恐龍童話作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的恐龍童話作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
恐龍童話作文 篇1
小恐龍是這兒有名的工匠，他做的手工藝品可好看了。
一天小恐龍?jiān)诩艺谧鍪竦臅r(shí)候，接到了一封信，原來是福娃貝貝寄給他的，信中寫著：“小恐龍，聽說你是中國手藝最好的工匠，中國馬上就要召開奧運(yùn)會(huì)了，那可是中國人民翹首以盼的事情，同時(shí)也是中國人民的驕傲，現(xiàn)在我僅代表奧組委向你發(fā)出邀請(qǐng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)既美觀又精致，而且要代表中國特有的文化的獎(jiǎng)牌，好嗎？要盡快噢！設(shè)計(jì)好了馬上給我回信。”
小恐龍看到信后興奮不已，連夜趕制獎(jiǎng)牌圖紙，直到天亮，圖紙終于大功告成了，小恐龍認(rèn)為寄信太慢了，于是決定自己送去。
小恐龍首先來來到了一座山腳下，好不容易翻過了山，可不曉得往哪走了。一匹馬過來，小恐龍說：“老馬，你知道北京怎么走嗎？”馬說：“這么沒禮貌。”馬轉(zhuǎn)頭就走了。小恐龍知道了是自己沒禮貌，很歉疚。這時(shí)象伯伯路過這里，小恐龍說：“象伯伯，請(qǐng)問北京在哪個(gè)方向。”象伯伯說：“孩子，北京朝北方走。”小恐龍又走了起來。
不一會(huì)兒，一條河攔住了他的去路。看見河邊有一條船。小恐龍走了過去，坐船的時(shí)候沒想到這條船是漏的，不一會(huì)兒就沉了。小恐龍生怕搞濕了圖紙，把它往岸上一?。幾條烏龜把小恐龍救了上來。小恐龍謝了以后撿起圖紙繼續(xù)上路。
不一會(huì)兒就到了北京。福娃貝貝在那迎接小恐龍。小恐龍總算到了。他拿出他的“金鑲玉”獎(jiǎng)牌。大家都拍案叫絕。小恐龍也現(xiàn)場(chǎng)觀看了奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)健兒為我們爭(zhēng)奪了金牌。看見奧運(yùn)健兒戴上自己做的金牌，他開心的笑了。
恐龍童話作文 篇2
一天，小剛沒事兒做。于是，他趁媽媽不注意，偷偷地穿上時(shí)空裝，坐上時(shí)間車，到恐龍世界去。
到了恐龍世界，時(shí)間車不小心撞到了樹上！小剛重重地摔在了地上。“好疼！”小剛說。他立刻坐上時(shí)間車，可是時(shí)間車壞了！電腦上出現(xiàn)幾個(gè)字：“修復(fù)方法：說出三種龍的名字”。小剛馬上去找龍。
他走著走著，遇到了一條龍。小剛說：“你是什么龍？”恐龍只說了幾聲“嗷……”。小剛突然想起來自己聽不懂恐龍說話。他打開動(dòng)物箱，拿出翻譯器，并且打開它。小剛又說：“請(qǐng)你再說一遍。”恐龍說：“我叫似鳥龍，是跑得最快的龍！我們可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以！”小剛說。“我?guī)闳ヒ娢业钠渌笥寻桑 闭f著，似鳥龍帶小剛到了湖邊。
“魚龍！馬門溪龍！”似鳥龍大聲喊。這時(shí)，兩條龍分別從湖里和樹林里出來。似鳥龍說：“這是我們的新朋友，小剛！”從湖里出來的龍說：“你好，小剛，我是魚龍，我不是恐龍，而是龍的一種親戚。”另外一條龍說：“我是馬門溪龍，是脖子最長的龍！”小剛說：“你們好，我叫小剛，請(qǐng)多多關(guān)照！”幾個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友一起在森林里玩了起來，玩得可高興了。
不知不覺，天黑了。“我必須得回家了。”小剛向恐龍朋友們到了別，然后走到了樹林里，坐上時(shí)間車。他向時(shí)間車說出了三種龍的名字，回答正確！修好了時(shí)間車。
小剛啟動(dòng)時(shí)間車，向時(shí)空洞里飛去。在快進(jìn)時(shí)空洞的那一刻，小剛在心里說：“似鳥龍，魚龍，馬門溪龍，我會(huì)想你們的！”
恐龍童話作文 篇3
有一天，三角龍對(duì)最好的朋友愛氏角龍說:大家坐直升機(jī)去旅行吧！愛氏角龍說：行吧，大家一塊吧！
他們就坐下來直升飛機(jī)考慮了。來到半路，他們看到了最高的恐龍喧天龍。把三角龍和愛氏角龍作為自己的大餐。喧天龍大吼一聲去咬他們，結(jié)果咬到了直升飛機(jī)的尾巴，飛機(jī)在強(qiáng)勁的驅(qū)動(dòng)力功效下，擺脫了尾巴逃跑了。沒有尾巴的飛機(jī)就剛開始下降，最終飛機(jī)落入了他們的最好的朋友梁龍的身上。梁龍問他們是什么原因，他們就把剛剛產(chǎn)生的事兒講過一遍。梁龍說：我跑得很慢，斗不贏喧天龍，來看僅有霸王龍能協(xié)助大家了。他們找霸王龍來到。尋覓后，他們對(duì)霸王龍說：這架飛機(jī)的尾部被喧天龍砍斷了，請(qǐng)幫助大家從喧天龍手中奪回好嗎？霸王龍說：誰敢那么放縱，讓我要去經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)它。
在三角龍和愛氏角龍的帶領(lǐng)下，霸王龍找到了喧天龍，看到喧天龍的嘴里還銜著一個(gè)紅色的東西，上面寫著幾個(gè)三角龍的名字，他們就對(duì)霸王龍說：那就是大家飛機(jī)的尾巴。霸王龍大喊一聲：喧天龍，你真膽大，敢欺壓他們，趕緊飛機(jī)的尾巴放出來。喧天龍嚇得一跳，趕忙伸開大嘴巴，飛機(jī)的尾巴滑掉出來。這下可忙壞掉愛氏角龍，它把飛機(jī)尾巴再次安來到飛機(jī)的尾桿上。
他們道別了霸王龍，又再次了他們的旅游。
他們飛到歐洲，看到了比喧鬧的天龍小一點(diǎn)的腕龍。他們的飛機(jī)上用了巡航導(dǎo)彈，他們向腕龍發(fā)送一枚巡航導(dǎo)彈，腕龍用尾巴一甩，巡航導(dǎo)彈被反跳回家。三角龍?zhí)栵w機(jī)一拐彎躲避了巡航導(dǎo)彈。
恐龍童話作文 篇4
“呼——”時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼就過去幾十年了。此刻，我——大名鼎鼎的科學(xué)家，正小心翼翼駕駛著我最偉大的發(fā)明——時(shí)空飛船，向著侏羅紀(jì)時(shí)期出發(fā)。
“呯”，飛船在轉(zhuǎn)了無數(shù)個(gè)圈后，穩(wěn)穩(wěn)地停在了地面上。我穿上鋼甲，帶上武器，走出了飛船。這是一個(gè)什么樣的地方啊：黃沙飛舞，大地龜裂，到處是恐龍的尸體，還有惡心的血腥味。我咽了一下口水，回想了一下自己的任務(wù)：安全地帶回兩只恐龍蛋，再按照科學(xué)的方法人工孵化它。
這時(shí)，大地猛烈地抖動(dòng)起來，啊！原來是一只大恐龍向我跑來，我推測(cè)，它可能是只阿拉伯龍，它把我當(dāng)成獵物了。我立刻啟動(dòng)鋼甲的隱身功能，身體頓時(shí)變得透明起來。它跑了過來，左聞聞，右聞聞，上看看，下看看，發(fā)現(xiàn)我不見了，便失落地向遠(yuǎn)方走去。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，我立刻跟了上去。
我跟著它走到了一個(gè)凹形的峽谷，那兒有幾顆恐龍蛋：第一顆是深藍(lán)色的，第二顆是青色的`，第三顆是朱紅色的……它們都體形巨大，就算來個(gè)巨人也拿不起幾顆。這時(shí)，一只深褐色的翼龍飛了過來，在我頭上盤旋，好像在說：“這塊地盤是我的了！”那只碩大的阿拉伯龍瞬間被激怒了，它大吼一聲，捕向了翼龍，翼龍也這毫不示弱，和它殘咬在了一起。好機(jī)會(huì)，我立刻啟動(dòng)了飛船里的一個(gè)裝置——鋼甲巨猩，這可是我專門為了搬運(yùn)恐龍蛋而設(shè)置的。只見一只大猩猩從遠(yuǎn)處跑來，拾起了兩顆恐龍蛋，裝進(jìn)了肚前的大口袋里，手腳并用地向飛船跑去。
好了，任務(wù)完成，我馬上用飛翔火鞋回到了飛船。剛想啟動(dòng)飛船駛向20xx年的地球，飛船卻發(fā)出了六級(jí)警報(bào)：“警報(bào)，警報(bào)，火山爆發(fā)！”啊？怎么會(huì)這樣？我明明算好了時(shí)間，在火山爆發(fā)前到這兒的呀！怎么會(huì)這樣？我迅速地啟動(dòng)了飛船，天空上立刻出現(xiàn)了一個(gè)巨大黑洞，我駕駛著飛船沖了進(jìn)去。正當(dāng)我沖進(jìn)去時(shí)，飛船又發(fā)出了警報(bào)：“警報(bào)，警報(bào)，一顆彗星正以每分鐘1978億萬千米的速度向飛船靠近，預(yù)計(jì)十秒后撞擊飛船，十、九、八……”怎么會(huì)這樣？沒道理啊？我只能絕望地看著彗星離我越來越近。我猛然想起一句話：“時(shí)間，是無法改變的，恐龍注定會(huì)滅絕……”
恐龍童話作文 篇5
看，同學(xué)們都在操場(chǎng)上活動(dòng)哩！突然間，幾只龐然大物從學(xué)校的正門走進(jìn)來。同學(xué)們嚇得尖叫起來：“快跑呀，怪物來了！”這時(shí)，那幾只怪物開口說話了：“同學(xué)們別怕，我們是龍龍組合，是來為你們講解恐龍知識(shí)的。”“恐龍？這是怎么回事？難到恐龍復(fù)活了嗎？”
“同學(xué)們！我們是機(jī)器恐龍。是科學(xué)家們根據(jù)發(fā)現(xiàn)的恐龍化石，采用最新的生物芯片和高分子新材料制造的，擁有比真實(shí)恐龍更強(qiáng)壯的體魄，更發(fā)達(dá)的智慧。今天，我們和大家一起參加活動(dòng)！”這時(shí)，同學(xué)們懸著的心終于放了下來，他們覺得這些恐龍真得很溫順，不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了！”同學(xué)們歡快地叫著，并紛紛爬到他們的身上，仔細(xì)地觀察，還提出了許許多多的問題：恐龍是冷血?jiǎng)游镞�是溫血?jiǎng)游铮靠铸埵窃鯓訙缃^的……搞得龍龍們昏頭昏腦的。“跟我過來！”龍龍們帶著同學(xué)回到了侏羅紀(jì)。那時(shí)的地球一片郁郁蔥蔥，到處是灌木、森林，許多恐龍?jiān)诎蚕榈目兄鴺淙~，不時(shí)發(fā)出陣陣鳴叫，一只慈母龍媽媽帶著它的孩子在一片矮樹叢中享用著“美餐”，突然一只小龍從樹林中爬到面前來，我們對(duì)小龍愛不釋手，最后還是決定讓它爬回大森林中去，自由成長。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫著跑了過來，帶我們來到了一片叢林前。呀！是一只阿爾伯特龍與一只劍龍正在大戰(zhàn)！只見它們身上都傷痕累累，不一會(huì)兒，劍龍就敗下陣來，成了阿爾伯特龍的口中之食。
不知不覺就到了黃昏，龍龍們把我們帶回了校園，沒想到恐龍世界是如此的奇妙啊！這是有意義的一天！同學(xué)們都很高興。
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