【精選】大象童話作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的大象童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大象童話作文 篇1
今天是一個陽光明媚的好天氣，許多大象都在一起玩耍，只有老鼠在家里呆呆的看著大行們一起玩耍。
老鼠很想和他們一起玩。可是，每當(dāng)他到外面和大象一起玩時，大象們總是跑掉了，不和他玩。
有一天，有只大象帶著無聊，想去小溪對面的森林去玩，可沒有人和他去，他只好一個人去了。
他路過小溪時，看到了小草長在水里，小魚在河里游著，是那么悠閑自在。他一邊走著，一邊吃著，一邊玩。直到天黑他才到了森林。
他在森林里玩了好長時間，突然他想到了：我得回家了，可是這么晚了，又沒有月亮，有這么黑，我也找不到回家的路了。大象這下可著急了。不知怎么辦才好。
就在這時老鼠不知在什么地方鉆出來了，把大象嚇了一跳，大象問：“你怎么在這里啊？”老鼠說：“我剛好經(jīng)過，大象你怎么不回家啊？”大象說：“我，我·····我找不著路了。”老鼠說：“沒關(guān)系，我?guī)慊丶遥 本瓦@樣老鼠帶著大象一起回家了。
第二天，老鼠和大象一起快樂地玩耍，一起吃東西，他們十分開心。
他們能成為了好朋友了！
在遇到困難時是朋友幫助了你，在你不開心時也是朋友把你逗笑，所以朋友是我們一生的最甜蜜的人！
大象童話作文 篇2
從前有一只小兔子正在吃自己親手種的蘿卜。
它吃得正香，一只老虎看上了小兔，它正準備攻擊，大象看兒子的朋友要被吃了，它趕緊去幫小兔。小兔跳上了大象的背上，大象跑到了河邊。大象過了河，老虎過不了河，吃不到兔子了。老虎很生氣。
大象童話作文 篇3
童話——大象和老鼠一天清晨，太陽公公升起來了，天上的云飄呀飄呀，顯得那么自由自在。忽然，從遠處駛來了一輛馬戲團的汽車
一天清晨，太陽公公升起來了，天上的云飄呀飄呀，顯得那么自由自在。忽然，從遠處駛來了一輛馬戲團的汽車，有老虎，獅子，大象等，動物們顯得十分兇猛。
馬戲團表演的時間到了，正在表演的時候，跑來了一只小老鼠，小老鼠鉆到了大象的休息領(lǐng)域，它不知道情況，想著就在這兒安家吧。誰知大象表演完回來了，小老鼠這時也看見了大象。大象看看這樣的情形，立刻明白了是怎么回事，就對小老鼠說：“你最好趕快離開這里，不然，我會把你擠成肉餅。”說完看都不看它，就大笑起來。小老鼠輕輕地走開了，大象以為小老鼠不會再來，可它想錯了。
下午，小老鼠又來了，這次大象變得不耐煩了，說：“快點兒走，這是我的地盤，”小老鼠聽完不做聲。大象又開始大聲呵斥，小老鼠干脆躺到地上休息了，大象心里十分惱火。最終它們誰都不服氣誰，就準備比賽決定勝負。比賽即將開始，大象心里很得意，心想：我這么魁梧，不會輸?shù)摹Ｕl知正當(dāng)大象在得意時，小老鼠主動進攻，一下子跳到了大象的鼻子上，撓它鼻孔癢癢。大象毫無防備，癢得倒在地上打滾，實在堅持不住了，就向小老鼠認輸。小老鼠出來說：“其實，我也不想占領(lǐng)你的地盤，就是你盛氣凌人的態(tài)度讓我受不了。”
當(dāng)小老鼠走了幾步后，轉(zhuǎn)身對大象說：“以后不要以為自己身體龐大，就欺負弱小的朋友，驕傲使人落后，虛心使人進步！”大象聽了，不好意思的低下了頭。
大象童話作文 篇4
有一天，大象在河邊遇見了狗，大象看看狗的幾乎短的沒有的鼻子，他舞動著又粗又長的鼻子，高傲的說：“喂，狗啊，你的鼻子怎么那么短，我?guī)缀蹩床坏侥愕谋亲印Ｄ阍倏纯次遥亲娱L長的，做什么都方便。”
狗生氣地說：“我覺得你的鼻子還是個累贅呢。你看我的鼻子小巧玲瓏的，多可愛。”大象和狗都認為自己的'鼻子好，爭得面紅耳赤，不肯罷休。
大象說：“我做一件事情，可以證明鼻子長好。”
狗也說：“我做一件事情證明鼻子短才好。”
于是，他們一起來到小河邊喝水。大象伸出吸管似的長鼻子，輕輕一吸，就把水吸到嘴里。然后，又瀟灑的吸一些水，像噴泉似的噴到自己身上，洗了個痛快的涼水澡。狗呢，因為鼻子很短，夠不到水，只好艱難的用舌頭舔著水喝。大象看了，忍不住笑出聲來：“看看，鼻子短喝水多艱難。這不證明了鼻子長好嗎？”
正在這時，狗突然不說話了，只見他抬起鼻子專注的嗅了嗅，然后嚴肅的對大象說：“有狼群來了。我們趕緊避開吧。”大象不以為然的說：“不可能吧。”狗嚴肅的說：“我們必須馬上避開。”大象將信將疑的跟著狗躲開了。不一會兒，真的有一股狼群從此經(jīng)過。
大象問狗：“你怎么知道有狼群呢？”狗說：“我是用鼻子嗅出來的。別看我的鼻子短，但我的嗅覺非常靈敏，是人的200萬倍。這不也證明了短鼻子也挺好嗎？”
這時，樹上的松鼠忍不住笑了起來：“你們的話我都聽到了。大象身高體大的，他的長鼻子強健有力，適應(yīng)高大身軀的需要；狗的鼻子短但嗅覺靈敏，也是適應(yīng)自己生活的需要。試想，如果把你們兩個的鼻子互換一下，會怎么樣呢？狗個頭較小，拖著長長的鼻子，又沒有那么敏銳的嗅覺，怎樣尋找食物，怎樣躲避危險？而大象如果擁有狗的鼻子，雖然嗅覺靈敏，但身軀高大，怎么吃草？怎么喝水？怎么搬運重物呢？”
松鼠接著說：“所以，我們不要只看到事情的現(xiàn)象，還要看到事情的本質(zhì)。用自己的標準去衡量別人，是很荒謬的。尺有所短，寸有所長。適合自己的才是最好的。”
大象童話作文 篇5
大象博士要請一位助手，它在門口貼出了一張招聘廣告。不一會兒，小猴、小兔、小熊、小貓它們就來應(yīng)聘啦。
四個可愛的小動物坐在大象博士研究室門外的長椅子上，等候大象博士叫進去面試。“小猴請進來”大象博士在門里叫了。小猴興高采烈的沖進去了，由于它沖得太快把一把研究用的椅子撞翻了。但它沒有把椅子扶起來，就站在一邊等待大象博士的提問。不一會，小兔也聽見大象博士叫它了。小兔一進門就看見了倒下的椅子，小兔心想又不是我把椅子弄倒的，所以它一蹦就蹦了過去。小熊也聽見大象博士叫它了，小熊進去的時候看見擋在門口的椅子。小熊自言自語的說：把椅子放在門口的，不知道會擋住人家的進出嗎？說著，它就抬起腳把椅子踢到一邊，大步的邁了進去。小貓是最后一個被叫進去的，小貓輕輕的推開門看見倒在門口的椅子，小貓馬上把椅扶了起來。做好這一切之后才走到大象博士的面前，說：“博士，您好！”打完招呼之后也站到一邊等候大象博士的面試，大象博士一直微笑看著它們四個。
小猴坐不住了，著急的說：“博士快點開始考試吧，我們已經(jīng)等了很久了。”大象博士說：“我已經(jīng)考過了，小貓被錄取了。”“為什么？我們都還沒有考呀？”四個小動物異口同聲的問道。大象博士微笑著說：“因為小貓愛護東西，你們不愛護東西，所以我讓小貓當(dāng)我的助手。”大象博士繼續(xù)說：“讓我說一下你們的缺點吧，小猴做事太心急，不管三七二十一的沖，小兔呢，怕麻煩，小熊太暴力了。你們都要向小貓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它做事不心急不怕麻煩，同時還有愛心的做事態(tài)度。”
小猴、小兔、小熊三個大聲回答道：“知道了，我們一定會改正自己的缺點的。”說完它們就離開了大象博士的研究室。
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