童話作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的童話作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文600字 篇1
某年某月某日，一只猴子被如來(lái)壓在了五指山下，幾百年過(guò)去了，那座山已經(jīng)逐漸被人遺忘了。
“一片，兩片，三片……”那只猴子正癡癡地看著前方，數(shù)著山上落下的葉子。忽然，反復(fù)計(jì)算著今年是第幾年了？——598年？599年？600年？
一天，一個(gè)名叫唐僧的和尚路過(guò)這兒，那猴子納悶了，這幾百年中，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人來(lái)過(guò)這鬼地方？難道是我的救星？于是趕緊喊住了他。
“喲，這山下還有只猴子呢！”唐僧自言自語(yǔ)道，又問(wèn)猴子，“干啥呢？”
猴子答道：“老兄，幫個(gè)忙咋樣？”
“真是見(jiàn)鬼了，這猴子還會(huì)說(shuō)人話，新鮮哪！”唐僧?dāng)[了擺手說(shuō)，“要幫什么忙？”
“其實(shí)呢，你要做的并不是什么大難事，很簡(jiǎn)單，只要把山頂?shù)哪菑垺N貼紙’扯下來(lái)就OK了！”
“哦，原來(lái)就這個(gè)�。 碧粕坪趸腥淮笪�，但馬上又追問(wèn)猴子：“我救了你，幫你做了這么大的事，你總該給我報(bào)酬吧！這可是買(mǎi)賣公道！”
“那你要點(diǎn)什么？”猴子聳聳肩，無(wú)所謂地問(wèn)道。
“一頓肯德基，不行，還要加上一頓麥當(dāng)勞。”唐僧嘟囔道。
“喂，你可是個(gè)出家人！算了，不說(shuō)這些了，我答應(yīng)你的要求，趕緊干活吧！”唐僧婆婆媽媽地說(shuō)話，猴子可等不得了。
剛說(shuō)完，唐僧就已經(jīng)把那張“貼貼紙”給扯下來(lái)了，只聽(tīng)“轟”的一聲巨響，轉(zhuǎn)眼間猴子身上的山便消失了。猴子靈巧地蹦了出來(lái)，對(duì)著唐僧說(shuō)：“告訴你吧，我就是那大鬧天宮的孫悟空�！闭f(shuō)著，便架起筋斗云走了。
“嘿，我的肯德基，還有麥當(dāng)勞！”唐僧急得大喊。孫悟空站在云端，說(shuō)：“我在山下壓了那么久，像個(gè)有錢(qián)人嗎？”
于是，孫悟空往西邊飛呀飛，唐僧就在后面追呀追，一直到了西天。這是后話，不提。
童話作文600字 篇2
時(shí)間：123世紀(jì)45年6月7日8時(shí)9分地點(diǎn)： 123世紀(jì)法庭人物：粉筆、黑板、黑板擦、法官和書(shū)記員粉筆、黑板和黑板擦因要比誰(shuí)最實(shí)用而告到了法庭。
在法庭上，粉筆、黑板和黑板擦在不停的吵架。“啪”，“別吵了！”在法官的一聲令下，吵架戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。法官生氣地說(shuō)：“快說(shuō)，你們?yōu)槭裁闯臣�？”粉筆說(shuō)：“我們是來(lái)法庭讓法官和書(shū)記員評(píng)一評(píng)誰(shuí)最實(shí)用。”法官那生氣的眼神終于消失了，他說(shuō)：“你有什么看法呢，粉筆？”粉筆心想：“嘻嘻，黑板和黑板擦他們倆根本不能和我筆�！�
粉筆聽(tīng)到法官問(wèn)自己，于是說(shuō)：“老師們都用我來(lái)寫(xiě)粉筆字，他們用我來(lái)寫(xiě)知識(shí)，所以我才是最實(shí)用的。”黑板聽(tīng)了，心想：“粉筆那臭小子，他有什么用，我才是最實(shí)用的呢！”法官轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)黑板：“你有什么看法呢？”黑板得意洋洋地說(shuō)：“粉筆有什么用，如果沒(méi)有我，它到哪寫(xiě)粉筆字，所以我才是最實(shí)用的。”
說(shuō)完，它做意笑了笑，以為這下子可以讓粉筆沒(méi)話可說(shuō)了。法官又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“黑板擦，你呢？”黑板擦很不服氣地說(shuō)：“粉筆、黑板，你們別得意了，如果老師們寫(xiě)錯(cuò)了，就會(huì)用我去解決，所以我才是最實(shí)用的�！狈酃P說(shuō)：“我才是最實(shí)用的�！薄拔也攀亲顚�(shí)用的。”“我才是最實(shí)用的。”“我才是最實(shí)用的。”…… 粉筆、黑板和黑板擦又嘰嘰咕咕地吵起來(lái)了。 “啪”，“別吵了！”法官生氣得像一頭發(fā)怒的豹子，他重復(fù)了剛開(kāi)始說(shuō)的那句話。法官的話讓粉筆、黑板和黑板擦愣住了，它們都眼也不眨地望著法官。法官說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起為你們的主人——人類服務(wù)�！�
粉筆、黑板和黑板擦想了想，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)，團(tuán)結(jié)才是力量！”
童話作文600字 篇3
小鹿的爸爸對(duì)小鹿的要求很嚴(yán)，除了星期六、星期天以外其余的日子都不讓小鹿看電視，小鹿的爸爸更是以身作則，不看電視。而且每天放學(xué)后，總是讓小鹿先做完作業(yè)，再出去玩。小鹿對(duì)爸爸的這種教育很不滿意，爸爸總是對(duì)自己那么嚴(yán)格的要求，真煩。所以小鹿的成績(jī)一點(diǎn)也不好。
在一個(gè)晴朗周末，小鹿與小伙伴們?cè)谧汾s打鬧時(shí)，不小心把自己的腳摔傷了，痛得直哭。小鹿的爸爸見(jiàn)了，趕緊把小鹿抱到醫(yī)院找大象醫(yī)生醫(yī)治，大象醫(yī)生說(shuō)小鹿的腿骨折了。
在大象醫(yī)生的認(rèn)真醫(yī)治下，小鹿的胳膊打上石膏，大象醫(yī)生囑咐小鹿爸爸，這些天要讓小鹿好好的休養(yǎng)，別亂動(dòng)。
在小鹿休息的日子，小鹿的爸爸一夜也沒(méi)合眼，把小鹿一不小心又把腿給弄傷了。在媽媽代替下爸爸照看小鹿時(shí)，小鹿的爸爸跑出去用他那鋒利的角去頂撞大樹(shù)，發(fā)泄一下痛苦的心情。小鹿看見(jiàn)爸爸這樣，日日夜夜的照顧自己，而不顧惜自己的身體，一滴滴的眼淚從眼里掉出來(lái)。小鹿想我以前還以為爸爸老師讓我讀書(shū)，不關(guān)心我，次次都那么的嚴(yán)格要求我，讓我的壓力變大，有時(shí)我還會(huì)冒出一些傻傻的想法：我到底是不是爸爸的孩子？現(xiàn)在我全明白了，原來(lái)爸爸一直都是那么的關(guān)心我，他不顧危險(xiǎn)的去給我找吃的讓我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，為爸爸爭(zhēng)光。
過(guò)了幾個(gè)星期，小鹿在次去醫(yī)院檢查，大象醫(yī)生說(shuō)“小鹿恢復(fù)了，放心吧�！毙÷沟陌职致�(tīng)了，開(kāi)心的笑了。爸爸終于笑了，這幾個(gè)星期我一直都沒(méi)見(jiàn)爸爸笑過(guò)，爸爸的笑帶著開(kāi)心、親切……
以后，小鹿開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，還當(dāng)上了班長(zhǎng)，他們一家也幸福的過(guò)著日子！讓小鹿感到了溫馨和幸福。
童話作文600字 篇4
在顏色王國(guó)里，紅、黃、綠是好朋友。他們形影不離，親如兄弟。然而最近，他們?cè)跒檎l(shuí)是最漂亮的顏色而爭(zhēng)吵。
紅說(shuō)：“我是最美的顏色，這是毋庸置疑的。每天早上，紅色的太陽(yáng)從天空升起，給地球帶來(lái)陽(yáng)光，標(biāo)志著一天的開(kāi)始。你知道嗎，一天的計(jì)劃在于早晨，也就是說(shuō)我，我是最重要的時(shí)期，我是最美麗的顏色！”
聽(tīng)到這里，黃綠連連點(diǎn)頭，黃卻說(shuō)：“紅，你說(shuō)的是真的。但是你想想，除了太陽(yáng)，還有什么是紅的？還有血，代表傷害和戰(zhàn)爭(zhēng)。這不是一個(gè)好兆頭。很多人不喜歡紅色。尤其是在炎熱的夏天，人們最討厭紅色。看著我。每到秋收季節(jié)，農(nóng)民的叔叔們就在田里收集金色的小麥，享受豐收的喜悅。這是收獲的顏色，這是最美的顏色！"
格林看到這，也不甘示弱，站起來(lái)說(shuō)：“別忘了我是格林。那些與之相關(guān)的標(biāo)志都用我的綠色。象征和平的橄欖枝也是綠色的。綠色象征和平，思考環(huán)保，象征自然。我們提倡的美好生活，要求在城市種樹(shù)，都是綠色的。更重要的是，綠色代表活力，象征新的生活和新的開(kāi)始。你看，黃色代表枯萎，綠色代表生機(jī)。所以，我是最美的顏色！”
三色，你不讓我，我不讓你和對(duì)方爭(zhēng)。確實(shí)如此。噪音太大了，旁邊的交警叔叔都聽(tīng)到了�！澳阍趺戳�？”
“交警叔叔，讓你當(dāng)裁判。我們中間誰(shuí)的顏色最美？”
交警叔叔聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵和原因后，開(kāi)心地笑了：“紅、黃、綠，你們是最美麗最重要的顏色�！苯痪迨逡�(jiàn)他們不明白，進(jìn)一步解釋道：“你看看路上的紅綠燈，是紅、黃、綠三種顏色組成的。紅燈停，綠燈行，黃字提醒我們，正是因?yàn)槟愕娜N顏色，我們才能保持車輛的秩序和路上行人的安全。所以，你是最好的，你是最美的顏色！”
聽(tīng)了警察叔叔的夸獎(jiǎng)，三兄弟都笑了，互相擁抱。他們說(shuō)再也不打了，要團(tuán)結(jié)協(xié)作好，貢獻(xiàn)自己的力量。
童話作文600字 篇5
一個(gè)人的愿望很多很多，它們就像海灘上的貝殼一樣，閃閃發(fā)光；也像天空中的彩虹，五顏六色，下面我就給大家講一件彩虹似的愿望吧。
我的愿望發(fā)生在我的夢(mèng)里，它使我回味無(wú)窮，我永遠(yuǎn)也忘不了。那是一個(gè)溫暖的夜晚，我漸漸的睡著了。我像掉進(jìn)了一個(gè)洞里一樣，轉(zhuǎn)眼間，到了另外一個(gè)世界。這個(gè)世界非常漂亮，有許多的花，花的旁邊有許多小蝴蝶在跳舞，我突然間看到了一棵大樹(shù)，上面刻著“許愿樹(shù)”三個(gè)字，我非常激動(dòng)，于是，我默默的許了一個(gè)愿，我希望能有一臺(tái)機(jī)器人，轉(zhuǎn)幫媽媽干家務(wù)活，這樣，媽媽就不用每天下班回來(lái)再受累了。忽然間，我身邊出現(xiàn)了一臺(tái)機(jī)器人，說(shuō)明書(shū)上說(shuō)，這是一臺(tái)智能型機(jī)器人，它能干所有的家務(wù)活如：掃地，做飯，洗衣服等。我高興極了，連忙把他領(lǐng)回了家，突然想起了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)智能型機(jī)器人，的開(kāi)關(guān)在哪里，從哪里充電？我連忙又拿出說(shuō)明書(shū)，又看，書(shū)上說(shuō)這是一個(gè)環(huán)保的機(jī)器人，吃一般的生活垃圾，一天能吃掉十公斤的垃圾，而且不用充電。既環(huán)保，又能節(jié)約電，這真是一舉兩得，我心想。我連忙給了它吃了些垃圾，果然動(dòng)了起來(lái)。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的鈴聲，我一下子從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，想起了剛才的`夢(mèng)，我心里突然出現(xiàn)了一個(gè)想法。我以后就當(dāng)媽媽的智能機(jī)器人吧，雖然我只吃饅頭不吃垃圾，嘻嘻。
我的愿望，就像天空中的星星一樣多，我要挑出一個(gè)最亮的星星，去實(shí)現(xiàn)它。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，是永遠(yuǎn)走向不了成功的。一個(gè)成功人的背后，肯定有個(gè)偉大的理想。難道我們不應(yīng)該為我們的理想去奮斗嗎？
童話作文600字 篇6
在每個(gè)人的心目中，都有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，有人是為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，而有人卻為了自己能完成夢(mèng)想，不折手段的去奪取。
燦爛的陽(yáng)光懶洋洋的照射著閃閃發(fā)亮的玻璃王國(guó)，小孩子們?cè)陉?yáng)光的照耀下盡情的玩耍，美麗的玻璃公主看著他們?nèi)绱丝鞓?lè)，心里也覺(jué)得十分欣慰。
玻璃王國(guó)是玻璃公主的天下，她制造了玻璃王國(guó)，制造了人類，制造了太陽(yáng)和月亮，并用魔法將他們變成有生命的物體，她擁有可以制造世界的魔法，也擁有可以將整個(gè)世界摧毀的魔法。但她認(rèn)為：他們是快樂(lè)的小精靈，他們總能讓我覺(jué)得開(kāi)心，我要將他們留在這個(gè)世界上，陪伴著我。
但是快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
玻璃公主為了制造出有生命的物體，把她自己的魔法給用盡了，她再也使用不了魔法，人類也不再當(dāng)她是他們的神，便把玻璃公主軟禁在離玻璃王國(guó)不遠(yuǎn)的圣山下，自己去打拼。
但是，在玻璃公主失去魔法之前，人類都是靠玻璃公主制造的食物來(lái)填飽肚子，玻璃公主失去魔法，就代表再也不會(huì)有食物，人類被饑餓所折磨著，有些人忍受不了饑餓，吃掉了自己的同類，甚至有些人，想吃掉玻璃公主。
玻璃公主在陰暗的地牢里，懊悔的想：他們是我制造的那些可愛(ài)、天真的小精靈嗎？為什么他們要?dú)⑺雷约旱耐惸�？難道他們忘記他們是我所制造的嗎？我只是想讓我的生活變得更有趣一點(diǎn)，是我做錯(cuò)了嗎？我不應(yīng)該制造這些可怕的怪物出來(lái)的。
玻璃公主流下了她慚愧的淚水。一滴，玻璃王國(guó)里的所有房屋都消失了；兩滴，玻璃王國(guó)里的花草樹(shù)木都消失了；三滴，天上的太陽(yáng)和月亮也消失了；四滴，人類全都消失了。玻璃王國(guó)消失了，只剩下玻璃公主在默默地哭泣……
在現(xiàn)實(shí)中，社會(huì)是人類所創(chuàng)造的，但是人類卻被社會(huì)牽著走，人類就是玻璃公主所制造的玩具，而那些可怕的怪物，是我們?nèi)祟愖约褐圃斐鰜?lái)的，人類只是被社會(huì)玩弄于手掌之中的棋子罷了。
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