童話的作文

時間：2023-07-27 15:54:19 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文[熱門]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文[熱門]

童話的作文篇1

　　“嗡嗡嗡”什么聲音呀？是蚊子還是蜜蜂呀？當我剛想一探究竟，突然“啪”的一聲，只見一只小甲蟲重重地摔在了地板上。這是一只銅綠色的金龜子。只見它躺在地板上，六腳朝天，拼命地揮舞著爪子，想翻過身來。

　　媽媽把它抓住，放到了一個可樂瓶里。我生怕它會逃走，剛要把瓶蓋蓋上時，被媽媽給攔住了。媽媽說：“不要蓋上，它會悶死的。”“萬一它飛走了怎么辦呢？”“瓶口那么小，瓶子又那么高，它逃不走的。”

　　聽說金龜子不怕水，于是我往瓶子里加了一些水，在大熱天給它制造適宜的溫度。這時我開始觀察起它來。它身披銅綠色外套，外套閃亮閃亮的，上面還點綴著一些白色斑點。它的`頭很小，只有米粒般大小，頭上長著一對短短的觸角。它的身體比我的大拇指指甲稍微大些。六條長長的腿上長著許多鋒利的小刺——這些都是它保護自己的武器哦。

　　呆在可樂瓶里的金龜子像一個生龍活虎的勇士，站直兩條后足，沿著瓶壁拼命地揮舞著它的腳。我想它一定在拼足勁兒逃命。可是，盡管它使出九牛二虎之力還是無濟于事——因為瓶子壁實在是太光滑了。哎，這可憐的金龜子。

　　漸漸地，它的動作慢下來了，它開始一動不動地趴在瓶底休息起來。我想它掙扎了這么長時間一定又累又餓了吧？金龜子喜歡吃什么呢？通過上網(wǎng)查找，我知道了它喜歡吃蘋果、梨等一些水果皮。剛好家里有蘋果，我馬上拿來蘋果，把皮削了一些下來，扔進可樂瓶。不一會兒，我看見金龜子伸出長長的足抱住了整塊果皮，開始津津有味地吃了起來，那樣子看上去生怕別人搶了它的美味似的，真好笑！

　　吃飽后，它連逃命都忘記了，竟管自己呼呼大睡起來，真像一個懶漢呀！看它一副心滿意足的樣子，我便逗它玩了起來。我拿著瓶子使勁地搖晃著，決定讓它坐回旋轉(zhuǎn)木馬。可沒想到，這小昆蟲一點不犯暈，竟然一次次都沿著瓶壁站了起來。我不死心，坐上“摩天輪”看你支持得了多久。我使出最大的勁，揮舞著手中的可樂瓶，直到我的手臂發(fā)酸，我才停止了轉(zhuǎn)動。這下你總該暈了吧？只見它翻了個身，又迅速地站了起來，那樣子真像一個鎧甲勇士！

　　看著這只勇敢的小甲蟲，我決定還是放了它吧。

童話的作文篇2

　　在我小的時候，我聽了很多童話故事，王子和公主總會幸福快樂地生活下去。那時候，我以為人生就是一個童話。就這樣帶著對人生的無限幻想，我過完了我的童年。我去了初中，來到了一個新的王國，在我最無助落魄的時候，王國中的國民帶我我領(lǐng)略到這個國度的美好。

　　這個國度很單純，這樣的單純不是無知，而是不想長大，我們可以快樂的大跑打鬧，做錯了事情一起承擔，有好玩的事情一起分享。我們會在老師對我們的幼稚行為感到無語而說“你們這幫人”后，男生指女生說：“聽到?jīng)]有？”女生指男生說：“說你們吶！”老師總哭笑不得，我們就相視一笑。我們總是那樣默契，對視一眼就知道彼此在想些什么。我們也似乎永遠長不大，只因為我們想停下成長的腳步去看看這個還有彼此在身邊的世界。

　　這個國度很美好，因為大家都團結(jié)在一起，我們沒有對彼此大打出手，卻會為彼此受了傷害而憤憤不平。記得有一次一個初一的同學(xué)在三樓向下吐痰，正好吐在了我們班的一個同學(xué)身上。大伙都很生氣，但作為學(xué)長，我們不可能去“以大欺小”，只是去理論，但無果。國度的'最高領(lǐng)導(dǎo)者沈老師聽說了這件事，向來脾氣好的她，竟對那個“始作俑者”大發(fā)雷霆：“多大人了，怎么這么不懂事，如果換做是你，你就開心了嗎？！”這或許是我們第一次看到老師那么生氣，但我們都對沈老師的“伸張正義”和“打抱不平”感到暢快。“如果以后在發(fā)生這種事，就告訴我……”“我們一起去找他！”一個同學(xué)接上話，大家都笑了，很溫暖，很幼稚。沈老師總是看著我們幼稚的笑，跟著一起笑。老師與同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣的在一起，才讓這個國度那么美好。

　　只可惜，人生并不是童話，長大后的我們會漸漸離開這個國度。但童話的意義不止于此。萊辛說過：“童話不只是兒童們享用的食品。”我認為它帶給我們的美好更會記在我們心里。

　　我突然想到一首這樣的歌：“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空。不再追問你為何不能停留，放下了執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在。”四年了，我不愿長大，才會一直停留在這漫長的童話中，直到現(xiàn)在，我總算懂了，分開后我會得到新的天空，人生會進入下一個新的階段，我才能學(xué)習到更多我該學(xué)習的。所以我對離開已有了釋然。童話的結(jié)局本應(yīng)美麗，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，錯過也是一種遺憾的美。

童話的作文篇3

　　一天，小雞打扮得漂漂亮亮的，走在路上一邊玩手帕一邊唱著歌。突然，一陣大風吹來，小雞的手帕不知被吹到哪兒去了。小雞著急死了，它找了很久都沒有找到，它傷心地哭了。旁邊的花兒看見了，來安慰小雞說：“你別哭了，快去找些人來問問吧！也許有人看見了呢！”小雞聽了擦干淚水，就鼓起勇氣去找人問了。

　　一會兒，小雞在路上遇到了小松鼠，連忙跑過去問：“小松鼠，你有沒有看見我的手帕啊？”小松鼠答道：“沒有，我剛路過這里，怎么可能看見你的手帕呢？”小雞有些失望，默默地走了。

　　時間在慢慢流逝，小雞還是沒發(fā)現(xiàn)自己的手帕，它比剛才更著急了。突然，它看見一只狗熊從它面前經(jīng)過。它又充滿希望地跑過去問：“大狗熊！大狗熊！你看見我的手帕了嗎？”誰知，狗熊頭也不回地說：“我找食物都來不及呢，哪有功夫來看你的什么手帕？”剛聽到這，小雞就只能看見狗熊匆匆離去的背影了。小雞失望極了！

　　小雞垂頭喪氣地去問花兒：“花兒啊花兒！它們都不知道我的手帕，怎么辦？”花兒說：“哎！我也無能為力，你還是自己找找看吧！”小雞只能聽從花兒的'勸告，開始自己慢慢尋找。

　　草地上、花叢中，小雞不放過任何一個細微的角落。它找了很久，終于在一個樹叉上發(fā)現(xiàn)了自己的手帕。手帕在微風中飄蕩，仿佛在向小雞說：“主人啊，我在這里等你很久了！”

　　這個故事告訴我們：一個人要靠自己的努力才能取得成功，指望別人那是不現(xiàn)實的！

童話的作文篇4

　　最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。

　　一個可憐的孩子，他要去尋找一個綠色的夢。但，他昏倒在干枯的大地上。這時，一頭母獅發(fā)現(xiàn)了他，把他背到巨樹前，用自己的乳汁，把他一點一點地從死神手里拉過來。孩子終于醒了過來，緩緩地站了起來，鳥獸們都為一個生命的復(fù)活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬萬的.鳥獸一起玩耍。非常快樂。

　　漸漸，孩子以神奇的速度越長越高，竟然如巨樹一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來。從此他和百獸更親密和諧。鳥兒飛累了，

　　就落在他寬廣的肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰先爬到孩子的腰間。很快活。

　　可是，孩子開始厭煩這種生活，他要當它們的主人，從此，他不停的摧殘小動物。

　　他成了主人，卻沒啥統(tǒng)治。他哭了，卻沒有眼淚，嗚咽也不出聲。

　　人不一定就是統(tǒng)治者，就像這故事中的孩子，如果不是動物救了他，他早死了。他卻忘恩負義，忘恩負義。

童話的作文篇5

　　過了許多年，這場珍貴的友誼頓時破裂，剩下的是戰(zhàn)爭的煙火，頓時風云驟變。

　　3014年，原先昂立外語的獎勵品和小桔燈作文的獎勵品分成了兩個派，分別是——桔幣派——昂幣派。這場戰(zhàn)爭就因為一個人的偏心而無聲的展開了。

　　那天，一個叫李可涵的小男孩在老師那里把桔幣全部換成了昂幣，就此，昂幣和桔幣就結(jié)怨了。這樣持續(xù)了幾個世紀，終于要了解了。這時威風凜凜的大型昂幣將軍五十個的化身來帶領(lǐng)昂幣沖鋒陷陣英勇殺敵，而桔幣也不甘示弱，也派五十個的化身打成平手，這時昂幣和桔幣的人手終于來了。真正的戰(zhàn)爭開始了。

　　分別充足了10個的化身，還有許多的`1個的，軍師出的主意竟然是一樣的，其實將軍們都不知道有人在手他們的漁翁之利，那就是串通好的軍師們，他們等斗得兩敗俱傷的時候就得手了那么多的大好江山。這一場真的像他們所想的那樣兩敗俱傷。這時皇帝100的化身出面談和因為他們意識到這樣只能讓更多的人趁機攻進我們國家。

　　最后軍師的陰謀被忠臣們所看透，把他們處死了。

童話的作文篇6

　　一天，愛洛公主無意地發(fā)現(xiàn)了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進去，發(fā)現(xiàn)了一個《真誠的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個貌美如花的公主。

　　過了幾天，愛洛又聽到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來的`。愛洛敲了敲門，然后試探著走進屋里。一個相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。

　　愛洛覺得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個招呼：“您好！”老婦人笑了笑說：“親愛的，請坐吧！人們看到我的樣子都會扭頭就跑，沒有一個像你這樣友善。”老婦人接著說：“請用你的手幫我紡線吧。”愛洛看了一眼紡車說：“可，可是┄┄我害怕紡車。”愛洛吞吞吐吐地說。

　　老婦人沒說什么，只是給愛洛講了一個故事：“我以前認識一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了。”老婦人遞給愛洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說：“愛洛，你能鼓起勇氣克服內(nèi)心的恐懼嗎？”

　　愛洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉(zhuǎn)動了紡車的輪子。太不可思議了！羊毛被紡成了金燦燦的毛線。愛洛看到紡車能紡出如此精美的金線時，老婦人就開始用針編織起來。愛洛把線紡?fù)辏蠇D人把她親手編織的斗篷，披在愛洛的肩上。“太美了！”愛洛叫道，“真好，謝謝你。”說完，老婦人主不見了。

　　愛洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說“愛洛，你的畫像也出現(xiàn)在油畫上了！”

童話的作文篇7

　　圣誕節(jié)的夜晚，北風呼嘯、大雪紛飛，在一棵枯樹旁邊，有一個小雪人手里緊緊抱著一個心愿卡，像個小哨兵一樣，安靜地守護著冬眠的小動物們。

　　原來，冬天剛到就飄飄揚揚下起了一場大雪，一群小動物們堆起來一個圓嘟嘟的小雪人，它們用兩個紐扣當眼睛，胡蘿卜當鼻子，然后從旁邊的小樹上折下兩根樹枝當做它的胳膊，找來一個水桶當帽子，最后，還給小雪人戴上了圍巾和手套，就這樣，一個栩栩如生的小雪人誕生了，小動物們圍著小雪人唱著跳著，直到小動物們冷得受不了，才依依不舍地跟小雪人道別，并對小雪人說：“我們要睡一個長覺，睡醒了再來陪你。”

　　暖洋洋的太陽出來了，小動物們都睡醒了，跑出來一看，小雪人不見了，只留下一張卡片上面寫著：親愛的`小動物們，謝謝你們給了我生命，讓我度過了一段快樂時光，春天來了

　　我要去旅行了，等天氣變冷，我還會回來看你們的……

　　小動物們朝遠方揮揮手，它們期待下一個冬天雪人早早地回來。

童話的作文篇8

　　秋天到了，秋風把樹吹得搖搖擺擺。樹葉從樹上紛紛揚揚地飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，飄落在地上，樹葉在地上滾來滾去。

　　一陣風把樹葉吹到汽車頂上，他看到車輛串流不息，行人來來往往。公路兩旁的.樹木翔一個個威武的士兵整齊地排著隊伍。

　　又一陣風把他吹在空中，他像一只小鳥自由自在地飛翔，白云姐姐問他：“小樹葉，你去干什么呀。”小樹葉回答：“我去旅行呀。”

　　他低頭一看，遠處一棟棟樓房威武挺拔，果園里的果子成熟了，有黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、紫菱菱的葡萄

　　近處湖水微波蕩漾，突然一陣風把他吹到水面上。樹葉像一只小船在水里漂呀漂，只見小魚在水中快活地游來游去。小青蛙站在荷葉上，呱、呱、呱地唱歌，還像跳水運動員一樣一會兒跳到水里，一會兒跳到荷葉上。

　　小樹葉漂呀漂，漂到了岸邊，一只喜鵲看見了后把他叼了起來送到大樹上做了鳥窩。小樹葉高興地回家了。

童話的作文篇9

　　有一天，我來到了一片從來沒見過的，美麗的森林。

　　我一走進森林，就看見一群小鳥迎面飛來，好像在迎接我呢！又好像在說：“歡迎光臨！熱烈歡迎！”再接下去，一棵棵樹木長得茂盛極了！遠遠望去，好像給大地媽媽穿上了綠衣裳。樹下的蘑菇，有大的，小的，紅的，黃的，真像一把把小花傘。小草也長得挺多的，也都是綠的，一想到綠，讓我情不自禁地想到和感到了新鮮的空氣。

　　小鳥還把我領(lǐng)到了一片像藍天一樣無邊無際的草原上，草原上有許多動物，有牛羊，有小狗，有馬，有貓，還有天鵝，真是多種多樣！先是貓它第一個往我身上爬，在我耳邊喵喵地叫著，好像在給我唱歌，又好像在跟我說：“你能跟我玩嗎？” “great!”我對它說。它好像聽懂了似的'，又在我身上爬，跟我玩得真起勁。天鵝也飛過來也來跟我玩了。它雪白的羽毛，長長的脖子，讓我情不自禁地稱贊道：“好美呀！”接著小狗懶洋洋地躺在我的雙腿上，睡起了大覺。最后。一只又一只的動物都往我身上來。它們有的給我唱歌，有的給我跳舞，還有的請我吃東西。所有的動物都忙碌著，大家歡聲笑語，讓我感覺到一種說不出的幸福。“叮呤呤，叮呤呤！”我的小鬧把我叫醒了。

　　“呀！”原來是一場童話夢呀！

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