一聲，我興奮地跳進水中，像一條快活的小魚在水中游來游去。游了一會兒，我不小心嗆了一口水，當時我害怕極了。媽媽嚇得趕緊把我撈上來，把水咳出來之后我放松多了。教練又教了我踩水，我的腳飛快地用力蹬著，手也用力地劃著，慢慢地我浮出了水面。我激動地大喊道：“我學會踩水了！我學會踩水了！”教練也對我豎起了大拇指說：“你真棒！”

　　游泳真好玩啊！這就是我的課余生活，你的'課余生活是怎樣的呢？快來告訴我吧！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有時跳繩，有時滑滑板，還有時跳舞，其中我最難忘的是滑滑板。

　　說起這事是暑假的一天，哥哥、姐姐說要去公園滑滑板。看著哥哥、姐姐滑得那么輕松，我也想嘗試一下，我一只腳剛踩上去就翻了個四腳朝天。哥哥、姐姐趕忙跑過來扶起我，親切地對我說：“滑滑板看上去很簡單，但是一定要掌握好平衡。放松一點兒，千萬不要緊張，要冷靜。”我拍拍身上的灰塵，按照哥哥、姐姐教我的動作要領(lǐng)，開始訓練。

　　剛開始我還是要扶著公園里的石頭椅子借一把力才能滑起來，一次、二次、三次，我一次又一次地訓練，慢慢地摸著了門道，就放松了，大膽滑了起來，跌倒了，我就爬起來；摔疼了，我就揉一揉；汗水一滴一滴的往下流，我也顧不得擦一擦；兩條羊角辮散開了，我也顧不得把它扎起來。終于我也能向哥哥、姐姐那樣滑得輕松、熟練了。哥哥、姐姐笑著對我說：“你真棒，這么快就學會了。”我心里可開心，可高興了。

　　通過這次學滑滑板車，我悟出了一個道理：不管做什么事情，都要掌握它的技能，技巧。集中精神，認真訓練，你就一定能行。

　　篇五：我的課余生活

　　我叫董雨晴，是一名剛升入三年級的小學生，我的業(yè)余愛好有很多，如看書、畫畫、寫作文……因為愛好廣泛，所以我的知識面很廣，課余生活豐富多彩。

　　其實我最喜歡的，那還是要說讀書了，每天放學回到家里，我就趕緊把作業(yè)寫好，然后就迫不及待的捧起自己喜歡的書，津津有味的讀起來。我常常被書中有趣的故事情節(jié)逗得哈哈大笑，跟書中的人物一起成長一起歷險，那感覺真的'很棒。

　　家里的書看完了，一到周末媽媽就領(lǐng)著我去新華書店看書，書店里有各種各樣的書，真是個知識的海洋，我就像一條小魚，在學海里遨游，盡情的享受著知識的快樂。在書店里有時候一站就是一上午，雖然很累，但我卻很滿足，因為我又讀了很多有趣的故事，又掌握了很多知識。

　　我讀的書有很多，有各種歷險記、童話故事、寓言故事，其實我特別喜歡《口袋里的爸爸》，上面的故事情節(jié)很刺激，引人入勝，而且從里面我也明白了很多道理。

　　因為喜歡讀書，所以我的知識十分豐富，課堂上經(jīng)常受到老師的表揚，寫作文更是難不倒我，聽過讀書我明白了”讀書破萬卷，下筆如有神“的道理，今后我還要多讀書，讀好書，讓自己的課余生活更加的多姿多彩。

我的課余生活作文 篇7

　　每天放學了我都是先看看漫畫書，然后再去做作業(yè)。最近老是看別人在小區(qū)會所旁邊打羽毛球，我也想學著打羽毛球，于是我約好爸爸媽媽晚上一起打羽毛球。放學了，我早早的就開始寫作業(yè)，等待爸爸媽媽下班回家一起去打羽毛球。

　　爸爸媽媽回家了，我的作業(yè)也做完了。媽媽跟我檢查作業(yè)，爸爸拿好球拍做好準備工作。我們一起來到樓下的空地，我先和媽媽打球。我打過去的球媽媽接不到，媽媽打過來的球我也接不到，沒有回合，老是在發(fā)球撿球，不一會我就感到非常不好玩。這時，爸爸主動過來把媽媽替換下去和我接著打球。經(jīng)過五六個回合對打，情況就改變了，我們打球的回合逐漸增多了，我打球的興趣也隨著高漲起來。原來，不管我的球打的多偏，爸爸總能把球打到我的身體周圍，這樣我回球的.難度也就降低了，打球的回合自然就多了。

　　打了許久，我漸漸汗流浹背了。在一個回球過程中，我一個不小心把球打到了旁邊樹枝上，我問爸爸：還有球嗎？爸爸回答：就帶了一個球，快想辦法。我急的團團轉(zhuǎn)，突然，我想到了一個好點子，我脫下鞋子，從下往上拋，不停的拍打樹枝，羽毛球終于掉了下來。哈哈，我開心極了！我和爸爸又開始打球了。過了一會，媽媽走路回來，對我們說：你們好像越打越好了，但是時間不早了，先回家，明天再來打球。我心里面有一點戀戀不舍，想著明天還可以再來，就開心的回家了。

　　打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，同時也讓我收獲了歡樂，這就是我的課余生活。

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