【熱門】讀后感的作文400字合集5篇
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的讀后感的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
藏族女孩忽米跟著哥哥忽烈漂泊到上海，無意間撞進舒拉的甜品城堡“像木桶”品嘗到無比曼妙的栗子蛋糕，舒拉放在天臺上風干了也不肯出售，七夕節里，栗子蛋糕引來了忽米的夢中男孩，不料他卻騙走了栗子蛋糕的秘方。舒拉失魂落魄，遠走西藏尋找多年的清樹，結果卻是舒拉無法召喚回她心目中的唯一男孩，回到家的舒拉在清樹的照片上前放最后一盤提拉米蘇。這是書本的小結。
在最后一篇，忽米妹兩人各自在的立場，談崩了，忽米像陷入密堆里。她捏著一把鑰匙，卻不知道該開去打開那一扇門。多少次她要掏出忽烈的照片，直接問舒拉認不認識照片里的外鄉老師，可是她憋住了，自己的魯莽和輕率已經嚴重打擊了舒拉一會回，這次一定要穩妥穩妥穩妥，讓真相水到渠成在浮出水面。
一陣奇異的香氣，像憑空伸出一根手指忽烈勾住了鼻子。沒等她用力呼吸，就被一大片芳香呼啦整個包裹住他們，兩個忽然一起降落在一片奶油的云朵里。
清樹一躍而起飛一般撲進扇門，飛一般的躍過樓梯，眨眼間，他出現在窗臺上，一頭扎進那嬌黃的蛋糕里，深深的扎進其中的植物。那一瞬間，舒拉終于確定，心愛過的不會在消失了。
這本書有光芒的成長故事里著夢想，快樂，藏有善良勇敢。它們像一雙雙翅膀，該孤單徘徊的力量，讓孤單飛過絕望，直到所有夢想都開花。
讀后感的作文400字 篇2
《夏洛的網》這本書一定有許多人看過，因為它曾經是中小學生們最熱愛的書。它的作者是一個美國人，名叫：ｅ·ｂ·懷特。這是一本好書，適合孩子也適合大人的書。
文中的主人公是八歲的小姑娘弗恩和名叫夏洛·阿·卡瓦蒂卡的灰色大蜘蛛與一頭名叫威伯爾的豬。
這件事是從威伯爾生下來的那個時候開始的。威伯爾生下來的時候并不是一頭健康的豬，就是這個原因，弗恩的爸爸準備把威伯爾殺掉，是弗恩的懇求把威伯爾留下了。弗恩十分有愛心和同情心。在弗恩的精心照料下，威伯爾長得非常健康，很快樂。沒過多久，弗恩的爸爸就把威伯爾賣給了弗恩的舅舅。從此，威伯爾就在弗恩的舅舅的谷倉里生活了，認識了許多新朋友，其中威伯爾和夏洛的友誼最深。可是，沒過多久，一條壞消息傳來：威伯爾的命運竟是成為熏肉火腿，威伯爾十分絕望，因為他不能不接受這個現實，只好任人宰割，然而，看似渺小的夏洛說：“我來救你。”于是夏洛用它那張愛的大網，織出了三個讓人驚奇的網上文字—“王牌豬”﹑“了不起”和“謙卑”，使威伯爾獲得了集市中的特別獎，徹底逆轉了威伯爾的生命，更激起你我的愛與溫情，但，這時，夏洛的生命卻已經走到了盡頭。
這本書讓我明白了：真摯的友誼是最重要的，也是我們每個人都需要的，是它告訴了我們該怎樣互相幫助，是它讓我們不再孤獨。
我希望每個人都能珍惜友誼，讓我們行動起來，一起珍惜友誼吧！
讀后感的作文400字 篇3
“書籍是人類進步的階梯。”多讀書，讀好書。人才會有所提高。在這一周里我讀完了獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎的《海蒂的天空》
這本書是在上興趣班時參加作文比賽的獎品。
它的作者是美國的克比·萊森。主要寫了：主人公海蒂·布魯克斯從小失去雙親，一直過著寄人籬下的生活，不停地在親戚家之間“穿梭”。直到有一天，她知道了從未謀面的舅舅查斯特，在蒙大拿留下了一片土地讓她繼承時，她才擺脫了這種令她感到厭倦的生活。在她努力墾荒的過程中，她不僅收獲了友誼，還學會了許多知識。雖然海蒂最終還是沒能成功，但她一定會永遠記住這次考驗的！
我看完這本書后，明白了：我們不能總是依靠父母，要學會獨立。否則的話，當自己遇到困難時，就只會依賴別人，永遠不會自己解決問題。還有，當你誠懇的去對待別人時，處處想著他們時，他們以后也會這么對待你的'。就像書中的海蒂一樣，讓她在一個人生地不熟的地方，獨立建立起一個家，那是不可能的。幸好有卡爾一家人的幫助，以及公雞吉姆、莉菲等人的幫助，海底才會有足夠的勇氣撐下去。這也可以證明，朋友的鼓勵，朋友的幫助，朋友的支持，也許是對自己最有用的。所以，只有真誠地對待朋友，才會獲得“友誼之果”，友誼之花才會盛開出繽紛的花朵，才會收獲成功的喜悅！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”文學是豐富的。只有多讀書，讀好書，才會懂得更多道理，才能學會更多知識，才會收獲成功！
讀后感的作文400字 篇4
烏龜！在我們日常生活中是非常可見的動物，在市場，在家里或者在動物園……都可以看見。烏龜有許多種類，例如：巴西龜、珍珠龜、海龜、草龜……除了這些烏龜，你們有沒有聽說過能聞出孩子味兒的烏龜呢？
今天我就看到了這只神奇的烏龜：它是 一只活了許多年的老烏龜，它的背用處可多了：笑貓和他的幾個朋友經常在上面吃飯、睡覺、避難……大烏龜對別人很和藹，從來不發脾氣，只要有需要幫助的人和動物，它都會竭盡全力、奮不顧身的幫助他人。它有一個特殊的功能——能聞出孩子味兒，所以哪里有快樂的孩子就有他的身影。老烏龜說了許多話給我留下深刻的印象，笑貓問："是不是全世界的小孩子都有味兒？"大烏龜嘆著氣說："現在的孩子已經沒有童心了，因為他們快樂太少，自由太少，作業太多，沒法出去郊游，也變得不幽默，沒有孩子味道。"
現在的大人都像杜真子的媽媽和安琪兒的媽媽一樣自作聰明，天天只會叫孩子做作業，看書和去補習，不給孩子們自由和快樂，使孩子們失去應有的童真，每天煩躁極了。正如俗話所說："不能讀死書，死讀書。"其實玩的時候也有收獲，所以玩的時候不僅可以快樂，在快樂中也會學到知識。
讀后感的作文400字 篇5
《烏丟丟的奇遇》是一本我喜歡的書，書的內容豐富多彩，講述了烏丟丟和吟老旅途中發生的種種故事。
一個名叫烏丟丟的孩子只有一只左腳，遇見了吟老這個以寫作為樂的老人，吟老很想見烏丟丟的朋友珍兒，于是和烏丟丟一同尋找。
在路上，他們遇見了許多有趣又感人的故事，比如：逆風的碟。一次，烏丟丟和吟老在趕路的時候，天開始刮風了，有一只蝴蝶為了準時和薔薇花見面，不怕大風阻擋。吟老讓蝴蝶飛進他的帽子，蝴蝶飛了進去。但是風太大，吟老的帽子被風吹飛了，蝴蝶落進了河里!為了遵守和薔薇花的約定，竟然頂風冒雨去見面，雖然結果是個悲劇，但是這只蝴蝶遵守諾言，她的生命是美麗的。
還有：蘑菇人。吟老和烏丟丟在小樹林里碰見了蘑菇人，烏丟丟帶他們見見世面。走了一會兒太陽太熱，他們就去小樹林里避一避，沒想到，下了大暴雨，小動物都躲進蘑菇人下面避雨。暴雨過了，蘑菇人成了碎片，但一會兒又合在一起，他們竟然有了心跳，整個樹林，立刻歡騰起來了。幫助別人，別人快樂，自己也快樂，多好啊!
我想用書中最后的話作結尾：人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛。我想用童話中吟老和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命!
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