小學(xué)童話作文

時(shí)間：2024-01-22 13:11:18 [第三單元]寫童話我要投稿

[精華]小學(xué)童話作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)童話作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[精華]小學(xué)童話作文

小學(xué)童話作文篇1

　　這幾天，鳥兒們天天圍在電視機(jī)前，眼睛一眨也不眨地看“超級(jí)女聲”。

　　不知誰突然說了一句：“我們也來一次‘超級(jí)鳥聲pk賽吧!”鳥兒們樂壞了，好幾個(gè)積極分子帶頭報(bào)了名：畢業(yè)于音樂學(xué)院的百靈、小歌唱家黃鶯、網(wǎng)絡(luò)歌手夜鶯、長(zhǎng)著三寸不爛之舌的小麻雀、愛學(xué)舌的鸚鵡和“哇哇”叫的烏鴉……這可急壞了孔雀。他瀟灑帥氣，但歌聲實(shí)在不敢恭維，不過他抱著僥幸心理：或許看在我美貌的份上，評(píng)委會(huì)給我高分呢。于是，他狠了狠心，報(bào)了名。

　　鳥兒們積極準(zhǔn)備了起來。有的忙著美容，有的急著找服裝設(shè)計(jì)師，有的臨時(shí)抱佛腳——拜師學(xué)藝，有的天天窩在家里吊嗓子。鸚鵡唱得夠難聽了，可她充滿激情，天天練唱歌，還去小河邊聽潺潺的流水聲，找尋音樂的奧秘。

　　一個(gè)月后，“鳥聲pk聲”開場(chǎng)了。一塊空地上搭了一個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)周圍都是鮮艷的花朵。一號(hào)選手是誰呢?烏鴉也。烏鴉不知從哪兒要了一桶染料，涂在身上有點(diǎn)“四不像”。她張大嘴巴，“哇哇”地大叫一通。不過，大家礙于面子，只好鼓了掌，評(píng)委暗地里給她打了3個(gè)7.7分,算是便宜她了.

　　再說那百靈吧,自以為是的她以為自己唱歌好得不得了,肯定穩(wěn)得第一,天天在金馬飯店吃喝玩樂,人長(zhǎng)胖了,嗓子也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不練而不再甜美。一曲下來，讓評(píng)委大跌眼鏡，百靈只得了9.5分。

　　孔雀精心打扮后走上舞臺(tái)，隨著音樂踏著舞步。舞姿倒是十分優(yōu)雅，可就聽不到他的歌聲。臺(tái)下觀眾齊聲喊：“唱啊!唱啊!”孔雀無可奈何，扯著嗓子唱“哇----”，那歌喉把觀眾嚇了一跳。

　　該鸚鵡表演了。她一上場(chǎng)，鞠了個(gè)躬，說：“大家好!”大家立刻熱烈地鼓起了掌。鸚鵡唱了一會(huì)兒，覺得有句歌詞挺難唱，她在練習(xí)時(shí)就老變調(diào)，連忙說：“請(qǐng)大家和我一起唱吧!”說著，把話筒對(duì)著觀眾，自己跟著音樂扭動(dòng)著身體。臺(tái)下的`鳥兒們可來勁了，大聲唱了起來。評(píng)委對(duì)她的表演非常滿意，再看看鸚鵡頭上有一撮小小的羽毛，身著紅、綠、黃三色衣裙，打扮時(shí)尚而又得體。于是，一個(gè)令人難以置信的數(shù)字出現(xiàn)在屏幕上：10分!鸚鵡喜極而泣，連連鞠躬，不停地說：“謝謝!謝謝!”

　　一場(chǎng)牽動(dòng)鳥兒的pk賽轟轟烈烈地落幕了，最大的贏家就是鸚鵡。賽后，廣告、片約、演出源源不斷，她成了林中最忙碌的鳥。

小學(xué)童話作文篇2

　　早上，小明拿著五顏六色的風(fēng)箏到廣場(chǎng)去玩。

　　風(fēng)婆婆吹起風(fēng)，風(fēng)箏飛得很高，它看見一只可愛的小鳥正在學(xué)習(xí)飛行，學(xué)得可認(rèn)真了。飛著飛著小鳥累了，在樹枝上休息一會(huì)兒，渴了，到河邊找點(diǎn)水喝，繼續(xù)練習(xí)。看著它很努力但又有點(diǎn)笨拙的樣子，風(fēng)箏嘲笑它說：“你飛一百年也飛不高的.。”

　　小鳥不理它，只管練習(xí)飛行。風(fēng)箏說：“你敢和我比嗎？”小鳥說：“比就比。”比賽開始了，風(fēng)箏一下子飛得很高，可是過了一會(huì)兒，風(fēng)婆婆不吹了，風(fēng)箏慢慢地落下去了。小鳥眼看風(fēng)箏直直地往下掉，就連忙飛過去使勁背著風(fēng)箏慢慢落下去。

　　風(fēng)箏很慚愧地說：“謝謝你，我知道以前是我不好，我不該嘲笑你。”這樣它們就成了好朋友。

小學(xué)童話作文篇3

　　在美麗的大森林里，森林小學(xué)三年級(jí)的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

　　有一天，貓老師讓大家寫一篇作文，還說第一個(gè)寫完的可以獲得獎(jiǎng)品。大家都爭(zhēng)先恐后地寫了起來。可是大家都在寫作文作的時(shí)候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時(shí)候，小兔寫的是最快最多的`，不過看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫(yī)務(wù)室。小狗也連忙跟了過去，而小馬卻當(dāng)什么事都沒有發(fā)生似的，繼續(xù)寫自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒說。

　　過了一會(huì)，小白免和小狗扶著受傷的小鴨回來了。小馬的作文也正好寫完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對(duì)老師說：“我是第一個(gè)寫好的，老師給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呀？”小貓老師卻說：“你雖然是第一個(gè)寫好的，但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒去關(guān)心同伴。所以，我認(rèn)為今天得獎(jiǎng)的應(yīng)該是我們樂于助人的小白兔。”

　　是啊，團(tuán)結(jié)友愛才是最重要的，我們一定要向小兔白白學(xué)習(xí)！

小學(xué)童話作文篇4

　　一個(gè)周末，小老鼠一家到外面去散步，在路上，他們聽到了暗道里幾只貓的談話，一只大花貓說：“我聽說呀，西邊的馬戲團(tuán)里有位老爺爺?shù)拿弊涌缮衿媪恕！薄盀槭裁凑f很神奇呢?”“因?yàn)槟琼斆弊幽軐?shí)現(xiàn)你的愿望，你只要說帽子呀，帽子，請(qǐng)給我一棟很大很大的房子吧!那帽子就能給你變一棟大房子呢。”

　　小老鼠一家聽到這個(gè)消息紛紛跑回家商量辦法。回到家后小老鼠好奇地對(duì)爸爸媽媽說：“老爸老媽，如果我們有了那頂帽子你們想變什么呢?”老鼠媽媽臭美地說：“如果我有了那頂神奇的帽子，我要變出許多化妝品，讓我的皮膚白白嫩嫩，美麗無比。”爸爸說：“如果有了那頂神奇的帽子，我要變出許多美女老鼠陪著我，當(dāng)然我最愛的還是鼠媽媽您了。”“我們?nèi)巳硕枷胗心琼斆弊樱唤裢砭腿ネ蛋?”小老鼠提議道。

　　到了晚上，小老鼠一家悄悄溜進(jìn)老爺爺家，它們東找找，西翻翻，終于看到一張很高很高的`桌子上就擺著那一頂神奇的帽子，爸爸媽媽因?yàn)檫@太高了，準(zhǔn)備放棄了。就在這時(shí)，小老鼠發(fā)現(xiàn)桌子旁邊擺著一顆桿子，他就順著桿子爬了上去，拿到帽子，又順著桿子滑下來。

　　回到家，大家都說出了自己的愿望，忽然，帽子動(dòng)了動(dòng)，鼠媽媽有了化妝品，鼠爸爸有了許多美女老鼠，小老鼠有了許多玩具和零食，從此小老鼠一家過上了幸福快樂的生活。

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