鉛筆和橡皮童話作文（精選30篇）

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的鉛筆和橡皮童話作文，歡迎閱讀與收藏。

　　鉛筆和橡皮童話作文 1

　　今天下午，明明剛一放學就往家里跑。然后，把書包丟到床邊，就出去玩了。這時候，他的書包里可熱鬧了。我們來看看究竟吧，啊，原來是鉛筆和橡皮在互相訴苦呢。我們來聽聽他們在說些什么吧

　　橡皮傷心的說：“你不知道，下課的時候，小主人總愛和幾個調皮的.小搗蛋一起玩，玩著玩著就打起來了，于是小主人就拿起小刀把我身上的肉一小塊一小塊的割下來去撒那些人。使我身上現在還青一塊紫一塊的呢。”

　　鉛筆接著說：“我也比你好不了多少，誰叫小主人那么笨呢，上課的時候，他一遇到難題就使勁咬我的頭，痛的我好幾天都睡不著覺�？赡苄≈魅苏J為我們是沒有生命的吧。”

　　鉛筆和橡皮就這樣說著說著，他們根本沒有察覺明明回來了，明明聽見鉛筆和橡皮的悄悄話后，下定決心不在欺負他們了。

　　一個星期過后，他們果然沒有受到欺負，并且成為了明明學習上的好幫手。

　　鉛筆和橡皮童話作文 2

　　海底世界里有一個文具王國，那里生活著許多可愛的文具居民，這個國王是一個溫柔善良的文具盒。可是因為一件小事讓文具王國從此消失了。

　　文具王國里有文具傳說，據文具長老說，文具王國不能出現打鬧和吵架，一旦出現，文具王國就將滅亡。這個傳說全國人都知道，就是有些人不信。

　　有一次，尺子和橡皮玩藏貓貓，尺子數到60秒開始找橡皮，沒想到一下子就找到了，橡皮說尺子耍賴，但是尺子的`60秒數玩了，它也沒偷看。橡皮說：“你今天不再捉我一次，我就讓鉛筆打你”尺子說：“有本事讓它來找我”，于是橡皮就去找鉛筆，鉛筆來了說：“你就是尺子？”，尺子說：“是”！話剛說完，鉛筆和橡皮就把它打倒了。它們打著打著，就看見文具王國里的屋子全部倒了，接著火山爆發，把整個王國全部就摧毀了。

　　就這樣一個平靜而美麗的王國滅亡了。

　　一個游人來到海邊，看見一個被海水浸泡的變了形的破爛的文具盒，怕污染環境，就順手撿起來扔進了垃圾桶。

　　鉛筆和橡皮童話作文 3

　　有一天，一支鉛筆和一塊橡皮碰在了一起，他們漸漸地聊了起來。聊著聊著，它們都夸起自己的本領來。

　　橡皮得意地說：“我的本領大，因為我可以擦掉你寫的`字，使錯誤消除。”鉛筆不甘示弱地反擊道：“我可以寫字，再說，沒有我，你有什么用呢?”橡皮接著說：“如果沒有我，你也會被淘汰的，因為小朋友常寫錯字而不能擦掉改正，他們就會討厭你而不用你了。”鉛筆狡辯道：“沒有你，改正液、改正紙也能蓋住錯別字的�！蹦阋痪�，我一言，它們爭得面紅耳赤，不可開交，但還是沒爭出個結果來。于是，它們決定找人來評評到底誰的本領大。

　　它們走啊走啊，碰到了一支帶橡皮的鉛筆。當它們一定要它說說誰的本領大時，它說：“你們各有各的本領，但比起我來，你們覺得誰的本領最大呢?”鉛筆和橡皮聽了，羞愧地低下了頭。帶橡皮的鉛筆語重心長地說：“我們不能只看到自己的長處，還要看到別人的長處，只有取長補短，才能使自己變得更完美!”

　　鉛筆和橡皮童話作文 4

　　有一天，鉛筆和橡皮無緣無故地吵架了。

　　鉛筆說：“朋友，你長得又小又丑，身上還有主人劃過的痕跡，真是太難看了！你瞧我瘦瘦的，長長的，身材完美無缺，小主人天天都用我寫字，可比你厲害多了！”

　　橡皮聽了惱火極了，生氣地說：“哼，我比你有用多了，你寫錯字的`時候，還不是需要我來幫你擦嗎？從今以后，我再也不幫你了，你自己想辦法吧！”

　　卷筆刀正在睡覺，被他倆的吵架聲驚醒了。他趕快起床，想看看外面到底發生了什么？他走出鉛筆盒一看，原來是這兩個小家伙呀！卷筆刀對他倆說：“你們兩個不要總是看對方的缺點，其實每個人身上都有優點和缺點，你們應該和睦相處，一起為小主人服務�！�

　　聽了卷筆刀的畫，鉛筆和橡皮認識到了自己的錯誤。從此，他們再也沒有吵過架了。

　　鉛筆和橡皮童話作文 5

　　小主人的文具盒里有兩種文具，一種是鉛筆，一種是橡皮。驕傲的鉛筆看不起橡皮，常常奚落它。

　　“你會寫字嗎？臭橡皮�！便U筆傲慢地問。

　　“不會，鉛筆兄弟�！毕鹌ぶt虛地回答。

　　“我就知道你不會，無能的東西�！便U筆說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　“我雖然不會寫字，但并不是無能。如果你寫錯了字，我能幫你擦掉�！�

　　“住嘴，”鉛筆惱怒了，“你有什么資格和我比，你就是一樣廢物�！便U筆生氣地說。橡皮不再理會鉛筆。

　　有一天，鉛筆寫錯字了，他在作業本上涂涂改改，老師見了生氣地說：“你怎么寫得這么臟，趕快把寫錯的字擦掉重寫。“鉛筆后悔了，早知道就不應該和橡皮吵架，如果我讓橡皮幫忙就不用重做了。他連忙向橡皮道歉：“橡皮橡皮快幫幫我吧，以前我對你不好，你能原諒我嗎？”橡皮可寬容了，他連忙說：“好！”就把鉛筆寫錯的.字擦得干干凈凈。

　　從此，鉛筆再也不驕傲了，和橡皮成了一對形影不離的好兄弟。

　　鉛筆和橡皮童話作文 6

　　在書桌上放著一個文具盒，里面住著四枝鉛筆、一塊橡皮、一把尺子……

　　一天，一枝鉛筆向橡皮發出了挑戰。鉛筆傲慢地問橡皮：“你能寫出工整的字嗎？”“不能，鉛筆哥哥。”“我就知道你不能！沒用的東西！”鉛筆說完，用眼睛瞪著橡皮�！拔业拇_不能寫出工整的字，但并不是沒用�！毕鹌�爭辯說，“我們生來就是讓主人寫東西擦東西，并不是互相爭吵的`。說到擦東西，我不見得比你差。再……”“住嘴！”鉛筆嘲笑他說，“你怎能和我相提并論！你看，我身上穿著五彩的衣服，多美呀！你照照鏡子看看你的狗樣子是怎樣的。過不了幾天，你就會被主人扔掉！”橡皮不再理會鉛筆。

　　過了一個星期，主人把吵架的那支舊鉛筆扔進了垃圾桶。而橡皮繼續在文具盒里過著快樂的生活。

　　鉛筆和橡皮童話作文 7

　　在一位小朋友的筆盒里，有一支名叫“聰聰”的鉛筆和一塊名叫“樂樂”的橡皮，他們每天都會吵架。

　　一天，聰聰和樂樂又吵了起來，聰聰的眼睛瞪得大大的'，說：“你看你，都被小主人弄得不成樣子了！再看看我，多美麗，多好看，身上有那么多五彩繽紛的條紋，簡直就是鉛筆皇后！”樂樂的嗓門提得高高的，他大聲說：“就你這個小蝦米還鉛筆皇后呢！死了這條心吧！你看我，多潔白，小主人每天都會用到我！”

　　聰聰生氣了，他大聲說：“小主人每天都拿我寫語文、數學、英語......哪會注意到你這個小不點？”樂樂惱怒了，他的聲音就像銅鼓敲：“小主人有那么多支鉛筆，他會注意到你嗎？可小主人只有我一塊橡皮，時時刻刻都會想到我。”

　　聰明生氣地說：“我最厲害！”

　　樂樂大聲地說：“我的用途最大！”

　　正當他們吵得不可開交時，圓珠筆爺爺走了過來，語重心長地說：“人人都會有長處和短處的，要學會取長補短，你們都很重要�！�

　　鉛筆和橡皮童話作文 8

　　從前，有一戶人家，這戶人家的小孩有一支鉛筆和一塊粉紅色的橡皮泥。這支鉛筆非常的驕傲，不向橡皮泥那么謙虛。

　　有一天，鉛筆對橡皮泥說了一句話：如果你以后再想跟我說話我就用我最尖銳的地方去刺你的'肚子，這時橡皮泥很委屈的說：“我又沒招你惹你，你為什么要對我下此毒手��？”鉛筆聽了這句話沉思了一會兒說：“那是因為你根本沒法跟我這種高貴的家族比，你看你的，圓圓的肚子挺得老大，而且，一點也不經撞，看我一身健壯的身體多么有紳士風度，再看看你自己，一看就是那種庸俗的人，一點也不高貴�！毕鹌つ嗦牶蠓浅�憤怒準備想反駁時，突然，鉛筆的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的肚子，然后，非常生氣的瞪了橡皮泥一眼便走了。 許多年后，因為這戶人家發生了一次大的火災，鉛筆被燒得面目全非，而橡皮泥卻成功的逃走了。

　　這個故事告訴我：不要因為別人有就去鄙視他，更不要去傷害他，而應該去幫助他，自己同時也不能驕傲。

　　鉛筆和橡皮童話作文 9

　　從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

　　可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字�！薄澳銓戝e了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道�！拔业�'功勞才最大，我可以把你們都裝起來�！睍�包也不甘示弱地說道。

　　第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分�！�

　　從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。

　　鉛筆和橡皮童話作文 10

　　在小主人的書包里有一個文具住的王國，那就是—鉛筆盒。再王國里住著許多居民，有：鉛筆大叔、橡皮弟弟……它們一直過著平靜的生活。可是好景不長：

　　有一次，小主人考試考了100分。半夜三更，小文具們趁夜深人靜，開始爭論這次考試中誰的功勞最：“我的功勞最大，橡皮只是個‘清潔工’罷了，只是把錯誤的答案‘掃’掉，根本沒功勞。所以功勞最大的應該是我�！逼綍r一聲不吭的鉛筆大叔說。

　　誰說我是個‘清潔工’橡皮反駁到，功勞最大的應該是我，如果我不把錯誤的答案‘消滅’掉，小主人的考卷上就是一個個黑圓圈多難看啊！功勞最大的.應該是我”“是我”“是我”……

　　“你們別吵了，功勞最大的應該要數小主人，別忘了，小主人可是為了考試做了許多準備的哦！不過你們也有功勞！記住一句話團結就是力量�！便U筆盒爺爺語重心長的說。鉛筆大叔和橡皮弟弟臉紅紅的低下了頭。

　　鉛筆和橡皮童話作文 11

　　今天我給大家講一個故事，故事的名字叫《鉛筆、橡皮和尺子》。

　　有一天，鉛筆對橡皮和尺子說：“我最厲害，能畫出筆直的線條！”尺子說：“我才是最厲害的！沒有我，你不會畫出筆直的線條的�！毕鹌�對鉛筆說：“你畫錯了，我還能把你擦掉。所以我才是最厲害的！”就這樣他們三個吵起架來了。主人見了，對它們說：“你們三個各有各的.長處，要互相合作，才能畫出最漂亮的畫�！便U筆、橡皮和尺子聽了，羞愧的低下了頭。

　　忘了告訴你們，這個故事是我自己編的喲！

　　鉛筆和橡皮童話作文 12

　　有一天，鉛筆和橡皮開始吵鬧誰的作用大。

　　“我比你的作用大�！毕鹌ふf，“你寫錯字我還能擦。”

　　“小朋友看了一個童話有橡皮擦過的痕跡，那多不好啊！”鉛筆說，“過不了幾天我就把你全身畫黑�！�

　　“你要寫個字或用一下你我就擦。”橡皮生氣地說。

　　他們吵啊吵啊，天天吵，月月吵，年年吵，最后終于不吵了，

　　可有一天，他們又開始吵了。

　　鉛筆和橡皮吵到了三更半夜，還是吵得不可開交。

　　鉛筆和橡皮的主人一直聽到他們的'吵鬧，終于忍不住了。

　　鉛筆和橡皮的主人走到他們的身旁，對他們說：“每個人都有自己的優點和缺點，當然，每個學習用品和事物都有各自的用處�！�

　　鉛筆和橡皮聽了，終于和好了，再也不會因為這事吵鬧了。

　　鉛筆和橡皮童話作文 13

　　“你深更半夜叫我起來就為了比本領？你看我，可以幫小明寫字畫畫，多厲害啊，還用比嘛！”橡皮不服氣地說：“我可以把你的字給擦掉，把你那好看的畫給擦掉，你看，還是我的本領大吧！”“誰說的，你把我畫的畫給擦掉，小明肯定不會同意的，有可能還會把你扔到大西北去呢！”鉛筆洋洋得意�！昂�，你不信，那我們去找尺子姐姐評判去�！便U筆說：“去就去，誰怕誰！”于是，他們一起去找尺子姐姐了。

　　走呀走，他們終于找到了尺子姐姐。鉛筆說：“尺子姐姐，你說我們倆誰的本領大呀？”尺子姐姐說：“你倆各自有各自的.特長。鉛筆，你可以幫小明寫字畫畫；橡皮，你可以把小明寫錯的字或畫錯的畫擦掉。為什么你們非要比誰的本領大，不相互配合更好地幫助小明呢？”聽完尺子姐姐說的話，他們都慚愧地低下了頭。從此以后，他倆再也不吵了，而是一起快樂地幫助小明。

　　每個人都有自己的長處和短處，相互之間好好配合，取長補短，才能發揮最好的效果。

　　鉛筆和橡皮童話作文 14

　　早上，鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。

　　“我是最有用的，主人寫作業是用我來寫的！”鉛筆大叫起來。“哼，有什么了不起，只要主人粗心大意寫錯了，是用我擦掉的'！”橡皮叉著腰不服氣地說。

　　“我是最有用的！”鉛筆大聲地對橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大聲地對鉛筆叫：“我才是最有用的！”

　　這時，水筆走了過來，說：“好了！不要再爭來爭去的，我們都有缺點和優點，我的優點是寫出來字有各種各樣的顏色，有黑色的，有白色的，還有紅色……缺點是如果有一個字，或一道題寫錯了就不能擦了，會沒有水了。鉛筆的優點是，可以被橡皮擦掉，有各種款式，有紅的，有綠的，還有黃的……缺點是，用太久會變粗，還會用光，會斷掉。橡皮的優點是，可以擦掉鉛筆寫下的東西，有彈性，掉到地上會彈起來，缺點是會被掰掉，也會被用光。所以，每個人都有優點和缺點，世上沒有十全十美的�！痹捯魟偮�，鉛筆和橡皮臉紅了，紅得像兩個小燈籠，他們慚愧地低下頭對對方說：“對不起�！比缓�，他們又對水筆說：“謝謝你，水筆�！�

　　最后，他們在一起，又成了好朋友，在一起玩，臉上出現了興高采烈的表情，正玩得不亦樂乎呢！

　　鉛筆和橡皮童話作文 15

　　從前有一個小女孩，她覺得新學期到了，為了更好地學習，她要增加新的學習用品。于是，她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個黑白相間的轉筆刀。小主人還給它們買了一個溫暖的家——文具盒。

　　小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個學期就超過了學習委員，老師一看小女孩的`成績，就讓她當了學習委員。

　　小女孩可高興了，回家后就對鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的學習成績提高了，還讓我當上了學習委員，你功不可沒。”鉛筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯字，小主人的成績從此再也沒有提升過。

　　一天，轉筆刀終于忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，并不是你一個人的功勞。你寫錯了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰斗力的。我們三個都有自己的長處、短處，我們應該互相幫助、團結一心，這樣才能讓小主人取得更優異的成績！”

　　鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。

　　鉛筆和橡皮童話作文 16

　　有一天，小主人領回了一張獎狀。哦，原來是小主人參加鉛筆字比賽得了一等獎。鉛筆王子見到自己給主人立下了大功，心里便洋洋自得起來，更加瞧不起橡皮公主了。

　　“喂，橡皮，你對主人有什么好處呢？”

　　“當然有。主人寫錯字的時候都是我幫著擦掉的呢！”橡皮公主也毫不謙虛地說。

　　“咦，沒有吧？主人每一次寫錯字的時候都是用我那紅色皇冠擦掉的呢，你一定是在騙我！”鉛筆王子冷嘲熱諷。

　　“沒有哦！你的`皇冠

　　比較硬，而我乳白色的的身體比較柔軟，擦得干凈還不傷作業本，主人最喜歡讓我幫忙了。如果我的身體臟了，主人還會給我洗洗澡呢�！�

　　“哼，一定是我的功勞最大！”鉛筆說。

　　“不，是我！"橡皮也毫不示弱。

　　“是我�！�

　　“是我�！�

　　兩人正吵得不可開交，文具盒媽媽看在眼里，她和藹可親地說：“孩子們，你們友好相處，小主人就會受表揚；如果你們鬧別扭，小主人恐怕就要挨批評嘍！其實你們都很重要，缺一不可�。　�

　　鉛筆和橡皮聽了，慚愧極了。從此，他們結為夫妻，分工合作，齊心協力幫助小主人不斷進步。

　　鉛筆和橡皮童話作文 17

　　鉛筆和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不離。

　　這天，它們吵了起來。是怎么回事呢？原來是小主人得了100分。鉛筆說；“看我的功勞多大呀！要是沒有我，主人能得100分嗎？‘‘橡皮惱火地說：“不是我來幫小主人擦掉錯的地方，主人才不會得100分呢！”就是因為這個，它們才吵起來的。

　　它們這一吵，也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心，也不寫作業了。

　　晚上，它們又吵了起來。主人聽見了，打開文具盒說：“我說嘛!最近成績怎么下降了，原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎？好朋友是不應該吵架的。我的成績好是大家的功勞，大家缺一不可。‘‘聽了主人的話，它們慚愧的'低下了頭。鉛筆說：“對不起，橡皮弟弟原諒我好嗎？”橡皮說：“我也有錯，我們和好吧！我們要一起努力讓主人的成績好起來�！便U筆說：“好，讓我們一起努力吧！”這時，主人聽到了高興的說：“謝謝你們！”

　　這個故事告訴我們：做人要謙虛不能驕傲，并且要珍惜友誼。

　　鉛筆和橡皮童話作文 18

　　一支鉛筆、一塊橡皮和一個轉筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯了字，就請橡皮來幫忙，橡皮擦去錯字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請轉筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。

　　時間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認為自己比橡皮和轉筆刀更有用，因為只有它能寫字來，而橡皮和轉筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉筆刀對鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認為橡皮和轉筆刀是懦弱的東西，就經常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉筆尖的時候，故意把筆尖弄斷，讓轉筆刀再修整好。一段時間后，橡皮就變得又矮又小，轉筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的'鉛筆還留著干嗎?早該扔了�！便U筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉筆刀對它說：“你在折磨我們的同時，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽了，十分后悔。

　　鉛筆和橡皮童話作文 19

　　從前，一位小男孩有一個箱子里裝了一支鉛筆和橡皮檫，小男孩上一年級就靠這兩樣學具了。

　　開學了，小男孩拿出這兩樣學具準備完成老師布置的作業，小男孩拿著寫了一篇字，小男孩的媽媽回來了，由于小男孩認識的字不多，就寫錯別字，小男孩的'媽媽就拿著橡皮檫，擦呀，擦呀，搞了好大半天，小男孩的作業才算完成，晚上到了，小男孩睡熟了，橡皮檫才對鉛筆說：“你這個壞東西，就害小主人寫錯別字�！便U筆說：“對不起我不知道我會寫錯別字，因為小主人寫字時我一點也沒動啊，有可能是其他的原因啊……

　　“住嘴！說來說去，你就想推卸責任，要不是我的話，小主人肯定慘定了�！毕鹌ら呱鷼獾卣f。鉛筆說：“你怎么可以這樣說我了，在事情還沒弄清楚之前，你不能亂罵人�！毕鹌ふf：“我就要這么說，誰叫你每次就寫錯字，來消耗我的力量�！彼麄儚拇嗽僖矝]有理會過對方。

　　許多年過去了，小男孩認識的字多了，很少寫錯別字，由于小男孩很少用橡皮檫，橡皮檫越來越臟，丑極了。有一天，橡皮檫被小男孩的媽媽，不小心當成垃圾，丟進垃圾桶里了。

　　鉛筆和橡皮童話作文 20

　　皮皮的鉛筆盒里有一支長長的鉛筆和一塊牛奶香味的藍橡皮。鉛筆生氣得認為小主人只喜歡橡皮了，開始討厭他了。所以他十分地憎恨橡皮。于是，他決定要展開一項計劃。來消滅橡皮。由此來滿足他的虛榮心。

　　計劃開始了，剛開始他只是讓小主人寫錯幾個字，到后來，他發現主人慢慢的把橡皮擦得越來越小。漸漸地，他的`野心變得一發不可收拾。越來越多的錯別字從小主人的手中產生。橡皮也變得越來越小了。鉛筆很高興，因為他的計劃就要成功了!可是他并不知道，就在他心中暗暗發笑的同時。他自己要面臨的是怎樣的危機。

　　的作業就不整潔了，現在又用我了吧�！�

　　鉛筆不服氣地說：“要不是我幫主人寫作業，主人就會被老師批評，我的用處比你的還大。”

　　就這樣，橡皮和鉛筆你一句我一句爭吵起來，一直不分勝負，最后誰也不理誰了。小姐姐的作業做完了，就把它們又放進了文具盒里。

　　文具盒和藹地說：“如果沒有橡皮，主人寫錯了字就擦不了。如果沒有鉛筆，主人就寫不成作業。你們分工不同，用處一樣大。”

　　鉛筆和橡皮聽了文具盒的話，覺得很有道理。于是互相道歉，握手言和，他們又成為了一對好朋友。

　　鉛筆和橡皮童話作文 21

　　哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業出了錯，我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友，一個是鉛筆老兄；第二個是尺子老兄；第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。

　　但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關系搞糟了。

　　那天，小主人上語文課，因為鉛筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡直快瘋了。為了發泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個大洞，還叫來尺子一起欺負我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒惹你，實在太過分了。一怒之下，我跟他們吵了起來，“我又沒打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說：“誰讓削筆刀削我的.頭，我惹誰了！”我氣的沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰讓你把我五馬分尸的，太過分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。

　　第二天，小主人上學去了，可怎么也找不到我們三個，看到小主人找東找西著急的樣子，我們仨都覺得很慚愧，趕緊跑了出來，看著小主人開心的樣子，我們覺得和好了。

　　鉛筆和橡皮童話作文 22

　　鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友，可是，有一天它們因為意見不一，而鬧變扭，事情是這樣的……

　　“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。

　　橡皮聽了這話可不高興了，它說：“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”

　　卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。

　　“哼！我鉛筆一向頂天立地，今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去！”一向都非常傲氣的鉛筆發怒了。

　　“出去就出去，誰稀罕。”說完，和卷筆刀頭也不回地走了。

　　第二天，鉛筆來到市里參加數學競賽，它順利地做完了前五道題，做到第六題的'時候，它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著：“橡皮，幫我把寫錯的地方擦干凈！”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉�？稍谶@時候，筆心又斷了，它又習慣地喊：“卷筆刀，幫我把鉛筆頭弄直，又沒有回音。”

　　比賽結束后，鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉，從此以后，它們又成了形影不離的好朋友。

　　鉛筆和橡皮童話作文 23

　　瞧，現在已經是深夜了，小明進入了香甜的夢鄉。這時，小明擺在書桌上的學習小伙伴——細長的鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語，吵得不可開交。

　　你聽，鉛筆自豪地說：“我能幫小主人寫字，如果沒有我，小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文，所以我最厲害�！�

　　橡皮聽了不甘示弱地說：“你怎么能最厲害，我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯別字，如果沒有我，小主人的.錯別字就沒法去掉了，那樣多么不好看呀！所以我比你厲害�！�

　　它們誰也不讓誰，和藹謙虛的文具盒聽不下去了，對它們說：“你們別吵了，你們各有各的優點，又各有各的缺點。你們要團結友愛、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對方的優點，正視和改正自己的缺點�！便U筆和橡皮想了想，不好意思地低聲說：“對不起，我們錯了，以后再也不這樣了�！�

　　從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協力為小主人做事。小主人常對它們默默地說：“有你們在學習上幫助我，真好！”它們聽到這話，心里樂開了花。

　　鉛筆和橡皮童話作文 24

　　寫字比賽結束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一，爸爸媽媽!”

　　可是，就在這時，在她的'文具盒里，鉛筆、橡皮、轉筆刀開始爭論了。

　　鉛筆說：“這是我的功勞!如果沒有我，小主人就寫不了字了�！�

　　轉筆刀說：“不對，這應該是我的功勞!你的筆芯斷了，沒有我，小主人不照樣寫不了字嗎?”

　　橡皮說：“你說得更不對!這應該是我的功勞!你削得再好，寫錯了字，不還得用我嗎?”

　　……

　　它們吵呀吵，吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。

　　第二天，轉筆刀和橡皮一看要和這個家伙在一起，都跳下去，睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學校。上課了，做題時，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了。可轉筆刀又不在學校。小紅費了好長時間，同桌才借給她轉筆刀。好不容易削好了，可因為沒橡皮，同桌也不愿意借給她，寫得盡是錯字。沒辦法，挨了老師的批評。

　　第三天，帶著轉筆刀來到了學校。唉，沒用---

　　第四天，帶著橡皮來到了學校。唉，還是沒用---

　　它們都明白了：只有團結互助，才能做好一件事。

　　鉛筆和橡皮童話作文 25

　　一個夜晚，等小主人進入夢鄉后，文具盒里面發生了一件奇怪的事兒，里面爭吵不休。

　　鉛筆說：“擦錯字的，把理發師給叫過來!”橡皮一聽，馬上跑到轉筆刀的房間，上氣不接下氣地說：“鉛筆叫你過去一下�！鞭D筆刀正在洗臉，聽到這個消息，馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。

　　等到橡皮和轉筆刀來了以后，鉛筆就昂著頭清了清嗓子，自以為是地說：“歐耶!小主人的'鉛筆書法作品是二年級組第一名，我的功勞最大�！便U筆把話說完就散會了。

　　晚上，橡皮和轉筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會兒，它們倆聽見了鉛筆的一陣夢話“俺老孫是天下文具第一名!”轉筆刀氣得火冒三丈，一口氣把鉛筆削成了小不點兒。

　　第二天早上，鉛筆走到鏡子邊，照了照發現自己成了一個又丑又短的小不點兒，傷心地哭了起來。轉筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。

　　小主人發現鉛筆握不住，就把它丟進了垃圾桶里。

　　“這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。

　　垃圾們異口同聲地說：“這里是垃圾桶!”

　　“啊!不!”鉛筆后悔莫及。

　　鉛筆和橡皮童話作文 26

　　鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

　　一天，鉛筆趁主人出去了，閑著沒事做，就開始向筆盒、橡皮幾個自夸道：“我是多么的厲害呀！我簡直就是主人的寶貝一樣，許多精美的文章在我身下寫了出來；有許多很差的文章在我的修改下，變得更吸引讀者了！”鉛筆越說越起勁，越說越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。

　　正當鉛筆得意洋洋時，橡皮就非常氣憤，越來越火氣大，就大聲說：“你怎么能這么自大，太過分了！如果不是我在幫你把錯的擦了重寫，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了！”鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的`又算得什么？要不是我不小心寫錯了，你早就什么活沒得做了！你還要感謝我呢！”

　　橡皮不肯認鉛筆這種說法，從此，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰，各走各的路，各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫，可是寫錯了又沒得擦，寫的文章果然錯字連篇，怎么讀也不順暢，更別說得高分了。而橡皮，整天呆在筆盒里，什么事兒也沒得做，什么字都沒得擦，十分寂寞。

　　筆盒見了也什么都做不到，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的，必須互相合作才對。鉛筆寫錯的字，要橡皮去擦；橡皮又需要鉛筆，才能勞動。這樣大家才能收到相輔相成的效果。”

　　聽了筆盒的忠告，鉛筆和橡皮又和好如初。

　　鉛筆和橡皮童話作文 27

　　從前，鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當的好兄弟�？墒�，有一件事卻使它們的感情破裂了。

　　那是星期三，它們的主人考語文和數學得了全校第一名，它們的主人表揚它們時，它倆卻爭吵起來。

　　鉛筆對橡皮說：“我的本領最強，我能幫主人寫字、畫畫，你能有什么本領，就算有本領，那你的'本領不比我的本領強�！�

　　橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣的說：“只有你的功勞嗎？主人把你寫錯字，我能幫主人糾正你寫的錯字，我的功勞更大�！毕鹌は肓艘粫�，覺得自己說的不對，又親切地對鉛筆說：“我們還是和睦相處吧，有什么好吵的呢？其實我們倆的作用都很大，對主人的幫助都是不可缺少的，我們還是不用再吵架了�！便U筆很不服氣地說：“就憑你想和我一起為主人服務？你還是做你的美夢吧！”橡皮又說：

　　“你不聽我說，你會后悔的�！便U筆接著說：“我才不相信。”

　　過了幾天，鉛筆自己想了想，覺得自己確實不對，橡皮說得都對。于是，鉛筆來到橡皮面前對橡皮說：“橡皮，對不起！那天是我不對，請原諒我。”橡皮滿不在乎的說：“沒關系的，只要我們永遠為主人服務，主人就能得到好成績，我們就很高興，我們永遠都是好兄弟�！�

　　從此，橡皮和鉛筆不再吵架，它們又回到有福同享、有難同當的好兄弟的位置。

　　鉛筆和橡皮童話作文 28

　　一天，小主人背著書包正高高興興地去學校，突然聽到書包里有吵鬧聲，他放下書包，把里面的東西都抖了出來查找原因，原來是文具盒里鉛筆，卷筆刀，橡皮為了爭功勞竟然吵了起來。

　　當小主人打開文具盒時，穿著一身鎧甲的鉛筆向小主人告狀：“主人，我的功勞最大，沒有我，你怎么學習，怎么寫字�。渴遣皇侵魅耍俊睕]等主人開口，漂亮的卷筆刀就搶著說：“鉛筆老兄，你也太自以為是了吧，沒有我，主人怎么拿你寫字？你穿了一身堅硬的鎧甲，縮頭縮腦，主人根本沒法寫字，只有我脫掉你的.外衣時你才能為主人服務好吧！”躺在一旁的橡皮早就急不可待地等著發言了，它瞥了鉛筆和卷筆刀一眼，驕傲地說：“你們倆都沒我的功勞大，沒有我，主人的試卷到處是黑疙瘩，臟兮兮的，影響美觀。沒有我主人作業本上到處都是大叉，沒有我主人考試分數會減少，我是幫主人修改錯誤的�！彼麄冊匠吃絻矗瑺巿滩恍�，誰也不愿意服輸。都感覺自己的功勞大。

　　過了幾天，粗心的主人走得匆忙，竟然把卷筆刀忘在家里了，考試時別人都在埋頭寫試卷，只有小主人抓耳撓腮，到處借也借不到卷筆刀，只好傷心地坐在座位上看著試卷發呆。鉛筆和橡皮也只好躺在筆盒里睡大覺，這時，它們才意識到他們三個是相輔相成的，缺一不可。

　　從此以后，它們再也不爭吵了，和睦相處，團結協助，共同為了小主人服務。

　　鉛筆和橡皮童話作文 29

　　小主人正寫作業，鉛筆在紙上刷刷刷地轉個不停。這是一只身穿黃色花衣、頭戴一頂白色帽子的鉛筆。這是小主人最喜歡的筆，每次寫作業都會用它。小主人對它也是格外愛惜，一用完就輕輕放回文具盒，絕不亂丟。日子一長，倚仗著小主人的寵愛，它變得有點得意忘形。

　　一天，它對頭上的橡皮說：“兄弟，你一點也不引人注目，不如我光鮮亮麗。”橡皮揉了揉惺忪的睡眼，似乎剛從睡夢中醒來，抱歉地說道：“你說的'是。”鉛筆一聽更得意了，不客氣地訓斥道：“你發揮的作用微乎其微，小主人大部分時間都要用我寫作業，偶爾出錯了才會用你擦掉修改。”橡皮聽后點點頭，表示對鉛筆所說的十分贊同。這不但沒有讓鉛筆停息下來，反而越說越來勁，它繼續說道：“你渾身臟兮兮、亂糟糟的，看著就令人惡心。小主人每次擦了之后，你都會在作業本上留下一些細細碎碎、黑乎乎的橡皮屑。”這下使得橡皮無奈地嘆了口氣，畢竟對此它自己也無能為力。說著說著，小主人作業寫完了，準備將鉛筆放好�？删驮谶@時，他注意到這鉛筆上的橡皮已經用得差不多了，原本高高的身子已經矮了一大截，只剩下一點，就將它放到了文具盒的底層最里邊，嘴里還念叨著：“這支鉛筆暫時先不用了，下周去買一只新鉛筆�！甭牭竭@里，躺在文具盒的舊鉛筆心碎不已，痛哭流涕起來，這下它才意識到自己剛才的行為是多么可笑。

　　鉛筆和橡皮童話作文 30

　　從前有一個小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉筆刀。

　　一開始他們過得挺好的，其樂融融的，可幾個星期過去了，他們覺得很無聊，認為生活沒有一點意義。

　　一天，它們在聊天，鉛筆哥哥先說話了：“我聽人類說世界跟一個球一樣，有很多大海，我們什么時候能看見大海呀？”話音未落，它們就聽見了“哐啷”一聲，有人把他們帶回來了家，那個人叫小明。他一回家，立馬把鉛筆兄弟拿了出來，又拿出了轉筆刀，給鉛筆兄弟理了理發，大伙十分高興。它們想到新的生活開始了，可是小明虐待它們，生氣了把它們當做了出氣筒，它們十分沮喪。

　　一天大伙們相聚了，大家都不認識了。忽然，鉛筆大哥說了話：“主人一生氣就拿我當做出氣筒，一生氣抓我的頭，傷了我的頭皮，也沒法子治呀！嗚嗚—–！”

　　“我更慘！”鉛筆弟弟說：“主人總是考試的時候使勁咬我的頭，頭發也要掉了一大片�！�

　　“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭喪著臉，“小主人用我時就跟我有仇一樣使勁，還有，他還用美工刀刮我的衣服，用筆在我的衣服上涂涂畫畫，我的衣服也破爛不堪，身上也傷痕累累。”鉆筆刀又說：“哎—–我是被小主人搞成這樣的，小主人無聊的時候把我當靶子，用橡皮打我，還把我搞得臟兮兮的.。”

　　這時，小明聽了他們的話，低下了頭，再也不虐待它們了，他給鉛筆兄弟纏上了繃帶，把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈，把轉筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。

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