鉛筆童話作文

時間：2021-09-15 13:27:19 [第三單元]寫童話我要投稿

【熱門】鉛筆童話作文合集五篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的鉛筆童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】鉛筆童話作文合集五篇

鉛筆童話作文篇1

　　從前，書包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經常受到老師的表揚。

　　可是，有一天它們吵起來了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰的功勞最大。鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，主人常常拿我畫畫，寫字。”“你寫錯了，我會幫你擦掉，難道我的功勞不大么？”橡皮反駁道。“我的功勞才最大，我可以把你們都裝起來。”書包也不甘示弱地說道。

　　第二天，主人正在考試。本來胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫錯了字，橡皮卻在睡大覺。主人只好把這個字劃掉，在旁邊重寫一遍。過了幾天，考試卷發下來了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來了和它們說：“你們要團結起來幫助主人，主人才能考高分。”

　　從此以后，它們和好了，主人的分也提高了。它們開心地笑了。

鉛筆童話作文篇2

　　上體育課了，同學們到操場上去了。書本覺得自己的知識最深奧，就在鉛筆寶寶，尺子，橡皮擦面前顯示自己的微風。她傲慢地說：“我知識淵博，誰都比不過我。”

　　鉛筆寶寶說：“我們還是等一下再說吧！”數學課開始了，同學們開始用尺子在書本上連線了，用鉛筆畫著。書本惱怒了，一下子火氣沖天地說：“尺子，你總是要壓在我身上，把我都壓扁了，還有你鉛筆，把我都刮得痛死了。”

　　尺子說：“我又不是故意的。”

　　鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了，她說：”我去告訴媽媽去。“寫好了，同學們下課了，書包媽媽知道了，憤怒地說：”你怎么能以大欺小呢，各自有自己的長處，不是你知識多就好，有些事情別人能做得到你就做不到。“

　　書本一聽感覺有點道理，不好意思地說：”我......知道錯了。“

　　到了最后，學期結束了，書本變得破破爛爛了，那本書的主人不讀三年級了，要讀四年級了，書本賣給了收垃圾的`人。可尺子和鉛筆還是裝在書包媽媽那里，繼續給主人用。

鉛筆童話作文篇3

　　小女孩依藍的桌子上放著一枝鉛筆。

　　有一天，一只小老鼠竄到桌子上，拉著鉛筆的手說：“鉛筆妹妹，我，老鼠哥把你帶到我家吃飯，好嗎？”

　　鉛筆妹妹說：“老鼠哥，那好吧！我現在就去，可是，我得換一件衣服！”

　　老鼠哥說：“好吧！你去換吧！”

　　于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后，她和老鼠大哥去吃飯了。

　　首先，鉛筆妹妹一進到老鼠哥的家門，看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥：“老鼠哥，可不可以把桌子往前移一下呀？”

　　“當然可以！”說著，老鼠哥把桌子往前一了點。

　　“啊！哥哥，你的力氣真大呀！”說著，鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。

　　“不必夸我！”老鼠哥說。

　　開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了，妹妹先嘗了嘗肉，老鼠哥對鉛筆妹妹說：“妹妹，香噴噴的肉好吃嗎？”

　　妹妹說：“好吃！”

　　老鼠哥只聽見“嗖”的一聲，肉都被鉛筆妹妹吃光了，再看看鉛筆妹妹的嘴，“哈哈哈哈哈！”老鼠哥哥笑得肚子疼了。

　　“笑什么？”鉛筆妹妹不解的問。

　　“你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了。

　　“像什么？”鉛筆妹妹再次不解的問。

　　“像一只小花貓，哈哈哈哈哈！”小老鼠說。

　　啊！鉛筆妹妹吃飽了，她對老鼠哥說：“謝謝你的款待，下次我請你！”說著，她滿意的回家了。

　　“啊！一天還過得真痛快。”小老鼠說。

鉛筆童話作文篇4

　　我是半截鉛筆，我出生時，就是一支嶄新的鉛筆和兄弟姐妹塞在盒子里，擺在商店的柜臺里。一天，一個小男孩把我買走了。我一開始還覺的挺幸運。誰知，他是一個喜新厭舊的人，我剛用到一半，他就把我當成飛機，在三樓“嗖”的一聲，我害怕極了，在空中亂叫。最后用力的摔在地上。我的頭扭斷了，身子上有好幾個缺口，痛極了。

　　這時，走來一個人，我仿佛見到救星，希望他把我撿起來。可是，他沒有，反而把我用力踢出去，使我更痛了。過了十幾分鐘，又走來一個小女孩，我真擔心，她會把我再踢上一腳。可她沒有，她把我小心翼翼地撿起來，拿到她的小房間。

　　我發現她的小房間有許多她自已做的小工藝品，她用兩塊正方形的鐵圈，把我和姐妹的頭和尾套住，用小刀把我和兄弟兩側割一道口，在里頭插上彩紙，我和同伴就變成了工藝品了。

　　從此，我就生活在她的小房間。