【推薦】狐貍童話作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的狐貍童話作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狐貍童話作文 篇1
每個人都喜歡看童話。那一個個溫馨的故事令我們著迷。而幾乎在每個童話故事中，都會出現(xiàn)一個動物形象——狐貍。童話類型多種多樣，而狐貍的形象也是千變?nèi)f化。
在《狐貍和山羊》中，狐貍是狡猾的。它虛偽，不遵守諾言，為了自己的利益不惜欺騙山羊，是被人所厭惡的。在《了不起的狐貍爸爸》中，狐貍是善良的。書中的狐貍爸爸充滿智慧、堅定自信的形象，是被人所喜歡的。而在《小王子》中，狐貍又是智慧的。它就如同一位哲學(xué)家，循循善誘。在面對小王子的離開時，它又一語道破了真愛的秘密——愛與責(zé)任是不可分割的。
狡猾、善良……當(dāng)相互矛盾的一個個形容詞同時出現(xiàn)在一個形象上，這是為什么？其實，這一切都是人們賦予狐貍的性格特點。在早期，人們認為狐貍是一種狡猾的動物，所以它的形象都是負面的。但隨著時間的推移，人們的思想也在發(fā)生改變，狐貍更多的品質(zhì)開始被發(fā)現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)其實狐貍也有善良的一面，狐貍也有溫暖的一面。在這種思想改變的影響下，人們在寫作時也把這種想法帶了進去，從而狐貍的形象開始走向正面。可以說，狐貍的形象正面與否，最主要的原因并不是因為狐貍真正的品質(zhì)，而是因為人們的看法。
其實在生活中，像“狐貍”一樣的人還有很多。有多少人對另一個人的看法不是通過與他親自接觸得出，而是通過別人對他的評價而得出的？我想因為他人的說法而對另一個人產(chǎn)生意見的人不會太少。
曾經(jīng)有一些人做過一個實驗：讓一個人分別與兩個人在網(wǎng)絡(luò)上聊天。在聊天之前，先告訴那個人：第一個人是一個溫柔、樂觀、大方的人，第二個人則是一個脾氣暴躁、情緒悲觀、內(nèi)心敏感的人。而在聊天的過程中，這個人與第一個人聊的十分開心，但與第二個人聊天時卻感覺十分不愉快。但實際上，這兩個人其實是同一個人。
還有一個真實的故事《三人成虎》。在故事里面，魏國大臣龐蔥，與魏王發(fā)生了一段對話。首先，龐蔥問：“大王，若有人說在集市上有一只老虎，您信嗎？”魏王說：“我當(dāng)然不信。”龐蔥又說：“倘若這時又有一個人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說：“我有點將信將疑了。”最后，龐蔥說：“那這時有第三個人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說：“我相信。”
這個實驗以及這個故事能夠告訴我們什么？它們讓我們知道，他人的意見或看法對人的影響是很大的。從《三人成虎》我們更可以清晰地看出這一點。集市上有老虎明擺著是假的，但因為三個人的看法“有虎”，魏王也就相信了這個荒誕不經(jīng)的謊言。
所以，在平日的生活中，可能因為這樣那樣的原因，有人會對我們產(chǎn)生看法，從而導(dǎo)致別人對我們產(chǎn)生誤解。但這并不重要，其實，我們總是被他人貼上了太多太多的標(biāo)簽，我們總是被賦予各種各樣的名號，但只要我們能夠堅持自己，不斷努力，不斷進步，終有一天，他人對你的誤會會被逐漸消除，別人對你的看法會開始改變。就如同那只童話中的`狐貍一樣，它身上的標(biāo)簽始終在變，但不變的，是它自己的性格。
狐貍是狡猾的，也是善良的。所謂的“性格”不同，其實緣于它的標(biāo)簽不同。
狐貍童話作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，小鳥唧唧喳喳的叫個不停，小河嘩啦啦地流著，綠油油的草坪上有一群山羊在悠閑地吃著草。
一只狐貍偷偷地來到草地旁，心想：看來今天的早飯是這群羊了，狐貍越想越美，不禁留下了口水。
狐貍悄悄地來到了小山羊旁，準(zhǔn)備吃了它。躺在樹上的松鼠爺爺看見了，松鼠爺爺急忙按了一下報警器，狐貍聽見了嚇得屁滾尿流。
狐貍剛要逃跑卻被老虎警官和黃狗警官看見了，警官們對狐貍說：“你還是乖乖的跟我們?nèi)ゾ职?”狐貍聽了拼命地往前跑，一直跑到深林深處。
碰巧狼從這里經(jīng)過，狐貍說：“狼兄弟你能不能和我一起打敗警察?”狼說：“可以。”于是他們就往回走，看見了急急忙忙追來的警官們。只見警官拿起槍，一槍擊倒了壞蛋狼，“呯”又一槍擊倒了狡猾的狐貍。
狼和狐貍都受了重傷，老虎警官拿來了手銬把狼和狐貍一并拷在一起!看來壞蛋永遠是逃不了警察的!
狐貍童話作文 篇3
小狐貍倍塔孤單地走在了森林的路上。這時一只烏鴉飛來“狐貍，壞人，下地獄。”倍塔說：“烏鴉姐姐，你叫什么名字?你為什么罵我?我叫倍塔!”烏鴉卻說：“呵，為什么?查字典去吧!”倍塔想：狐貍，名聲就那么臭?狐貍啊，狐貍啊，狐貍啊，唔……倍塔，你要是不是狐貍就好了!這時一只剛剛出生的小鳥說：“狐貍哥哥，你哭什么?”倍塔說：“唔……就因為我是狐貍大家都不理我了……唔……”忽然，倍塔打起精神：“我叫倍塔，即使我是狐貍，但我很有正義感，請你和我做朋友!”小鳥飛回了窩，并叫倍塔等等她。一回窩小鳥就和爸爸媽媽說他交到好朋友了是一只狐貍，他說他很有正義感，爸爸媽媽立即說：“有正義感?狐貍是壞人，不準(zhǔn)理他，不準(zhǔn)見他!”
倍塔等了好久，上了小鳥的家，鳥爸爸說：“你不要吃我的孩子，要吃就吃我，我知道我的肉不鮮美，但我就是死也不會讓你吃我的孩子的!”哌!門關(guān)上了。他坐在樹下靜靜地想：爸爸，我明白你為什么狠下心了!因為沒有哪個動物對你有關(guān)心和愛，只有嫉妒和仇恨。不，我要讓所有動物都不歧視狐貍，大家是朋友。“春夏秋冬，有多少人會留，春夏秋冬，有多少人會走……”他又哭起來，“唔……唔……唔……”
狐貍童話作文 篇4
從前，有一只狐貍，它已經(jīng)餓了三天三夜，它想：“如果我再這樣餓下去，不入就會死了。“
突然狐貍看見了一只小兔子，小兔子正準(zhǔn)備逃跑，狐貍說：”小兔子，你跳起舞來真好看！“于是小兔子就信了它的話，跳起舞來了。跳了一會，狡猾的狐貍又說：”你沒有XXX媽跳得好看，因為XXX媽閉著眼睛跳的。“小兔子再次聽了狐貍的話，閉著眼睛跳起來了，結(jié)果成為狐貍的一頓美餐。
這一切，公雞都看在眼里，它想：得想個辦法，教訓(xùn)一下狐貍。于是它就想了一個計謀，公雞找到了牙科醫(yī)生斑馬，對斑馬說；“醫(yī)生如果狐貍來了，您就教訓(xùn)一下狐貍，因為它把我的好朋友小兔子吃了。”斑馬連聲說：“好，好，好！”
過了幾天，狐貍來到斑馬的診所拔牙齒，斑馬醫(yī)生一下子把它的牙都拔光了。
狐貍童話作文 篇5
春天，狐貍媽媽生了五只小狐貍，全身都是灰黑色的，過了個把月，小狐貍肚子上的毛變成白顏色了，背上的毛變成紅褐色。五只小狐貍長得很活潑，跳來跳去，有時象小貓一樣，追著自己的尾巴玩，多么可愛啊！過了些日子，小狐貍的胃口大了，狐貍媽媽的奶不夠它們吃了。狐貍爸爸就出去找吃的。它每次都要叼著五只小青蛙、五只小田鼠回來，因為它有五個小寶寶啊！
一天，太陽下山了，月亮高高地掛在天上，樹林子里靜悄悄的，狐貍爸爸又去找吃的了。五只小狐貍和媽媽等呀，等呀，等了整整一天，才見狐貍爸爸嘴里叼著一只大野雞回來了。狐貍媽媽非常高興，連忙嗚鳴叫著迎上去，好象在說：“孩子們都餓壞了。現(xiàn)在可有吃的啦。”是啊，為了養(yǎng)活五個孩子，狐貍爸爸多辛苦呀！狐貍爸爸把大野雞撕碎了，分給狐貍媽媽和五只小狐貍，可是它自己站在一邊看著，嘗也不嘗一口。又有一天，刮大風(fēng)了，這種天氣，找吃的東西可難啦。狐貍爸爸和狐貍媽媽一起出去，在草叢里豎起耳朵聽著，只聽見風(fēng)在呼叫，沒有別的聲音，原來一刮大風(fēng)許多小動物都躲到自己的窩里去了。
狐貍爸爸和狐貍媽媽等了好久，忽然，一只野兔從他們身邊跑過，狐貍爸爸連忙追上去，捉住了它，帶回家去。小狐貍們餓極了，見了野兔，搶著來吃，只有一只最小的狐貍，站在那里一動也不動。一雙閃亮的眼睛，一直盯著爸爸，它大概在想；爸爸，你教教我們吧，教我們怎樣捉野兔，怎樣抓田鼠，我們學(xué)會了，就能自己去找吃的了。狐貍爸爸看出這孩子的心事來了，搖搖頭，好象在說：“孩子，你們還小呢！長大了再學(xué)吧！”秋天來了，風(fēng)把草都吹黃了，把樹葉吹落了。狐貍爸爸找吃的可不容易了。有一天，它在森林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然聞到有個樹洞里有田鼠的氣昧。他埋伏著，等了一會兒，真的有只大田鼠，從洞里伸出頭來，狐貍爸爸騰地跳過去捉住了它，高高興興地回家去了。狐貍媽媽站在洞口，攔住狐貍爸爸。狐貍爸爸懂得狐貍媽媽的意思了，它把田鼠撕成五塊，埋在五個地方，讓孩子們?nèi)フ遥囋囁鼈兊谋亲庸苡貌还苡谩Ｎ逯恍『傆帽亲勇勚勚鋈唬钚〉暮倸g叫起來，它是在說：“我找到了，我找到了！”
原來，它老遠就聞出田鼠肉埋在什么地方了。后來老大、老二、老三、老四也都找到了埋在地下的田鼠肉。它們的爸爸媽媽真樂壞了，瞧，孩子們會自己找吃的了！冬天來了，找吃的東西更難了，因為許多小動物在窩里睡大覺，一直睡到第二年春天才起來；有的動物搬了家，到暖和的地方去了。狐貍一家只得搬到別的地方去住。一天，天麻麻亮，它們就動身了。一路上，狐貍爸爸和媽媽聞出了小動物走過的地方，有一種味兒，就讓小狐貍也用鼻子聞一聞，還教它們捕捉小動物的方法。它們捉到了小動物就分著吃，吃好了，就你咬咬我，我咬咬你；你騎在我背上，我爬在你背上，鬧著玩兒，瞧它們這一家子，多親熱！
它們一路走著，狐貍爸爸突然發(fā)現(xiàn)獵人來了，它馬上讓小狐貍跟著媽媽躲到大巖石背后去。它自己呢，朝著另外一個方向跑去，一邊跑，一邊嗷嗷地叫著，故意把獵人引開去，等小狐貍和他們的媽媽躲起來了，他自己才飛快地逃走。五只小狐貍慢慢地長大了，長得跟媽媽一樣高，已經(jīng)學(xué)會許多本領(lǐng)，會自己找吃的了，它們都有一雙很好的眼睛，看得很遠；有一個很靈的鼻子，分辨得出各種氣味，還會學(xué)各種動物的叫聲，去把那些動物引出來。
一天，狐貍爸爸和媽媽，不知道上哪兒去了，五只小狐貍在家里等呀等呀，它們從天黑等到天亮；又從早晨等到夜晚，不知等了多少個黑夜和自天，還不見他們的爸爸媽媽回來。后來它們才知道，自從它們學(xué)會捕捉小動物，學(xué)會找吃的了，它們就得自個兒過日子了。爸爸媽媽也就離開他們，到很遠很遠的地方去，再也不回來了。
狐貍童話作文 篇6
這個夜晚，靜得出奇，只有落葉在沙沙作響。早上熱鬧非凡的商店，此刻已經(jīng)關(guān)門。只有幾間精美的櫥窗還亮著昏暗的燈光，像是一個守夜的老人半睜著疲憊的眼睛。
在一個櫥窗前，蹲著兩只狐貍，一大一小，黑夜將它們的背影拖得好長好長。同樣黃褐色的絨毛，同樣修長蓬松的尾巴，尾巴的底端還有一小撮雪白雪白的毛，顯得格外優(yōu)雅秀氣。它們母子倆一直保持著同樣的姿勢，同樣癡癡地望著一件皮大衣……
那是一件皮草大衣，是用狐貍毛做的，做工精致，穿起來顯得十分高端大氣。最惹人眼球的它是用整只狐貍做成的，那只狐貍的毛也是黃褐色的，尾巴粗大，只是軟軟地耷拉著，顯得沒有力氣。狐貍的毛是那么地順滑、有光澤，只是它那兩只大眼睛緊緊地閉著，似乎在向櫥窗外的狐貍母子傾訴著什么!
狐貍媽媽的眼淚順著臉頰，像斷了線的珠子不停地往下流。小狐貍迪克猛地撲進媽媽的懷里，兩只狐貍默默地泣不成聲。而爸爸依舊靜靜地趴在大衣領(lǐng)口上，再也不能擁抱他們了，再也不能和他們一起快樂地生活了。想到這兒，他們心都要碎了，我們只能揣著往事溫潤他們的記憶——
“爸爸，爸爸!這里有只小野兔，快過來呀，爸爸!”小迪克想撲過去抓住這只活蹦亂跳的兔子，可他又有點兒畏懼，不敢上前，只見眼前一團黃褐色的云霧瞬間閃到了草叢中，頓時，雜草亂飛，兔子已經(jīng)落在爸爸的嘴里。小迪克還沒回過神來，爸爸已經(jīng)閃電般地沖了過來。“爸爸，你真厲害啊!哇，我有美味的大餐吃啦!太棒啦!”小迪克投入了爸爸的懷抱。
多么溫暖的往事啊!小迪克一邊回憶一邊哭泣……
媽媽摸摸小迪克，用沙啞的聲音對小迪克說：“好好看看你的爸爸!要記住他!永遠記住他!”
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