童話的作文[優]
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的童話的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![童話的作文[優]](/pic/00/d7f7cec401.jpg)
童話的作文 篇1
有一天,小蝸牛和他的小伙伴們在森林里玩兒,玩了一會兒,他覺得很熱,就把房子脫了下來放在了大柳樹下,然后繼續玩耍。
到了中午,小伙伴們都要回去吃午飯了,小蝸牛就想背回房子找吃的,突然發現自己的房子不在柳樹下了,他東找找西望望,就是沒有發現自己的房子。小蝸牛心里想:“這可怎么辦呀?萬一下雨了我就沒有房子躲雨了!”這時候他靈機一動,心想;“我只要跟別人借一個,這樣不就可以了嗎?”
于是小蝸牛走呀走呀,來到了一條小河邊,他看見一只烏龜正在河邊曬太陽,于是就急忙走過去很有禮貌地對烏龜說:“烏龜伯伯,烏龜伯伯,您可以把您的殼借給我嗎?”烏龜聽了擺擺手說:“不行啊,這是保護我的鎧甲,不能借給你。” 小蝸牛聽了很失望,就告別了烏龜。
他又走呀走呀,走到了小溪邊,看見了一個田螺正在石頭縫里找食物,于是連忙走上前去鞠了個躬,對田螺說:“田螺叔叔,田螺叔叔,您可以把您的殼借給我嗎?” 田螺搖搖頭說:“不行啊!這個殼就是我的房子,我不能借給你。”后來,小蝸牛又向龍蝦、螃蟹、瓢蟲等借了,也都被他們以各種理由拒絕了。
小蝸牛借不到房子心里可難過了。他又回到原來玩耍的`地方,突然發現他的房子在大柳樹下了,這是怎么回事呢?原來是小刺猬不小心弄臟他的房子,就幫他到河邊洗了洗。回來沒有看見小蝸牛就把房子又放在了樹下,小蝸牛背起失而復得的房子,開心極了!
從那以后,小蝸牛再也不亂放了,非常非常愛惜他的房子。
童話的作文 篇2
鬧鐘正在想小主人什么時候能帶來一個小伙伴來陪他說說話,這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個小伙伴,而且性格也是非常好的。”
很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的'。
以后鬧鐘一直在找一個合適的機會來和手表說話,手表一直不理他。
這天,手表也許是想和一個人說說話,然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會變得和手表一樣嗎?對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做。”
光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對毛筆爺爺說出了自己的問題,毛筆爺爺對鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了。”
幾天后,手表因為小主人出去玩被弄壞了。小主人說:“就不修手表了。”
鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。
通過這個故事你知道了什么?
童話的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,小動物們最期盼的.森林運動會終于來臨了!小動物們迫不及待地趕來報名參加運動會。
小兔灰灰和小貓咪咪,它們都報名參加五百米跑,它們站在起跑線上,裁判員大象喊了一聲:“預備,跑!”小動物們飛快地向前跑去了,跑著跑著,小貓咪咪一不小心摔在了地上,小兔灰灰看見了,馬上跑到小貓咪咪面前,小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來,小貓咪咪剛站直,立刻撒腿又向前跑去,沒想到小貓咪咪到了拐彎處,一不小心又摔在了地上,小貓咪咪試著站了站,還是站不起來,每一個參賽的小動物都當沒看見它,只顧向前跑,小貓傷心地想,我保證以后再也不這樣自私了。小兔灰灰相信了小貓的話,它又小心翼翼地把小貓咪咪扶了起來。小貓咪咪低下頭,不好意思地說:“對不起,小兔灰灰,我剛才沒感謝你,特別沒禮貌,你能原諒我嗎?小兔灰灰高興地說:”我接受你的道歉。“
最后,小貓咪咪和小兔灰灰都同時得到了第一名!
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