童話的作文6篇(優選)
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
袋鼠的肚子上有一個口袋，是袋鼠媽媽的育兒袋。
有一天，袋鼠媽媽正在河邊欣賞美景，迎面走來了一只梅花鹿，梅花鹿滿臉疑惑地說：“你的肚子上怎么長了一個大口袋？”袋鼠媽媽不在意地說：“我生來就是這樣的呀。”梅花鹿又說：“可是我們都沒有，你一定是哪里出毛病了。”后來袋鼠媽媽遇到了小熊。小熊也奇怪地說：“袋鼠媽媽，你的肚子上怎么有一個口袋呢？”
百靈鳥、松鼠，還有猴子見了袋鼠媽媽都說她肚子上怎么多一個大口袋。袋鼠媽媽自己也不安起來，她自言自語地說：“他們都這么說，是不是我真的'哪里有毛病呀？我的讓我的大口袋消失。”怎么才能讓肚子上的大口袋消失呢？
袋鼠媽媽想到的辦法是穿一條裙子，把大口袋遮住，可她的孩子在大口袋里直叫：“媽媽，媽媽，好悶呀！”
最后，袋鼠媽媽還是把大口袋露出來了，她還說：“人家是人家，我是我。”
童話的作文 篇2
在大森林里，生活著一只烏鴉，他整天游手好閑，飛到東，飛到西，什么正經事不愿意做。一天，他的肚子餓得咕咕直叫，就摸摸肚子想：“今天到哪里去騙吃一餐?”由于這只烏鴉平時好吃懶做，他的同伴也不愿意理睬他。他有氣無力地飛過鴿子家時，看到了豐盛的食物，聞到了誘人的香味，眼睛格外地亮起來，他死死地盯著那些好吃的食物，想辦法去吃一吃。
烏鴉將自己全身刷白，輕輕地推開鴿子家的'門，悄悄地靠近鴿子，一直默不作聲，低眉下眼地偷吃那些好飯。過了一會兒，烏鴉打著飽嗝，撐著圓熘熘的肚子回家了。吃了這一頓，烏鴉久久不能忘記鴿子家的美味。他常常混在鴿子中間狼吞虎咽地吃著好吃的東西。鴿子們以為這烏鴉也是鴿子，就讓他和自己生活在一起。可是沒過多久，烏鴉在一次飽餐后不留心叫了一聲。這樣一來，鴿子們認出了烏鴉的真面目。他們不能容忍烏鴉在他們家里白吃白喝了。他們對烏鴉說：“烏鴉，你這樣懶惰的家伙，快離開我們的家。”
烏鴉只好灰熘熘地離開了，他再也沒有辦法從鴿子那里吃到好吃的食物，只好又回到其他烏鴉那里。可是他的同伴一見到他就發出不歡迎的叫聲。塬來，這只烏鴉身上的白色已經無法洗掉，其他烏鴉根本認不出他來。
這樣，這只烏鴉最后餓死在森林里的一個角落。
童話的作文 篇3
星期六的早上，陽光明媚，小豬和它的幾位朋友出去踢足球，豬媽媽再一次叮囑它說：“記得早點回來哦!”“好的!”小豬說。
小豬走后不久，媽媽開始做小豬最愛吃的甜甜圈。過一會，小豬踢完球回到家，看到桌面上擺著香噴噴的甜甜圈，伸出手直接抓起來就想吃，卻被媽媽發現了，她說：“先洗手再吃，不然肚子會痛的。”小豬說“不會的，我餓了，先吃幾個。”小豬吃得津津有味。
吃了幾個甜甜圈以后，小豬又跑去踢球了，但是沒多久就捂著肚子躺在地上，它的伙伴們告訴了豬媽媽，豬媽媽趕緊把小豬送到醫院去。醫生做了檢查后告訴小豬，它得了急性胃腸炎，是吃了不干凈的`食物引起的，要打針才行，小豬怕得哇哇大哭起來，豬媽媽嘆著氣說：“我說什么來著……”
所以，請伙伴們記住了，吃東西前一定要洗手，做個講衛生的好孩子，免得像小豬一樣就不好了。
童話的作文 篇4
一天，小獅子生病了，它只能一個人待在家里，感覺很寂寞。小動物們決定去小獅子家看望它。
小動物們按響了門鈴，獅子媽媽過來開門。“阿姨，我們來看望小獅子了。”獅子媽媽熱情地說:“你們進來吧，小獅子一個人很無聊，一直盼望有人來看它呢!”
小兔子送給小獅子一束鮮花，小熊帶了一瓶蜂蜜，小猴子提了一籃水果。大家一起祝福它:“送你鮮花是希望你每天都有好心情，請你喝蜂蜜是希望你早日恢復健康，送你水果是希望你能快點回幼兒園，和我們一起玩。”小獅子沒想到大家都來看它，開心地笑了:“謝謝大家來看我!等我病好了就能去找你們玩了!”朋友們笑嘻嘻地說：“不用謝，因為我們都是好朋友!”
離走時它們又對小獅子說:“祝你早日康復。”小獅子感動地哭了:“非常感謝你們來看我，這是我收到的最好的`祝福!”
童話的作文 篇5
南風和北風是好朋友，他們已整整一年沒有見面了。寒冷的冬天就要離去，溫暖的春天即將來臨，今天是他們相見的日子。
南風是最守時的，他穿上綠色的長袍，駕起三四匹梅花鹿拉的車，匆匆忙忙地來找北風。北風鉆出他的白熊皮屋，帶著一身冷氣，迎接了南風。"你好，北風。"南風說。北風亮著大嗓門說："你好，南風。一路山辛苦了。"他們首先握了握手，然后互相熱情擁抱。他們很久沒有見面了，都很想念對方。
"好了。"南風笑著說。"冬天該結束了。""是的，我是該走了，讓我們留一點紀念好嗎？"北風問。"那么我們都來畫一幅畫。"南風同意了。北風聽了十分高興。他揮舞著白色的長袍，在空中抖動著。剎那間，北風呼嘯，大雪紛飛，大地成了銀色的世界了，放眼望去，果真是"千里冰封，萬里飄雪；山舞銀蛇，原馳蠟象"。北風對自己的信手"杰作"----北風雪景圖很滿意，哈哈大笑起來。他向南風招招手，喊到："明年見！"便登上5匹白馬拉的.車，一路呼嘯著，向北方疾馳而去。
南風望著逐漸消失的北風，微笑著，折了一枝楊柳，當做畫筆，頓時，銀色的世界不見了，冰雪立刻融化了，變成了潺潺小溪，歡歌笑語地想前奔流。滴滴答答，毛毛春雨飄飄灑灑地從空中落了下來。地面濕潤了，樹木開始發芽。接著百花盛開，爭奇斗艷；走獸歡笑，飛禽鳴叫。大地綠了，就像鋪上了一張綠地毯，一片生機勃勃的景象，好一幅南國風景圖。
太陽出來了，金燦燦陽光射著大地，"歡迎你，南風。"燕雀歡呼著。松鼠在枝頭高興地跳躍，兔子愉快地擺動著耳朵，小狗在村子里悠閑的散步，新的一天開始了……，
童話的作文 篇6
今天我終于踏出了一小步。利用一點時間，散步到廣場書吧，在里面挑了本喜歡的書，閱讀了大半小時，然后再散步回家。
即達到了要鍛煉的效果，也做了讓自己覺得有進步的事。
那本書是昨晚去書吧的時候挑選的，也是小時侯童年記憶深刻的一本書《木偶奇遇記》。
初讀這本童話的時候，我還很小，估計連字還認不全。父母給我買了大量的圖文并茂的童話故事書，卻并沒有時間精力陪我閱讀。
所以，小小的我就憑著圖畫以及初學的那點文字，開始在書中徜徉。
時間久了，書籍被媽媽送人了，雖然我萬般不舍，可還是敵不過媽媽的決定。
后來，我在親戚家看到了媽媽送給他們的書，只是它們已經成了紙飛機，成了地面上的碎片。
忘了當初自己有多傷心，卻是記得心底竟有一絲憤恨。
恨他們的不愛護，恨自己沒有保護好自己的愛書，那種感受深刻到如今想起，心底居然還有漣漪。
小時候的童話書真的很多，印象中紙質封面等都還是制作精良的。
看得多了，沉浸在故事中，愛起了幻想，只是不太明顯，為什么我不是那個在眾中孩子中侃侃而談為大家談故事的人。
記憶中的`玩伴，似乎都只是在跳皮筋，玩石子，沒有人和我談到童話，談到書籍。
后來，跟父母輾轉外地，偶爾回到老家，那一大堆的童話書已經都不見了，忘了是媽媽拿去送人，還是我把它們遺忘在哪個角落，可是真的是不見了。
就像有些真摯純真的東西，部分留在我的心底，而有一部分，卻是真的不見了，猶如童年的那一堆童話書。
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