童話的作文

時(shí)間：2022-07-03 16:33:54 [第三單元]寫童話我要投稿

【實(shí)用】童話的作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的童話的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】童話的作文合集7篇

童話的作文篇1

　　一天，愛洛公主無意地發(fā)現(xiàn)了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)《真誠(chéng)的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個(gè)貌美如花的公主。

　　過了幾天，愛洛又聽到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來的。愛洛敲了敲門，然后試探著走進(jìn)屋里。一個(gè)相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。

　　愛洛覺得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個(gè)招呼：“您好！”老婦人笑了笑說：“親愛的，請(qǐng)坐吧！人們看到我的樣子都會(huì)扭頭就跑，沒有一個(gè)像你這樣友善。”老婦人接著說：“請(qǐng)用你的手幫我紡線吧。”愛洛看了一眼紡車說：“可，可是┄┄我害怕紡車。”愛洛吞吞吐吐地說。

　　老婦人沒說什么，只是給愛洛講了一個(gè)故事：“我以前認(rèn)識(shí)一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了。”老婦人遞給愛洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說：“愛洛，你能鼓起勇氣克服內(nèi)心的恐懼嗎？”

　　愛洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉(zhuǎn)動(dòng)了紡車的輪子。太不可思議了！羊毛被紡成了金燦燦的毛線。愛洛看到紡車能紡出如此精美的金線時(shí)，老婦人就開始用針編織起來。愛洛把線紡?fù)辏蠇D人把她親手編織的斗篷，披在愛洛的肩上。“太美了！”愛洛叫道，“真好，謝謝你。”說完，老婦人主不見了。

　　愛洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說“愛洛，你的畫像也出現(xiàn)在油畫上了！”

童話的作文篇2

　　一天，森林委員召開了發(fā)明大塞。小松鼠知道這個(gè)消息后欣喜若狂，因?yàn)樗谀嗤料抡业搅艘槐九f書，知道了本世紀(jì)連科學(xué)家都發(fā)明不了的東西時(shí)光機(jī)！

　　比賽那天，大象主持人讓大家展示自己的作品。河馬展示的是地核能量收集機(jī)。小兔子展示的是蟲洞器，它的形狀像是一個(gè)圓盤子。小松鼠展示的就是時(shí)光機(jī)，它看上去像一輛炫酷的跑車，并有著一對(duì)飛行器，隨時(shí)隨地都能飛起。當(dāng)小松鼠說出它的名字時(shí)，觀眾們都大吃一驚，隨后目瞪口呆。

　　就在這時(shí)，鴿子送信員飛快地趕來，驚慌地說：“不好了，不好了，有一只小狗在河里淹死了！”霎時(shí)，比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都嚇得六神無主。這時(shí)，小松鼠機(jī)靈一動(dòng)，馬上開著時(shí)光機(jī)到空曠的草地上，只見一道道電光繞著時(shí)光機(jī)，輪子下邊飛濺著一簇簇火花，剎那間，時(shí)光機(jī)消失在草地上。小松鼠回到了過去，告訴小狗別去那條河邊，成功的救回了小狗。

　　后來，大家都贊賞小松鼠做了一件天大的好事，小松鼠也沒有驕傲自大，一直默默的做著好事，如果遇到緊急重要時(shí)刻，它也會(huì)用到自己的時(shí)光機(jī)。

童話的作文篇3

　　一條彎彎曲曲的小河嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。

　　曾經(jīng)，這里的`河水清澈見底、碧波蕩漾，河岸的小草碧綠碧綠的。

　　可如今，附近開了一家又一家的工廠，滾滾濃煙不斷地從高聳入云的煙囪里冒出來。河里漂浮著許多污物，河水不再清澈，已變的渾濁不堪，河面上還不時(shí)地散發(fā)著一陣陣刺鼻的惡臭。魚兒們多希望有一個(gè)“世外桃源”啊！

　　一天，小燕子一家剛飛向天空，就看到天空灰蒙蒙一片。一陣濃煙飄來，小燕子嗆得直咳嗽，小燕子生氣的說：“是誰放出濃煙，搞得我家烏煙瘴氣！” “孩子，別發(fā)牢騷了，我們到別處去看看吧！”燕子?jì)寢尠参康馈Ｄ缸觽z拍打著翅膀向小河邊飛去。小燕子正巧看見一條探出腦袋的小魚，便問：“小魚姐姐，你生活在水里好嗎？”“唉，一點(diǎn)也不好，我每天喝的都是毒水，還是大樹生活好。”小魚苦惱地說。“我的生活也好不到那里，工廠排出來的病菌已經(jīng)侵入我們身體，我的身體應(yīng)經(jīng)腐爛也活不了多久了，最好的還是小草。”大樹有氣無力地說。小草也愁眉苦臉的說：“你們可憐可憐我吧，我每天喝的都是毒水，在毒水的作用下我那翠綠的衣服都被毒水染黑了，每天都穿黑衣服，多難看啊！”

　　小燕子絕望地叫到：“人類們，請(qǐng)救救我們吧！”

童話的作文篇4

　　一天，小烏龜.小松鼠和小白兔坐在公園里的板凳上看書。過了一會(huì)兒，小刺猬也拿著一本書走過來，它坐在小白兔旁邊，剛坐下去小白兔就跳起來手摸著屁股大聲地叫：“喲，真刺人！”大家都驚訝地看著小白兔，小刺猬連忙站起來，不好意思地說：“對(duì)不起，你坐吧。”小白兔摸著頭，臉紅了。小刺猬傷心地走了。這時(shí)候，小烏龜連忙把它叫回來說：“你別走，我和你一起坐吧，我有硬殼，不怕刺的。”

　　小刺猬高興極了！最后，它們四個(gè)又安安靜靜地看起書來。

童話的作文篇5

　　“怎么寫嘛？煩死人了！”這是窩窩第一次參加少兒小記者活動(dòng)，卻偏偏碰上了一篇那么難的稿件內(nèi)容——森林王國(guó)成立62周年采訪征文。窩窩只不過是一只還在上小學(xué)的小狐貍，這可把它難倒了。

　　回到家里，窩窩煩惱地問媽媽：“這篇文章該怎么寫呀？”媽媽笑著說：“你去森林王國(guó)里走一走，問一問，聽一聽，想一想，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。”

　　說干就干，窩窩自己做了一個(gè)精致的“麥克風(fēng)”，用水壺灌上果汁，帶上自己最喜歡的草莓糖，挎上卡通攝像機(jī)，便上路了。

　　路過嘟嘟熊阿姨家，窩窩看見熊阿姨正在為全家準(zhǔn)備郊游的用品，放進(jìn)新買的小汽車?yán)铩８C窩抓緊時(shí)機(jī)跑過去，問道：“嘟嘟阿姨，我是樂兒園的小記者，可以采訪一下你嗎？”

　　“當(dāng)然可以，我非常樂意。”

　　“請(qǐng)問你對(duì)黨的政策有什么看法？”窩窩把話筒遞到熊阿姨嘴邊。

　　“好啊，非常好，好得不得了。”嘟嘟阿姨笑得合不攏嘴，“你瞧，這是我新買的本田汽車，如果不是因?yàn)楦母镩_放的政策好，我只能在夢(mèng)里摸摸汽車啊，哈哈！”

　　第二位接受采訪的是德高望重的狐貍大爺。“狐貍大爺，你認(rèn)為黨的政策好在哪里呢？”狐貍大爺摸摸胡子反問道：“森林王國(guó)有多少居民？”“十三億。”“那全世界呢？”“六十億。”“很好，平均五個(gè)人中就有一個(gè)森林王國(guó)的人，那是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨關(guān)心咱們呀。因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，才沒有了地主惡霸；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們老百姓才能吃飽穿暖；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，我們買了養(yǎng)老保險(xiǎn)，老了才有所依靠；因?yàn)橛辛它h的領(lǐng)導(dǎo)，你們才有好玩的玩具……”窩窩嘴里吃著草莓糖，心里像喝了蜜一樣甜，生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的天下，多幸福呀！

　　窩窩繼續(xù)往前走，遇到了猴兒哥哥。猴兒哥哥一聽是采訪，興奮地跳來跳去，樂呵呵地接受了。

　　沒等窩窩發(fā)問，猴兒哥哥就等不及地?fù)屵^了話筒：“快問吧，小窩窩。”“猴兒哥哥，你在哪里讀書呀？”“在紀(jì)念中學(xué)。”“那可是咱們森林王國(guó)最好的中學(xué)喲。”窩窩羨慕極了。“是呀，讓我們森林王國(guó)的每一位居民都受到義務(wù)教育，是一直以來黨的教育方針呀……”

　　回到家后，窩窩把采訪的錄像和材料整理了一遍，飛快地寫下了它的采訪稿件《小狐貍的窩窩》：

　　每位森林王國(guó)的居民都是一只小狐貍，祖國(guó)是一個(gè)溫暖的大窩窩，有多大呢？能容下十億只“小狐貍”。光靠一個(gè)大窩窩是不能讓小狐貍們過得幸福的。所以，還有許多“狐貍媽媽” ——共產(chǎn)黨光輝照耀下的各種各樣的英明政策：改革開放讓大家富起來了，養(yǎng)老保險(xiǎn)政策讓老人家安心起來了，義務(wù)教育政策讓所有的孩子都享受到了受教育的權(quán)利……正是有了這些政策，森林王國(guó)的居民才能幸福快樂的生活。

童話的作文篇6

　　小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來。

　　小兔奇怪地問：“發(fā)生了什么事情拉？那么慌張。”小松鼠結(jié)結(jié)巴巴地說：“一只大老虎要來吃我們啦！”小兔說：“不用這么慌張，我喲辦法。”說完，它從家里拿來胡蘿卜、白蘿卜和牙簽，做成了一個(gè)小兔子。不一會(huì)兒，大老虎走過來了，小兔子和小松鼠連忙躲到草叢里。大老虎看見了那只用蘿卜做的小兔子，興奮地?fù)溥^去一口咬住了那只小兔子，然后就走了。

　　小兔子和小松鼠從草叢里跳出來，開心地笑了。小松鼠感激地說：“謝謝你幫我避免了這場(chǎng)災(zāi)難。”

童話的作文篇7

　　陰險(xiǎn)，奸詐，詭計(jì)多端……這，是大人心中的狐貍。可愛，機(jī)靈，善動(dòng)腦筋……這，是孩子心中的狐貍。一直這樣想下去吧，只會(huì)剩下童話里的狐貍。

　　——題記

　　夜，輕手輕腳的爬到了高高的樹梢頭低聲。清冷的月亮細(xì)聲細(xì)語的開始為小朋友們講故事了：“從前，有一只可愛的小狐貍……”

　　“媽媽，媽媽，昨晚我夢(mèng)見小狐貍了。”孩子一睜眼，便飛快的下床，光著腳丫大聲喊著媽媽，他迫不及待的想要將這只小狐貍介紹給媽媽認(rèn)識(shí)。“寶寶乖，快去穿衣服。馬上就要吃飯了。”“可是，小狐貍……”孩子小聲嘀咕著，慢吞吞的往房間移動(dòng)。“媽媽！”孩子突然大叫起來，“小……”他看見了媽媽嚴(yán)厲的目光，頹喪的垂下小腦袋，不情不愿的回了房間。這是一個(gè)幼兒園的孩子。

　　“媽媽，我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)小狐貍的。”少年邊背書包邊對(duì)正在收拾餐桌的媽媽說。“嗯，好。對(duì)了，你作業(yè)做完沒啊？書背完了嗎？”“媽媽！”少年有些不滿媽媽的不理會(huì)。“好了好了。小狐貍，小狐貍……狐貍有什么好，要是你因此耽誤了學(xué)習(xí)，看你怎么考上好的中學(xué)。”最后幾句媽媽是在心中默想的少年嘟起了嘴，悶悶不樂地走出了家門。這是一個(gè)臨近升初的少年。

　　“媽，我昨晚夢(mèng)見了一個(gè)狐貍。”青年在寫作業(yè)時(shí)忽然冒出來一句。“啥狐貍？你有那個(gè)心思去想狐貍，還不如再去做兩道題，這次考試，你才考多少分，啊！你看看鄰居家的那個(gè)孩子，這次，可是全年級(jí)前幾名啊！狐貍狐貍，這個(gè)狐貍可真不是個(gè)好東西。”青年默默地垂下了頭，眼中框滿了淚，一言不發(fā)地繼續(xù)做作業(yè)。這是一個(gè)快要中考的孩子。

　　“媽……”腦袋淹沒在資料題上的男孩猶豫了一下說。“哎呦，小祖宗，你快多復(fù)習(xí)幾科吧，這次模擬考，你的成績(jī)可不理想啊，怎么考的上好大學(xué)啊！你那個(gè)阿姨的兒子啊，可爭(zhēng)氣了，現(xiàn)在已經(jīng)是保送入國(guó)外的某個(gè)名牌大學(xué)了，我也不求你怎么樣，全省前三名一定要拿下……”看著絮絮叨叨的媽媽，男孩嘆了口氣，將頭垂在了題海中。

　　“寶寶啊，媽媽給你介紹個(gè)好朋友，好不好啊？它啊，是一只小狐貍……”

　　也許，夢(mèng)開頭的地方是天真的開始，也是童心的泯滅。

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