我的課余生活作文27篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 1
我的課余生活很豐富，學游泳，學機器人編程，學英語……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開始呢，我對學編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級說起。那時候，我還只是個毛小子，有一天，我路過機器人培訓班，頓時就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神。回家后，我吵著要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的'反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽不懂，需要多加學習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學習勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個知識。可是，盡管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒有想到的是，還是有很多同學在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時候沒有想法，但我很少去反駁，就當沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個“爬坡機器人”編程，完成后需要實驗一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？后來，我？靈機一動，把坡度適當調低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點零件，再把坡度調整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時因為作業(yè)多而去不了，但機器人編程永遠是我最愛。
我的課余生活作文 2
一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風輕輕拂過，快看，我們又在玩耍嬉戲了。
美麗的拋物線
晚風輕輕拂過操場，遠處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個純真的女孩把揮灑包扔來扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構成了美麗的拋物線，“定！”遠處的同學清脆的一聲使中間的同學心生恐懼：千萬別砸到我。拋物線再次劃過空中，砸到了一位同學的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學笑的眼睛都瞇成了一道小細縫。
活潑的天鵝舞
“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動作靈敏，倍顯活潑。又來了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來面對自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)須g笑。“哈哈…你這叫踢毽兒嗎！？”我們兩個的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的`把那記得倍數(shù)抹掉吧！
睿智的建筑師
天空昏暗，狂風也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學的胖子說：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準度為自己建筑小房子，雖然我已長大了，但玩耍的樂趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒扔進去。”我在這邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂與信任！
那充滿童趣的游戲仍在進行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語中，課余時光悄然離去……
我的課余生活作文 3
說起課余生活，我想同齡人大多喜歡的是各種各樣的戶外活動，比如說踢足球，打乒乓球，跑步、游泳之類的。但我的的.課余生活卻安靜而平常，那就是讀書。
課余時間我為什么一定要讀書呢？主要原因有兩點：第一，我的課外班太多。媽媽認為快要小升初了有必要多學點，所以每天我都要馬不停蹄的上著各種課外班，根本沒有大塊兒的空閑時間去做各種運動。第二，書的內容太豐富多彩了，經(jīng)常會讓我的腦海里神奇地呈現(xiàn)出各種畫面，如身臨其境而深陷其中。
你問我讀書有什么好處？這個問題相信每個人都會異口同聲地回答：“漲知識唄！”但對我而言，讀書不僅能增長知識，還能放松心情，開拓視野，增加想象力。如果沒有讀過這么多書，那我在觀賞月亮的時候，恐怕只能說：“哇！今晚的月亮好大好圓呀！”而因讀過詩書，我就會說：“小時不識月，呼作白玉盤。”當看到天邊落日余暉，一排大雁南飛，我的腦海想到的是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”而不是“天吶，好多鳥呀！真好看呀！”讀書多了，很多積累的東西就會浸在我們的腦海中。
常常我學習累了，就捧起一本書，臥在沙發(fā)上，津津有味的讀起來。經(jīng)常連爸爸媽媽跟我說話都聽不到，為此也沒少被數(shù)落。記得有一段時間，我迷上了《哈佛家訓》，一有時間就看。那天正讀到精彩處，就忍不住笑出聲來。媽媽喊我：“魏子欽，魏子欽，吃飯了！”我隨口就“嗯”了一聲，卻一動也沒動。過了一會兒，媽媽又喊我了，聲調明顯提高了八度，“都叫了你幾次了，怎么回事兒啊？快過來吃飯！”半天我才緩過神來，連忙說道：“哦，馬上！馬上！”說是馬上，還是舍不得放下手里的書，直到媽媽有些生氣地站在我面前，我才意識到要大禍臨頭，這才極不情愿的放下書。自然也少不了被媽媽又“教訓”一番。
讀書讓我的課余生活豐富了很多，也給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁＷ屛抑懒松鐣陌l(fā)展，歷史的變遷，生活的不易。我更愛讀書了！
我的課余生活作文 4
我的興趣愛好就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)，但我對籃球卻情有獨鐘，它不僅能讓我變得更加強壯，還能助我長高。
去年，我抱著新買的籃球去了興趣班。開始，我打的還好，可問題漸漸顯露出來了。老師發(fā)現(xiàn)我投籃時，總是右手用力，左手擺造型，左右手用力不均勻，因此總是投偏。老師一邊示范一邊對我說：“投籃時左右手用力均衡一點，球就不會歪了”。我試了一次又一次，還是沒有成功。這時，我靈機一動，“右手少用點力不就行了”。說時遲，那時快，我投出一球，正中籃筐，太棒啦！
由于我的籃球水平不斷提高。從一個門外漢破格加入了校籃球隊，我比賽的次數(shù)也變多了。
這學期，我校要和無錫小學打一場比賽。到了指定的日子，我們來到賽場，看著全場熱心的觀眾和球迷們，我想：“一定要為我校爭光！”
可能我不太適應陌生的球場，一開始表現(xiàn)的不盡如人意，隊友傳給我球，我愣了一下，可時間不等人，球已被敵方搶走。“加油呀！倪南徐！”教練為我鼓氣。
“此刻的比分20比20平，我們只有百分之五十的概率能贏得比賽，下一球看我的了”我暗暗下定決心，朝敵方奔去，敵方見勢不妙，立即傳球給隊友，球在空中旋轉，我哪能讓到手的鴨子飛掉，縱身一躍，用我的大腦袋把球頂住了，用力一推，球像離弦的箭一樣飛向隊友。哈哈，我的隊友接到了。敵方迅速圍攻我的隊友，隊友無法投球，只能再次把球拋向我。接到球的我，被敵方前后夾攻，沒有時間再做思考，直接騰空一躍，把籃球向籃筐投去。
此刻，全場的目光都集中到籃球上，籃球像是在空中畫了個拋物線，“鐺”一聲清脆的.響聲，籃球嚓到籃筐了。球場上異口同聲的發(fā)出“啊，嘔”的聲音。咦，看那球碰框后竟然扭動了一下身子不急不慌的鉆進網(wǎng)了，面對這突如其來的進球，我們都愣了一下，很快大家都不約而同的歡呼起來。
“噓”哨聲再次響起，美好的時光就此定格。籃球就是這樣一個有魅力的運動，讓我們在汗水，淚水中明白團結就是力量，堅持到底就是勝利。
我的課余生活作文 5
課余生活如同天上的云彩一般數(shù)量極多，變幻無窮，但是有一樣卻是我無法割舍的愛好——品書。
書如同茶，別有甜味，大口咽，囫圇吞，苦;細細聞，慢慢品，香，苦中有香。我熱愛書，在書海中如餓了三天的奶牛見了草，餓狼般吞食一通飽，再倒上來細細品嘗。在書中我時常流連忘返……
八點半。“睡覺了”!!!母親奪過手中的書，塞進書架，穿著粉色棉睡衣走出房間，那寬大的衣領包裹著她的脖子，將它掩埋。
我等待著，然后等那棕黃的門“砰”的一聲關上，等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來越輕，越來越遠。
心中一陣狂喜，一股熱流沖上腦袋直達發(fā)梢，整個人有些麻麻的，過后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著《鏡花緣》輕慢地將門旋開，心中有些害怕，用那雙黑白分明的眼睛打量著：不錯，母親臥室的門關了，我提著拖鞋鉆進廁所。我想時間是不早了，不過沒關系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩(wěn)穩(wěn)的.看起書來，細細的品味著才女們所對的詩句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉(xiāng)異國。領略其中這奇。
不知不覺時間到了九點多了，“囡囡!你在廁所干嘛啊。”心中一驚，馬上支嗚著回應媽媽“上、上廁所。”“哦。”聽到了媽媽的回應忐忑不安的心就如石頭落地。繼續(xù)細細的品著我的《鏡花緣》。
不知過了多少時間，也不知道媽媽是啥時候出現(xiàn)在廁所的門口。只見媽媽站在廁所門口怒目圓睜厲聲呵斥：“都十點多了你還躲在這兒看書，你明天不上學了，那么晚還不睡覺對眼睛，對身體都不好你知不知道啊，再說你的眼睛本來就不好，你是不是打算不要這眼睛了啊，不快點睡覺去。”
我耷拉著腦袋，膽戰(zhàn)心驚的從媽媽的身邊走過，回到臥室，心里直懊惱自己：“不是只想再看十五分鐘嘛，怎么都過十點了也不知道，還被媽媽發(fā)現(xiàn)了為我擔心。”心里感到十分的內疚。決定深夜品書這種事以后不能再做了，但是在課余生活中品書還是我的愛好之一。
我的課余生活作文 6
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、走圍棋、打乒乓球、打籃球……最有意思的就是看課外書了。
我的課外書有許多，有童話故事書，有歷史故事書，有科學故事書……這些書真好看，它們讓我著迷，使我快樂。
《神奇校車》很有意思。它介紹了菲瑞絲老師帶著學生一會兒去地球里探秘，一會兒去崇山峻嶺游玩，一會兒去恐龍世界里探險，一會兒去電工廠觀察……非瑞絲老師不但會帶學生去旅游，它的穿戴也跟其他老師大不一樣。她有時弄假發(fā)和卷發(fā)，有時耳朵上掛著剪刀和鏟子，有時鞋子上有眼睛和舌頭……在非瑞絲老師手下的學生可幸福了，他們沒有作業(yè)，最多作業(yè)也只有畫一張圖，真幸福！
《三國演義》也非常精彩！書里講的是孫權、曹操、劉備建立了三國。諸葛亮大擺空城計特別好看：諸葛亮吩咐士兵們扮做老百姓在門口掃落葉，自己坐在樓上，幾個侍衛(wèi)站在自己身邊，自己撫琴，利用司馬懿的疑心把司馬懿大軍給趕走了。我覺得諸葛亮不但懂得軍事，而且還懂得天文地理，是一個有智慧的人。
小朋友們，你們覺得看書有意思嗎？對了，有時候我也被課外書吸引住了呢！有一次，我看了一個多小時，看得津津有味，忽然，媽媽叫道：“兒子，該睡覺了，九點半了！”我嘴巴上說：“再看一分鐘。”又看了二十分鐘，媽媽第三次叫我了：“兒子，快點，都十點了！再不睡就影響身體發(fā)育了！”我只好依依不舍去睡覺。有時候還因為看書和媽媽鬧矛盾呢，記得我在看書的`時候，媽媽叫我訂正作業(yè)，我沒有理睬媽媽，直到媽媽發(fā)火了，我才放下書。
看課外書是我的課余生活最有意思的一件事，它不但增長了我的知識，而且還給我?guī)砹藷o限的快樂！
我的課余生活作文 7
每天放學回家，看到媽媽仍然拖著疲憊的身體操持著家務，我心里總有些疼痛。想起老師也總教導我們要時常幫大人做一些力所能及的事情，我決心從今天開始幫媽媽擦桌子和拖地。
我拿起抹布先擦桌子，我用力地在桌面上來回地擦著，咦！桌面怎么一點也沒比之前變得干凈呢？我疑惑地看著站在一旁的媽媽，媽媽走到桌邊，拿過我手中的抹布：“你看，擦的時候要將抹布伸展開，然后從桌面的里面依次往外擦。”媽媽邊說邊示范給我看，呀！桌子確實一下子變得干凈起來。我按照媽媽教的方法去擦拭床頭柜和學習桌，擦過之后確實都變得干凈光潔了。
之后，我又拿起拖把開始幫媽媽拖地，我站直身子使勁地揮舞著拖把在地面上往前拖，呵！回頭看看剛拖過的地面，總是發(fā)現(xiàn)兩行小腳印呢？我不得不又向媽媽求援了。
媽媽笑呵呵地接過我的拖把說：“拖地的時候站直了腰可不行，要彎一彎腰才能真正用上力，還有，在拖的時候要倒退著一點點地來回拖，一來可以將你的.腳印清掃干凈，二來可以使地面不留死角，記住了嗎？”我用力地點點頭，同時迫不及待地搶過媽媽手中的拖把，認認真真地照著媽媽說的去做了。隨著拖把在地面上來回地閃動，地面也好像生起了光輝，看起來有些耀眼了呢！
看著我的勞動成果，心里甭提有多開心了！媽媽也一個勁地夸我學得快，做得好呢。原先一直以為這些都很簡單，今天自己動手做一做才知道：事情雖小，但想做好，一樣需要正確的方法。而看看媽媽臉上那欣慰的笑容，我明白了付出的價值。媽媽，我會堅持每天做家務的。
我的課余生活作文 8
我的課余生活豐富多彩，有下棋，有打籃球，有畫畫，還有游戲編程，但令我最難忘的是有一次在家里陽臺上種菜。
那天媽媽買來一些青菜種子，準備種在家里陽臺上。我自告奮勇地向媽媽要求一起種菜。首先，我用小鏟子一鏟一鏟地進行松土，并把成團的土粉碎，然后再向土里灑下青菜種子，再在種子上蓋上一層薄薄的土，最后提著水壺給種子澆水。
我天天期盼著種子早點發(fā)芽，每天放學回家第一件事就是放下書包沖向陽臺上看種子有沒有發(fā)芽，這種心情甭提多急切了。有一天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然興奮地叫我：“快來看，種子發(fā)芽了！”“真的嗎？真的.發(fā)芽了？！”我簡直不敢相信自己的耳朵，不顧一切地跑向陽臺。果然，種子長出了兩片淺綠色的小芽兒，風一吹，左右搖擺，就像頭頂上戴著一頂小帽子的小男孩在翩翩起舞，可愛極了！
日子一天一天過去了，菜苗越長越大，顏色越來越深，莖也越來越粗壯，菜葉也從原來的兩片變成五六片。白天在陽光的照耀下，青菜就耷拉著腦袋，彎下了腰；到了傍晚時分，給它澆了水后，它又生龍活虎，快活起來了。一陣風吹來，葉子隨風飄動，它好像在跟我微笑點頭。
又過了一段時間，我忽然發(fā)現(xiàn)里面長了幾株雜草，而青菜個個耷拉著腦袋，顏色有些枯黃。于是我趕緊翻開《百科全書》查找原因，原來是生長的雜草搶走了養(yǎng)分。因此，我毫不猶豫地拿起剪刀將那些雜草給去除掉，并把這些雜草埋進土里，給青菜做有機肥料。
通過這次種菜，我從中學到東西。種菜要有耐心，要勤勞，堅持不懈，有付出才有收獲，學習也是如此。
我的課余生活作文 9
我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個拍子和一個羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡單的。”只見媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠好遠。我兩個手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試。”媽媽眼睛里有相信我的感覺，可我覺得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球。”我心里憋一股氣，眼直瞪瞪的看著羽毛球，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓你，哼！”
第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個羽毛球為什么就這么難，不像媽媽說的很簡單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！
有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見她打的`很好，我就學著她的動作，學了好多次。我終于能打好了，有時還能發(fā)出啾――啾的聲音，我真開心我學會了。
現(xiàn)在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時刻，有時候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文 10
蘿卜青菜各有所愛，我的課余生活豐富多彩，琴棋書畫樣樣都愛。
我喜歡彈鋼琴。那種動聽、婉的聲音，似乎是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認真地練，希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂家。第一次上鋼琴課，我就喜歡上了這個“大朋友”，它很神奇，只要你刻苦練習，就能彈出流水般美妙的聲音，有時我還邊彈邊唱，自己編曲編詞，多么有意思!
我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時間，我就喜歡唱個不停，有時我心煩意亂，就站在自家陽臺上，對著遠方放聲歌唱，不知不覺反而自己陶醉了。假日的'早晨，我總是站在那兒唱歌，有時，幾戶人家還從窗戶外探出頭來說：“啊!哪個小朋友唱得真好聽呀?”微風吹來，樹葉“沙沙”響，像在為我鼓掌，花側過頭，對我微笑，這時候鳥兒不叫了，蝴蝶不飛了，好像在聽我唱歌。經(jīng)過我的刻苦練習，老師的耐心教導，我已經(jīng)獲過很多金獎，當然，也可以說是我們班女高音第一了，哈!
最讓我自豪的應該是我的書法了，硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時，我參加了寫字培訓，一橫一撇我都寫得很認真，總想把每個字寫得更漂亮些。別看我個兒小，可寫起字來就有使不完的勁兒，所以握筆處都磨出了小繭。“功夫不負有心人”，我的進步很快，最后在全國書法大賽中我成了最小的參賽選手，并獲得一等獎!當我站在北京的領獎臺時激動得只會傻笑了。
我除了這些，還有許多愛做的事呢!畫畫、跳舞、動棋、溜冰等等，就像個萬花筒，所以別看我年紀小能量卻大著呢，大家叫我“魔力小天使”。
豐富多彩的課余生活不僅給我?guī)砹藷o窮的快樂，還讓我增長了見識，完善了自我，我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!
我的課余生活作文 11
我的課余生活有很多很多，比如，拉小提琴，做手工，看電視，但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點是在上陡門足球場，到球場之前要經(jīng)過一個垃圾場，那里臭氣熏天，每次經(jīng)過時，我都要捂著鼻子飛奔過去。球場上有人工草皮，但還有很多小石子，如果你摔了一跤，就會感覺很痛，我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊，但是沒有一個人喊苦喊累。
我的教練是楊教練，他是一個嚴格而又耐心的人。每次我們做的不好時，他都會嚴厲地批評我們，但是如果我們不會做，他又會一次一次耐心地教我們。他很關心我們，有時我們受傷了，他會幫我們包扎和按摩，對了，又一次練習完后他還請我們吃飯呢！
一次楊教練帶我們出去比賽，對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽，每一位隊員都興奮不已，早早地我們就來到了球場開始熱身，心理充滿了戰(zhàn)勝對手的期望。“嘀嘀”比賽開始了。對方帶球過來，我沖上去向攔住他，可是他一個假動作就把我過了。糟糕，球要進了，幸好守門員把球撲了出去，但是對方又來了一腳補射，只看見球像箭一樣地飛進了球門。嗨！我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來是我們進攻了，我奮力地向前跑去，球一傳，原本可以射門的`，但是球被斷了，對方一個反擊打過來，我們又被進球了。開局就0：2落后，對方把我們每一個人都打蒙了，盡管教練在場下拼命地喊著，指揮著，可接下來，我們還是連續(xù)地丟球。“嘀嘀”，比賽結束了。0：4，我們被打成了篩子，每個人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后，楊教練讓我們好好總結，我們發(fā)現(xiàn)許多許多問題，比賽經(jīng)驗不足，戰(zhàn)術應變太慢，斗志不夠頑強等等，這些都需要我們接下來刻苦訓練，不斷提高。
我的課余生活作文 12
我的課余生活浙江省寧波市鄞州區(qū)占岐鎮(zhèn)中心小學603謝超植我的課余生活是豐富多彩的，打乒乓，打籃球，下棋，都是我的.愛好。其中，我最喜愛的就是玩二十四點，它幾乎占據(jù)了我大半課余生活的課余時間。
剛做完作業(yè)，我就要求媽媽陪我玩二十四點。媽媽欣然同意了。
媽媽首先發(fā)了四張牌，這四張牌是“8、3、6、1”。我剛看到這四張牌，就想到了三八二十四這個口訣。可是，在那后面，還有6和1這兩張牌呢！怎么把這兩張牌融進這個算式呢？我左思右想，突然，我腦子一轉，搞出了這個組合方案。我說：“六除以三，再加一，就等于三，三再乘以八，就等于二十四了。”媽媽點點頭：“哦，不錯，繼續(xù)。”說完，媽媽就又出了一組牌，是“1、9、5、6”。這回可正中我下懷，因為我剛巧正在想這個問題，而且已經(jīng)有了答案。
于是，我便脫口而出：“九除以一，再減五，減出來的差再乘以六，就是二十四。”媽媽聽了，又說：“還有嗎？”我想不到媽媽還會出這一招，猛地反映不過來。過了好久，我才慢吞吞地說：“九減五，乘一，再乘六，也是二十四。”說完，我不好意思地吐了吐舌頭，因為第二個算式，雖然與第一個算式不同，但基本上是半斤八兩，差不多是一樣的。媽媽見我想不出來，就說：“下面就要說幾個算式了。”說著，發(fā)出了牌……
二十四點不僅是單純的紙牌游戲，它能幫助人提高運算速度，有益身心，我十分喜歡它。
我的課余生活作文 13
我的課余生活是豐富多彩，其樂無窮。它伴隨著我的成長，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。
我熱愛音樂，沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗戶邊，望著蔚藍的天空，滿天的白云，聽著美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽著它，便有種想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心里會覺得十分舒暢，什么煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受著動聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光，就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的音樂聲中。每個周末，我會抽空出去散步，那便離不開“MP3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。
我更熱愛文學。那是一項必不可少的.課余生活。晴天里，我一邊曬著太陽，一邊沉浸在“書海”里，那是一種多么舒服的感覺啊。在寫作課上，我會專心寫作。即便外面雷聲隆隆，屋內也有我對文學充滿的熱心。對于我來說，有一本書就有一種歡樂。看一本書，就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書，那么他腦子里的知識也就激活了，益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時候，我會去圖書館看書，那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地，我就離不開圖書館了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話說得好“書讀百遍，其義自見”，多讀書又怎么會害人呢？在課余時間內聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛好，猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課余生活！
我的課余生活作文 14
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來，叫我學單車。我想：“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說：“不許走，馬上給我認認真真地學。”沒辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說：“曹樂，今天練得不錯，明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的`喊了一聲，爸爸又說：“你以為已經(jīng)學會啦，還有很多東西(技巧)沒學到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當當，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧。回到家之后，爸爸夸我騎得好，我有說不出的高興。
過了一個月幾天之后，我學會了騎單車。通過學單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對困難，一定能夠將困難克服的。同時，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文 15
我家里停放著一輛天藍色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對我說：“騎自行車很危險，自己要小心點。”
媽媽帶我來到一塊開闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而后，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經(jīng)會騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的'結果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個不停，自行車幾乎沒有移動半寸。
“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵聲就像撥開云霧的陽光，一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時候，自行車由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時候，媽媽已經(jīng)放開了手。我發(fā)覺時，心里一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上。“只要堅持，就一定行！”媽媽的聲音從不遠處傳來。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續(xù)學騎車。
我不知不覺就來到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來，我嚇得不知如何是好。“按住剎車！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過，有驚無險。
從那天起，我每天放學后，做完作業(yè)就和媽媽一起學騎自行車。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧。
我的課余生活作文 16
我的課余生活是——折紙。我只要沒事干就會和媽媽一塊兒折紙。媽媽有時教我折孔雀、蝴蝶、汽車、提包等等。
你現(xiàn)在想聽我和媽媽折紙的一段經(jīng)歷嗎？那么就往下看吧！
星期六的上午，我和媽媽沒事干，就折起紙來，媽媽對我說：“今天就折個孔雀吧！”我高興得一蹦三尺高，連聲說：
“好，好！”然后，我就拿了兩張紙和兩把剪刀，拿來以后，媽媽把紙剪成了正方形，就折了起來。媽媽折什么，我也折什么。
半個小時以后，我和媽媽快折成了。但是，有個難題把我們難住了。這個難題就是：羽毛怎么折？我和媽媽仔細地想啊，想啊……啊！終于我想明白了。再看看媽媽，她還想不明白，我就對她說：“媽媽，應該把頭折到這兒來，把羽毛折到那兒！”
最后媽媽明白了，說：“你真聰明！”我聽了夸獎后，很高興。居然媽媽不明白的`我明白。
折紙真有趣！還能動腦筋，考考自己的智商呢！我非常喜歡。你喜歡嗎？
我的課余生活作文 17
我的課余生活像雨后的彩虹一樣的多彩。看書，畫畫，下棋等，我覺得最有趣的還是給八哥喂大青蟲。
一個周末的下午，我獨自在院子里玩，突然發(fā)現(xiàn)院子旁邊的綠化帶下有一些顆粒狀的東西。走進一看，原來是大青蟲的便便。我靈機一動，何不捉只青蟲回去給八哥開開葷。說干就干，順著大青蟲便便的上方，果然在一枝葉茂密的樹葉下發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡。這是一只又肥又大的'青蟲。真是他踏破鐵鞋無覓處，得來全部費工夫。對八哥來說這是一頓美味的大餐。于是，我連同枝葉一塊“摘”回了家。
我把大青蟲帶到了八哥的鳥籠旁邊。八哥看見了上竄下跳，張著嘴巴像一個餓極了的孩子，好像在說：“我要吃，我要吃！”可是我偏偏不給它吃。我想看到它那副滑稽的樣子。于是我決定逗一逗八哥，我把蟲子往左一揮，八哥也趕緊向左挪動，眼巴巴地望著我；我往右一揮，八哥也跟著往右動，一直瞪著著我，張著嘴，發(fā)出“啊，啊”的聲音。我覺得還不過癮。接著又拿著青蟲在八哥的頭上轉了一圈，它也跟著我轉了一圈。看的出它很想吃了這只蟲子，它好像在說“主人，求求你，把蟲子給我吧！別在逗我了。“看著八哥的可憐樣子，我只好把蟲子喂給了它。
八哥迫不及待地啄住了大青蟲的尾巴。大青蟲在八哥的嘴里來回晃動不停掙扎，可是這一切都無濟于事。八哥用那尖尖的嘴咬住了它。不一會蟲子就被八哥吃掉了。八哥吃完后，高興地吹著口哨，仿佛在說：”謝謝你，主人！“
給八哥喂青蟲真有趣啊！我喜歡這好玩的課余生活！
我的課余生活作文 18
我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，名字叫《秋天的圖畫》。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；還有果實累累的果園，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地chuǎn叫著："給我畫一張，給我畫一張！"忙得我喘不過氣來。給同學們畫畫，讓我感受到無窮的快樂。
繪畫讓我的'課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！
我的課余生活作文 19
我的課余生活很豐富多彩，彈鋼琴陶冶情操，讓我走進歌的海洋，畫畫有益于身心，送我沉浸在幻想的世界，看書增長見識，把我?guī)У綍幸粋�個人物、一件件事情……其中，我最愛包餃子。
首先，我拿出一個綠油油的包菜，一切，包菜順勢分成了兩半，接著，我手持兩把鋒利的小刀，對著包菜一陣亂剮，轉眼間，一個小巧玲瓏的'包菜粉身碎骨。接著，我水淹了蘑菇粒和蝦仁，正當它們津津有味地泡著澡時，我提起了沉甸甸的大刀，加工起一團鮮嫩多汁的肉來。最后餡兒們被攪地頭暈眼花，正式包餃子也拉開了序幕……
我一手拿著筷子，一手拿著皮，向餡兒沖來，也不看媽媽包，媽媽指示也聽不進去，搶先來包。我夾上餡，放在皮上，一折，啊！皮沒粘住，餡掉在了地上，我又試了幾次，都不成，有些垂頭喪氣，愁眉苦臉，在一旁干著急。媽媽看了，說：“人是不會一出生就是個天才的，所以要學啊！”我聽了，目光轉向媽媽，媽媽心領神會地點點頭，開始包了。我聚精會神地看完媽媽精彩的表演，就開始自己包了：我夾了飽滿的餡，放在厚實的皮上，再蘸一點水，輕輕對折，最后一彎，一捏，餃子就誕生了。
包餃子真有趣啊！
我的課余生活作文 20
貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里，我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車、玩滑板車，我們相互追逐著、嬉笑著，那陣陣的歡笑聲總會引來大人們羨慕的目光。有時我們也玩捉迷藏的游戲，或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。
剛學游泳的那會兒，看到滿滿一池的水，我心里十分害怕，遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時候，我還緊緊地抱著他的脖子不放手，生怕一松手就會掉進水里。爸爸說：“這樣可不行，要想學會游泳，就得膽大些。”在爸爸的鼓勵下我終于放開手大膽地游了起來。雖然剛開始時很艱難，不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水，還喝了不少生水到肚里，難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的`要領。
一周過去后，我終于學會了游泳。不過剛學會游泳時，我還不夠自信，只敢靠著游泳池邊，游一段就休息一會兒。有一次，我游著游著就偏離了池邊，當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁，卻怎么也抓不著。在這危急時刻，我反而一點不害怕，憋著氣轉了個方向，奮力向池邊游去，終于抓到了墻壁。經(jīng)過了這次有驚無險的經(jīng)歷，我終于真正學會了游泳。我覺得游泳給我的生活帶來了無限的樂趣，它還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和必勝的信心。
我的課余生活作文 21
我的課余生活是玩“木頭人”，看書，畫畫，我最喜歡的`還是“木頭人”。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，小朋友們一窩蜂的沖出教室跑到了走廊上“玩木頭人”。有兩個木頭人一個破壞王。游戲開始了。
第一回合破壞王是柳紫喬，只聽她喊道一二三開始，我們趕緊跑到了破壞王的背后。這時破壞王開始講故事了，故事講的好搞笑，把我們一個個逗得哈哈大笑。這個回合我們木頭人輸了。
第二回合我是破壞王，同樣我也叫一二三開始，木頭人呆呆的站那里一動不動，我一邊講笑話一邊做鬼臉。沒有一下大家就哭笑不得了。結果還是木頭人輸了。
經(jīng)過兩個回合的木頭人游戲讓我知道不論做什么事情都得講究技巧和方法，這樣才能取的成功。
我的課余生活作文 22
我的課余生活可以說是豐富多彩，下棋、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡練武術。我練武術主要是想鍛煉身體。
記得第一天上武術班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛是武術。剛開始教練教我們五步拳，這很容易，我一下子就學會了。后來，我們就學螳螂拳、蛇拳、鷹爪拳、狗拳，學習的動作有些難度，我練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。教練仿佛看出了我的'心思，便鼓勵我說：“學武術要慢慢來，教練相信你一定會學得很好的。”聽了教練的話，我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在教練的耐心指導下，我做的動作越來越標準了，還在學校演出中得了獎呢！教練獎給我雙節(jié)棍和木棍，我高興得不得了，心里像是喝了蜜。
練武術讓我的課余生活更有趣！
我的課余生活作文 23
在校園，我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂，老師的淳淳教導、輕聲細語，將知識化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海里，使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。
在課余，我們還有很多豐富、多彩的活動。其中，古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那么，就先從古詩朗誦開始吧。
記得剛剛學古詩的時候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學沒認識。但經(jīng)過一段時間努力，我反而覺得很輕松，認識的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的結果。隨著時間流逝，比賽的.日子終于到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平，取得了一等獎的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報，也增加了自己的課外知識。
而小記者呢？我們在第一次學習饒口令的時候，都是一個一個小組來說的。當然，老師在抽查我們繞口令的時候，我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講臺演講的時候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講臺上半天也說不出話來，全身發(fā)抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺演講了。前不久，我還擔任過升旗手，面對著學校一千多名師生，站在講臺上演講，我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。
除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。
通過參加豐富多彩的課余活動，令我和同學之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識，也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實、更加快樂。
我的課余生活作文 24
想知道我的課余生活是什么樣子的嗎?讓我來給你們說說吧!
我星期六去了動物園，里面有許多動物，比如：熊、老虎、猴子、孔雀等。猴子最有趣，我拿了一個香蕉扔給它們。有兩只猴子為了我扔的香蕉而打了起來。當我還想再扔一個香蕉的'時候，看見一只猴子歡天喜地，另一只猴子垂頭喪氣。看樣子，它們打架分出勝負了。拿著香蕉的那只猴子跑到了假山山頂，好像是怕別的猴子搶它的食物吧。它先左看看、右看看。看見假山上沒有其他猴子的時候，它才放心地剝開香蕉大吃起來。吃完后，它好像很滿意地看看肚子，意思是我吃飽了。這一系列的動作生動極了，我忍不住贊嘆起來。看完動物以后，我們就去游樂園了。
我們先去玩過山車。我很激動，因為這是我第一次坐過山車。我和爸爸買了票，就坐在了過山車上，系好安全帶，過山車就啟動了。剛開始，一陣陣微風吹來，非常舒服。但馬上就到了最驚險的“空中大回環(huán)”，尖叫聲一直在我耳邊回響，幸好馬上就落下來了，不然我們可能就要一直尖叫下去了。時間過得真快啊!馬上就要回家了，我下次還要來玩，還要來看動物，還要坐過山車。
這就是我豐富多彩的課余生活!
我的課余生活作文 25
我的課余生活主要是閱讀，我通常閱讀一些小說、童話、寓言、三字經(jīng)故事、感恩故事、勵志故事，我還讀一些優(yōu)秀學生的演講文章，一些優(yōu)美的小學詩歌文章。科學書籍包含有植物動物、地球太陽宇宙知識的我也閱讀。我每天都有30分鐘的英語閱讀練習。
我每天都能看30分鐘動畫片，我還有30分鐘的自由活動時間。當然我有空的時候也要學做家務活。
我每天都要鍛煉一下，主要是練舞蹈的基本功：下腰、倒立、壓腿等。周末有舞蹈課，我還要準備舞蹈的升級考試呢！
做完作業(yè)后如果還有時間，我會做一些課外練習，包括語文的、奧數(shù)的、英語的。
周末我要逛逛公園超市商場，有時爬爬山，我要去書店、圖書館看書。天太熱，我還要去游游泳呢！當然，周末我要玩一段時間的'電腦游戲，優(yōu)美的音樂，花花綠綠的田園風光，驚險的打斗場面，哈哈，真是爽啊！
我的課余生活作文 26
大家都喜歡課間的十分鐘，因為這短暫的十分鐘里充滿了游戲，它是快樂的，使人心情愉快。
我也像別人一樣玩著游戲，但我玩得游戲和別人不同，不是追追跑跑，也不是拍手游戲，你知道我玩的游戲是什么嗎？你們一定猜不中，我玩的`是又老又土的躲貓貓。我們黑白配，誰配出誰就躲，最后一個人來抓。我和同學們東躲躲西藏藏，最后我決定獨自藏在自己的班里，他們一定找不著。我看見找的人來了 ，我便馬上低下頭，可不管我再怎么眼疾手快，還是被他們發(fā)現(xiàn)了。我和幾個同伴一起找另外幾人，我在別的教室門口發(fā)現(xiàn)了一個，又在大花盆旁發(fā)現(xiàn)一人。我們抓的速度越來越快，一連發(fā)現(xiàn)了好幾個。“只剩下最后2個人了。”我興奮地叫著。我們一起東找西尋，還是沒看見“半個人影”，最后我們決定分頭找。不一會兒，我們便分散了，突然一個同伴大喊一聲：“我找到一個。”就在這時，我在男廁所也找到了一個。
美妙而又動聽的鈴聲響起了，我們也連忙趕回教室，精神百倍地開始迎接新的一節(jié)課。
我的課余生活作文 27
同學們的課余生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課余生活是觀察小螞蟻。
有一次，我在植物園里抓到一只小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家里。迫不及待我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。
幾經(jīng)周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最后，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，仿佛在說：算了吧，你就做我的`小主人了。
不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐巴巴地望著我，好像在說：小主人，我餓了。于是我就拿了一些餅干碎喂它，小螞蟻開心地吃著，我似乎聽到它狼吞虎咽、磨嘴絞牙的聲音。
小螞蟻吃飽后又淘氣起來，瞧！它在翻著一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調皮的眼神望著我，好像在說：怎么樣？我厲害吧！
有了小螞蟻的陪伴，我的課余生活充滿了快樂和喜悅。
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