數(shù)學童話作文300字

　　數(shù)學童話故事既能學習故事的內(nèi)容，也能掌握數(shù)學的學習方法。接下來小編搜集了數(shù)學童話作文300字，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：分數(shù)乘除法競賽

　　有一天，森林里準備舉行一場分數(shù)乘除法競賽。兔子只要看到什么活動都踴躍的參加，烏龜被上次的競賽輸?shù)寐浠�流水，這次烏龜準備參加這場競賽，KO那一只兔子，于是，動物們都踴躍的參加，第一局又是烏龜對戰(zhàn)兔子，兔子胸有成竹，烏龜則憤怒萬分，裁判吹了口哨，烏龜和兔子就開始進行了一場激烈的競賽，首先，兔子的筆正嘩嘩的寫著，草稿紙移過來挪過去，一會兒，兔子寫著寫著就發(fā)現(xiàn)了算式里的規(guī)律了，兔子利用這巧妙的規(guī)律，快速的寫著，速度比原先的速度快多了。

　　沒過多久，眼看兔子的題馬上就要做完了，而烏龜這邊進度才到一半呢，烏龜拼命地寫，在草稿紙上列算式，速度肯定不能比兔子有規(guī)律的.算式快多了。

　　“叮叮叮……”，伴隨著裁判吹響了口哨，這時兔子已經(jīng)寫完了，烏龜則才慢吞吞的寫到一半，這一次勝利者又是兔子，烏龜很不服氣，于是，灰溜溜的逃走了。

　　篇二：年齡問題

　　在森林里，住著一個兔子家庭，家庭成員有：兔爸爸、兔媽媽、兔姐姐和兔弟弟。它們加起來的年齡是73歲。兔爸爸比兔媽媽大3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，四年前家庭中所有成員的年齡和是58歲。現(xiàn)在家里每個成員各是多少歲？

　　思路：根據(jù)四年前的年齡和求出現(xiàn)在應有的年齡和，再與實際的年齡和比較。

　　1、根據(jù)四年前家庭所有成員的.年和是58歲，可以求出到現(xiàn)在都增長4歲以后的年齡和是：58+4×4=74(歲）

　　2、現(xiàn)在實際的年齡和只有73歲，可知最小的兔弟弟現(xiàn)在只有3歲，兔姐姐比兔弟弟大2歲，兔姐姐是3+2=5（歲）

　　3、現(xiàn)在兔爸爸和兔媽媽的年齡是：73-3-5=65（歲),它們的年齡差是3歲，兔爸爸現(xiàn)在的年齡是：（65+3）÷2=34（歲），兔媽媽現(xiàn)在的年齡是：34-3=31（歲）。

　　同學們你們算對了嗎？

　　篇三：生活中的數(shù)學

　　一天，小熊見小狐貍在森林里面擺攤賣東西，便走過去瞧了一瞧，發(fā)現(xiàn)小狐貍手中有兩個盒子。小狐貍說，誰要能回答上我提出的問題，我便讓他隨便拿走一樣東西。小熊一見，便心生疑惑，到底是什么問題呢？

　　小狐貍說道，我左手邊的盒子里面裝的是紅球，右手邊的盒子里面裝的是白球，他們的比是19:13。小狐貍隨手又放進了若干個紅球這時又說道，現(xiàn)在的`比是5:3。又隨手放入若干個白球后，這時，小狐貍說道現(xiàn)在的比是13:11，已知放入紅球的數(shù)量比白球少80個，那么求紅白兩球原來共有多少個？

　　小熊在一旁畫了起來：

　　紅：白=紅：白

　　19：13=57:39

　　5:3=65:39

　　13:11=65:55

　　放入紅的：65-57=8份

　　放入白的：55-39=16份

　　白的比紅的多16-8=8份

　　那么一份就是80%8=10個

　　原來共有：10&（57+39）=960個

　　小熊算出來后，立馬報了上來。小狐貍履行諾言，免費給小熊了一摞筆記本。

　　篇四：誰最愛思考

　　一天，虎爸爸找來了大虎和小虎，出兩道題考考他們，看看誰最愛思考。

　　第一題：一條公路長100米，每隔5米栽一棵樹，兩端都栽，一共要栽多少棵樹？小虎想都沒想，說：“100÷5=20，是20棵樹，對不對？”大虎說：“不對，20是間隔，兩端都栽，棵數(shù)比段數(shù)多1，應該是20+1=21棵樹。”虎爸爸說：“大虎說的對，做題一定要認真、細心。”

　　第二題：1+2+3+4+5……+100=？小虎想了一會兒說：“這怎么算，太麻煩了，從1到100加到什么時候啊！”大虎卻說：“這不麻煩，用1+99，2+98，3+97一共有49對這樣的數(shù)，49×100=4900，還有100和50，再加上去，等于5050。”“還是大虎聰明啊！”虎爸爸說道，“做這種題目不能死記硬算，要巧算。”

　　虎爸爸對大虎和小虎說：“數(shù)學里有許多奇妙的`知識，我們要善于發(fā)現(xiàn)和尋找解題的方法，就像大虎遇到題目認真思考，認真動腦，這樣難題都會一一迎刃而解。”小虎聽了，不好意思地低下了頭。

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