關于小學生觀察日記范文7篇
一天將要結束了，你有什么總結呢？何不趁現在趕緊寫一篇日記。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學生觀察日記7篇，歡迎大家分享。
小學生觀察日記 篇1
今天，天氣較熱。我懶洋洋的起了床，便想起了老師給我們的任務——種大蒜，并觀察記錄。我想也沒想，便掰了兩片大蒜。我把兩片大蒜的“身體”插入了土中，只露出“頭”。我又抓了一小把土，往它們蓋的“頭”上撒，蓋住了它們的“頭”。最后，給大蒜澆了點水。
我擦了擦頭上的汗，笑著看著兩棵大蒜。心想：“我的大蒜啊，你快長大吧�！�
過了幾天，我的大蒜還是沒長出來。我想：“大蒜是不是死了？”一個個問號就從我的腦子中冒了出來。
我挖開了泥土拿出大蒜，呀，它長胡子了——原來，大蒜已經長出根了。這時，我心中的“希望之火”又點燃了。我又想：“不過幾天，我的大蒜一定會抽出嫩芽的。
又過了幾天，果然如我所意。大蒜已經長出嫩芽了。我高興地手舞足蹈，心中仿佛燃燒著興奮的火焰。在我眼里，這棵嫩芽是那么鮮，那么嫩。而且很精美。我把頭巴過去聞了聞。它有一股奇怪的氣味，說它香也不香，臭也不臭……
原來觀察東西那么有趣，我以后還要多多觀察。
小學生觀察日記 篇2
一年一度的種植活動又開始了，這學期我們四年級種植的植物是——辣椒。
周六我和媽媽到菜市場買回了一包辣椒的種子。回家后，我想要給我的辣椒寶寶們找一個溫暖舒適而且漂亮的家。我先挑了一個最漂亮的花盆，然后我在花盆里裝滿了沃土，把土整平后在上面撒上了種子，最后在上面又鋪上一層土，我用噴壺很小心的給種子澆上水，我的辣椒種植就大功告成了。
我幾乎每天都要觀察它好幾回，看它缺不缺水，看它長沒長。就這樣大約過了十幾天，我的辣椒破土而出了。我就像照顧剛剛出生的嬰兒一樣為它們澆水，還把它們放在太陽底下讓它能夠吸收充足的陽光。
又過了幾十天我的辣椒已經長到5厘米高了，都長出了3到4片小葉子，葉子上還有亮晶晶的小水珠，在陽光下滾動，格外漂亮。
一個月后我辣椒已經長到了13厘米高了，葉子也越來越多了。就這樣10天，20天，30天，兩個月過去了我的辣椒也5厘米，10厘米，30厘米的慢慢地茁壯成長。現在我辣椒已有32厘米高啦！我非常的高興。
通過這次種植我經歷了許多困難，但是在困難中我懂得了一個道理，那就是堅持就是勝利。
小學生觀察日記 篇3
今天，我寫完了作業，就去幫奶奶做家務活，奶奶說：“不知道誰把豆子和花生米放一起了，你把它們放開吧�！�
我想：這可怎么辦呢？沒辦法，只能蹲下來，耐心地一顆一顆揀……
過了好一會兒，奶奶問：“這么長時間了，你怎么還沒分完呢？”
我說：“這么小的東西揀起來多不容易啊！”我直起身來，只覺得腰酸背疼，我嚷著：“揀個豆子都這么難啊！”
奶奶笑著說：“怎么，累了吧？你看你，念書還行，怎么干活就缺了心眼吧？這豆是圓的，你搖一搖菠箕，豆兒不就蹦出來了嗎？那花生米不就[來源]留下來了嗎？”
我照奶奶說的一試，果然豆子像雨點似的“嘩啦啦”地掉在地上，濺得老高。
“嘿，真妙！奶奶，你怎么想出這個好辦法的？”我問道。奶奶說：“你可別小看奶奶沒文化，可在勞動上，奶奶比你有經驗……”
我想：簡單的分豆子中也藏著知識，可見，實踐出真知，我們不能忽視實踐。
小學生觀察日記 篇4
今天是星期四，也是我玩得最開心的一天。下午，莊老師帶領我們去一個神秘的地方————體育教學管體驗科普。
我一進去首先映入眼簾的是許多機器。突然，我看見一個機器很古怪，上面有兩個鏡片和兩個按鈕，然后我湊近鏡片一看。哇！ 是太空耶！突然我看見一架飛碟，不止一架，還有一個……一、二、三、四、五、六，一共有六架飛碟有一架飛碟突然向另一架飛碟發射了一枚導彈打掉了另一架。 接著我又發現了一個像房子一樣的東東，里面還有個洞，我伸進手摸了下，沒什么然后放手了，沈穎葉摸了下，說：“里面有老鼠，我也嚇了一跳，可我又壯著膽子去摸，原來是 條紅領巾。
現在的科學真發達。
小學生觀察日記 篇5
不久前，我家來了一個先生，它渾身毛絨絨，很像棉花糖，所以有時候我就叫它棉花糖。沒想到吧，它是我們家新來的成員，一只小狗，它的名字叫做小白，它長長的'耳朵把半個臉都蓋住了，眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的珍珠。小白高興的時候，總是甩著尾巴，犯錯誤的時候，總是夾著尾巴躲到桌子底下或床下，怕別人打它。
吃東西的時候，小白總是把小腦袋埋進鐵腕里，拱著鐵腕直繞圈。它十分貪吃，像金魚一樣，只會吃，不懂飽，有一次，它吃的太多了，整個肚子鼓鼓的，像青蛙一樣，只好乖乖地躺在地上一動也不能動。我們不在家的時候，它把家搞得一塌糊涂，把家里的紙撕破。它把鞋叼到別的地方或著咬鞋。有一次，它把我的涼鞋叼到門外去，害得我到處都找不著。
小白喜歡跟人走，我爸爸和媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡別人摸它，別人摸它的時候它就乖乖地躺在地任人撫摸。
我喜歡我家的小狗，因為它很搞笑，它給我們家帶來許多歡笑聲。
小學生觀察日記 篇6
星期五，老師說：“下周我們要學習第二單元了，本單元的主題是‘觀察中的發現’，為了增強你們的觀察能力，我們需要種大蒜。”聽了這個消息，我很興奮也很好奇。
一回到家，我就在廚房里找了幾瓣蒜，發現它們已經開始長出蒜苗了，嫩綠的葉片已經超過整個蒜的尾部約兩厘米了。蒜瓣的表面已經皺了，用手一摸，能感覺到里面好像有核。然后又在家里的每 一個地方找透明的瓶子，可是翻箱倒柜也沒有找到合適的瓶子，我的心里實在是太著急了，我迫不及待地想把家里翻個底朝天�！斑�，這有一個，總算找到了！”我高興地說。連晚飯都顧不得吃就開始 工作了，為了不讓小蒜長歪了，我把它們用線一個個串了起來，然后把裝滿水的瓶子放在我的面前，小心翼翼地把串好的蒜瓣放進了瓶子里，真希望明天有讓我吃驚的發現。
第二天，我一睜開眼就去看我的小蒜，從上面看，蒜苗在原來的基礎上又多長出了一片新葉，蒜苗的葉端向上彎曲著，嫩綠的葉身，嫩黃的葉尖，你不讓我我不讓你，爭先恐后地向上長著。只見它 們乖乖地站在水里，一個挨著一個，排得很整齊。在往水里仔細一瞧，喲！下面的蒜頭上已經冒出了一點點的小白芽，聚攏在每個蒜頭的周圍。原來是開始生根了！太令我感到意外了，這家伙在水里竟 然也能生長，今天我太高興了！
第三天，一起床我就先去看我那可愛的小蒜苗。哇！好像蒜苗又長長了點，我趕快拿尺子一量，最長的竟然長出了一厘米！只見蒜苗最外面的葉片脫離了主干，開始向外生長。還有幾瓣蒜上的蒜苗 抱成一團一起生長，沒有分開。這次，我倒要看看，這兩類蒜苗究竟哪類長得更快一些。在往下一看，嘿！蒜根長得也很歡，昨天的小白芽今天是徹底嶄露頭角了！密密的聚在一起，好像比賽似的看誰 喝的水多。太驚奇了，沒想到一顆小小的蒜苗竟有這么強的生命力！
我很期待明天的發現！
小學生觀察日記 篇7
9月20日 星期五 晴
我曾多次聽過關于螞蟻的故事，所以，我今天就來講一講螞蟻吧！
螞蟻約有三、四毫米大小，像一粒米飯在地上滾來滾去的。顏色是黑色的，頭上有一對像細絲一樣的東西，其實，細絲的東西是觸角，觸角是用來對話的，在說話的時候，觸角會轉來轉去的。彎曲的時候，就像一位老爺爺彎著腰走路的樣子。足有六條，它就好像是一位大力士一樣強壯。（介紹了自己看到的螞蟻的樣子，還用了比喻句）
9月21日 星期六 晴
現在我們就要來說一說螞蟻的生活習性。
螞蟻的巢穴一定要溫暖和潮濕的土壤才能夠生活下去。有一只螞蟻發現一個巨大的食物，搬不動的話，螞蟻的觸角會發送信號，螞蟻群收到信息，螞蟻群就會到達那里，一起搬動著食物。（對螞蟻生活習性的介紹，一起搬動食物，確實可以體會到“團結力量大”）
9月22日 星期日 晴
我發現，大部隊齊頭并進的搬東西，像一群大力士搬著一個大塊頭的東西，往前走著。
小螞蟻是啦啦隊的，跟在后面好像在說:“加油！加油！我們最棒了！”（這回觀察的是螞蟻們齊心協力地搬東西，更能體會到“團結力量大”）
經過這幾天的觀察，我發現，原來，只要團結就可以做更多的事情的。
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