青春的童話作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的青春的童話作文，歡迎大家分享。

青春的童話作文1

　　時間無聲地流淌，成長的腳步踏進了青春的門檻。從此，無端的甜蜜和煩惱撞開了我的心扉，闖進了我無憂無慮的生活……

　　青春標志著什么？煩惱？憂郁？我勇敢地邁開腳步，踏上了青春的征途。美好的童年生活如夢一般離我遠去，從指間悄悄溜去，經(jīng)過幾番成長的考驗，我不再充滿稚氣，漸漸走向成熟。

　　用勇氣戰(zhàn)勝挫折和困難，用心來品味快樂與幸福。青春的童話將會充滿斑斕的色彩，意味著成長，意味著成熟，意味著希望，我們帶著一顆美好的心靈在青春的世界里忙碌地奔跑著，去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。

　　青春，是不折不扣的讀書年代。拿起新發(fā)如雪片般的輔導書奮筆疾書，埋頭于練習冊與試卷的題海之中，向書山的頂峰努力地攀登著。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我們不能陶醉于書山的一角，把腳步停留在那里，踏上歸途更是一個愚蠢的選擇，只有努力向上攀，只有不斷地前進，才是我們達到目標的唯一方向。書山?jīng)]有捷徑，腳踏實地才能更接近目標。青春是條無悔路，青春是無忌的，我們不能把它遺留在青春的路上，我們要在這條路上無怨、無悔地走過，在青春的世界里盡情地沐浴知識的甘美。

青春的童話作文2

　　有人說：“青春像一首詩，一首富麗堂皇的詩，讓人感到朗朗上口。”

　　有人說：“青春似一幅畫，一幅豐富多彩、生機勃勃的畫，每一筆都活力四現(xiàn)。”

　　還有人說：“青春像一杯綠茶，越品味越濃，讓人欲罷不能。”

　　我說：“青春是童話，青春就是童話！”

　　如果青春是一抹虹，一抹絢麗多彩的七色彩虹，那每一種顏色都蘊含著一種童話。綠色如涓涓流淌的溪水，奔流不息，給人以活力，奮發(fā)向上。紅色好似燃燒著的烈火，給人以熱情，激情在熊熊烈火中誕生；藍色像廣闊的海洋，給人以豪放的感覺，故而有“退一步海闊天空”的佳話。彩虹升向遙遠的天穹。遙遠的太空中青春的小精靈歡快的舞動。

　　青春是人生中最靚麗的舞臺，可以盡情展示你婀娜多姿的風采；青春般的童話，令人產(chǎn)生美好的遐想；含苞怒放花朵，釋放出迷人的`香氣；無數(shù)的蝶鳥蟲魚來參加這盛大的舞會。帶來希望的種子，播種在這片樂土上。讓希望插上希冀的翅膀，翱翔于明亮的銀河間。

　　青春是位婷婷玉立的少女。每一位過路人都會駐足遙望。她的足跡，走遍了田野，游過了海洋……留下的是陽光，快樂與活力。

　　無論東南風還是西北風，無論是天南還是海北，只要輕輕的拂過，人世間童話般的青春，便又多了幾個。

　　青春的故事，青春的童話永遠都寫不完。實在是太多太多了！

青春的童話作文3

　　安徒生說過；“童話不單單是小朋友的食品，任何闖庠癇的人都擁有自己的童話。”

　　現(xiàn)在的我們，從玩紙飛機到知道它為什么會飛，從玩“過家家”到知道男女有別。會因一次考試失敗而大哭一場，會因一個出色的入球而狂蹦亂跳。這樣的我們又會擁有怎樣的童話？脫離不了孩提時的幼稚，但又多了一份成年人的成熟。我們向去<天鵝湖>的故事，但又歸擔心小公主把荊棘織的衣服給了哥哥們之后，哥哥們不扎嗎？會扎到別人嗎？

　　我們的童話是有夢想，也有現(xiàn)實的。

　　我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰(zhàn)的“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們歸到現(xiàn)實而戰(zhàn)的“瘋子”。我們的童話里老是存在沖突，我們對“賣火柴的小女孩”惋惜，對“拇指姑娘”的經(jīng)歷感到慶興，我們還老是想，為什么“賣火柴的小女孩”就沒有“拇指姑娘”幸運呢？！

　　詩人說過；“花兒謝了，有再開的時候；鳥兒往了，有再來的時候；為什么，我們的青春一往不復返？”我想是由于年幼的我們比現(xiàn)在多一份稚氣，年長的我們比現(xiàn)在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧！

　　拜倫說過：“人生的青春就像花兒的綻放。”那么，就讓我們把自己最鮮艷最芬芳的一面鋪現(xiàn)出來吧！

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