寫童話作文大全[2篇]

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫童話作文1

　　從前，有一個平民，他長了長長的胡子，長長的灰頭發，一只小小的眼睛，一只小小的鼻子，一只汗毛又多又長的手和兩條細細的腿。他沒有朋友，路人見了就跑了。每次，他看見別人和朋友一起很開心時，他會非常傷心，低頭走回家去。

　　有一次，他在園子里散心的時候，看見一對情侶說說笑笑的，很傷心，跑到了遠處的草叢里哭，原來還是小聲地哭，慢慢的，就變成大哭了。一個姑娘路過，聽見了哭聲，想道：“是誰在哭呢？”

　　她仔細聽了聽，發現聲音是從草叢中傳出來的。她扒開草叢，往里一看，看見了一個人蹲在里面哭。她輕輕地走過去，鼓起勇氣說：“你好！”他聽到了姑娘的話，非常開心，抹了抹眼淚，抬起頭問：“你不怕我嗎？”她笑笑說：“我都來了還怕嗎？”又說：“我叫何靈，你叫什么？”“我叫何鳳！”“你的名字真好呀！”很快，他們就成為了好朋友。

　　他們每天都在一起玩。有一天，何鳳對何靈說：“何靈，我喜歡你，你接受嗎？”何靈臉紅了，說：“我接受�！闭f完往何鳳的身上抱，還往他臉上親了幾下，非常開心。

　　后來，何靈懷上了孩子，竟生了十個鳥蛋！何靈又驚訝又傷心，何鳳安慰何靈說：“不要傷心，我們讓他們吃好喝好，沒準，還能變成仙了呢！”何靈說：“也是。”她把鳥蛋照顧好，過了一段時間，鳥蛋都孵出了鳥。

　　十只小鳥很可愛，何靈每天都給小鳥喂甘露。慢慢的'，小鳥都變成了仙女，一個個都很漂亮。何靈和何鳳，給仙女們想了名：”何鳳靈、何鳳麗、何鳳月、何鳳星、何鳳杏、何鳳沁、何鳳勤、何鳳馨、何鳳柔、何鳳兒。仙女們每天都在一起唱歌跳舞，修煉法力。希望有一天可以打敗黑暗大魔王。

　　但是，突然有一天，黑暗大魔王不知道從哪里知道了這十位有法力的仙女，他派了很多人把仙女們都抓走了。何靈何鳳在家里又緊張又害怕，他們不知道孩子們被抓到了哪里，每天都只能以淚洗面。

　　有一天，家里門被推開了，鳳兒疲憊地回來了。她抱住父母親說：“爹爹娘親，我回來了……”何靈看到了鳳兒，大哭起來：“鳳兒，你回來了！”她往門外望去，沒有看到其他孩子，疑惑地問：“鳳兒，你的姐姐們呢？”鳳兒說：“我的姐姐們和黑暗大魔王同歸于盡了。姐姐們把她們的一些法力給了我，讓我逃出來。她們聯合起來，用所有的法力把魔王的黑法力除去了，可是，她們也……”聽到這里，何靈何鳳都悲痛得放聲痛哭。

　　后來，鳳兒長大了，成為了一位法力很高的仙女。何靈和何鳳也老去了，鳳兒為了讓父母親可以生生世世在一起，用法力把他們的魂變成了比翼鳥，讓他們一起飛走了。

寫童話作文2

　　從前，森林王國里有一只可愛的小兔，叫毛毛。她原來是一只講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒毛毛，她都說：“我知道了，別煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。

　　時間一天一天地過去了，小兔毛毛也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

　　毛毛很懶惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒里流出來，流到他們的頭上。羊伯伯抬起頭來望了望天，說：“誰那么缺德，亂扔垃圾！”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔毛毛趕快躲了起來，生怕自己被發現。

　　記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了為止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對！垃圾袋兒，也不對！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。

　　過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是“可回收垃圾”，另一個是“不可回收垃圾”，還有一個是“有毒垃圾”。毛毛總算勤快多了。早上，毛毛拎著一大袋垃圾從家里出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿卜、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人——————雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎么辦呢？

　　雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個“犯罪的家伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾里有什么，雞大嬸告訴他有胡蘿卜、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯事？”小毛毛發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒沒有！”“你為什么要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就憑你扔的.垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的后果，污染空氣，你一定要改正！”毛毛說：“我一定會改正這個缺點的，一定會的！”雞大嬸們滿意得笑了。

　　從此毛毛變成了一個講衛生的好孩子。

　　為什么問題是毛毛“可愛”的？

　　開始的時候毛毛并不講衛生，文中通過具體事情說明了毛毛怎么不講衛生。毛毛最后變的愛講衛生了，那你們說他是“可愛”的嗎？

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