【精華】小學童話作文6篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學童話作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學童話作文 篇1
春天到了，小紅到野外去放風箏。
風箏一飛起來，就有好多的小鳥飛過來，“哎，你看那風箏飛得多高啊！”“可不是嗎，如果能和它一樣飛得那么高就好了。”風箏聽了這些話，驕傲起來。它得意地對小鳥說：“我們來比比，看誰飛得更高！”小鳥高興地說：“好呀！“話剛說完，一只小鳥已經比風箏飛得更高了。風箏顯得有些不高興了，心想：要不是我有線牽著，我一定比它們飛得更高。
想到這里，風箏用力一掙，“叭”的一聲線就被掙斷了。這時，一陣大風吹過，風箏飛得更高了。它得意地朝下望著那幾只小鳥，心里有說不出的高興。
但是好景不長，大風停了下來。風箏慢慢地往下落，它急得大叫：“小鳥，快來救救我！”等小鳥飛到時，風箏已經掛在樹枝上了，悲傷的眼淚從眼睛里流出來。
這怪誰呢……
小學童話作文 篇2
童年似夢，愉快歡笑都遺留在歲月之中，輾轉今朝，不知走過多少春夏秋冬，夢牽童年，回首曾經走過的風風雨雨，童年牽夢，一次次喚醒我心中的記憶。
——題記
回首往事，夢幻般的童年已經逝去，換回一個全新的我，安靜的我，整天的挑燈夜戰，似乎成了我每天的必修課，但我深知，我的靈魂在呼喚，呼喚心中自由的天堂，我曾幻想，幻想擁有一雙天使的翅膀，飛過塵世的浮華，飛過生活的城墻，但幻想終是幻想，幻想之后依然是，生活的艱苦和人生的抉擇。
我不知道今后的路有多難走，我只知道要走的路還有很長很長，我相信似夢的童年會一直伴隨著我，直至我接受這浮華的世界，終有一天我會走進這亂世之中，不管是愿意還是不愿意，為了人生，為了理想，在拼搏之中透露著無奈，在無奈之中透露著對童年的留念與回憶。
后記：人生有著跌宕起伏，而童年，收藏的總是如夢的甜蜜，不管今后還有多長的路要走，不管今后的生后還有多酸辛，保留這美好的回憶，在童話般的人生中細細回憶。
小學童話作文 篇3
一個風和日麗的早上，有一只獅子說：“誰是畫家呢？”豹說：“要不我們來一場激烈的比賽一決勝負吧�！豹{子聽了，立刻說：“好啊，好啊�！北终f：“誰當裁判呢？”
突然，獅子靈機一動，想到了辦法，獅子說：“可以讓小白兔畫家來當啊�！北f：“對哦，小白兔可是大名鼎鼎的畫家啊�！庇谑�，豹子馬上跑過去找小白兔幫忙。豹誠懇地說：“求求你當我們比賽的裁判吧。”于是，小白兔答應了。
到了爭奪畫家之位比賽的`那一天，小白兔畫家已經等候很久了。比賽開始了，獅子和豹子都想盡了一切可以用到好辦法。獅子想來想去都想不到好的辦法，這時，它看見了一片樹葉。它撿起那片樹葉，把葉子染上了顏色，而豹呢？原來它還在自言自語。小白兔畫家說：“離比賽結束還有10分鐘，請兩位參賽者快點完成作品�！北谧ゾo時間，獅子則在努力找葉子。就在這時，比賽結束了。獅子和豹的心緊張地在砰砰在跳，小白兔畫家說：“獅子勝利�！豹{子樂開花了，而豹就灰心喪氣地走了。
在這個故事中，我懂了不要像豹一樣輸了就灰心喪氣，還有下一場的比賽，多想辦法，肯定有辦法解決的道理。
小學童話作文 篇4
很久很久以前，老鼠們因飽受貓的侵襲，十分苦惱。這不，它們馬上就要舉行一場會議，會議的主題就是關乎它們生死存亡的大事——如何對抗貓。會議就要開始了，我們去看看吧!
與會者個個“西裝”筆挺，胡子一律向上翹著，它們一臉嚴肅，挺胸抬頭，望向會場中央的會議主持者——鼠國國王。這時國王站起來，開始講話：“最近，朕的子民們一個接一個的慘死在貓的利爪下，你們幫朕想一想對付貓的法子，好則加官進爵，差則面壁思過。時間緊迫，你們越早想出好主意，朕的子民就能越早過上好日子!”
沉默就像一種惡疾，在與會者之間蔓延著，會場內一片寂靜，靜得讓老鼠們頭皮發緊。這時，幾只老鼠同時喊道：“國王，我想到了!”“一個一個來!”第一個上場的是一只英國老鼠，它扶正眼鏡，高聲對眾人說：“我想，我作為英國外交鼠長，我們可以派一些老鼠帶著食物去與貓達成兩國協作關系，互不侵犯……”話沒說完，鼠國國王就沒好氣地打斷了它：“愛卿你糊涂了!這個辦法我們用過至少三次了吧，貓一點面子都不給，還差點把那些老鼠吃了!”英國老鼠垂頭喪氣，在眾鼠的議論聲中灰溜溜地離開了。
第二只上場的是鼠國王的貴妃鼠，它緩緩地走到國王的身旁，步伐高貴而穩重，它摸了摸自己價值連城的耳環，說道：“我們把這些飾品都送給狗，狗是貓的天敵，讓狗去收拾貓，怎么樣?”“不行!”國王搖搖頭，“咱倆的兒子偷過狗糧，你可記得?”貴妃鼠啞口無言，悄然退去。
接著，一只日本美鼠走過來，深深鞠了一躬，胸有成竹地用它尖細的聲音說：“發動全國美鼠，把貓迷住，然后咱們……”它猛地將武士刀拔出劍鞘，寒光一閃，眾人噓聲一片。國王卻不以為然地搖搖頭，說：“No，No，No，萬一貓把你們都吃了呢?朕的小美鼠?”日本美鼠無言以對，只得憤憤離去。
一只年輕的美國老鼠走了上來，它大聲地對眾人說：“為什么不在貓的脖子上掛一個鈴鐺?這樣，鈴鐺一響，我們就知道貓來了!”會場上一下子沸騰了，大家連聲叫好。但是，就在這時，一只年長的一直一聲不吭的老鼠開口了：“孩子們，誰把鈴鐺掛到貓脖子上呢?”
沉默再次籠罩著會場�？磥恚鋈魏问虑槎家级笮�，要把事情考慮周全，萬萬不能紙上談兵啊!
小學童話作文 篇5
在月光下野兔親親在他的窩里，欣賞著這美妙的月光，享受著這美妙的時光。突然一只野豹從樹叢中竄出來瘋狂的奔跑，野兔見道了哈哈大笑，也許這只野豹記性不太好，看見了親親，但他竄出來的時候卻忘了自己要干什么，但是親親突然停止大笑，他想起來，哈哈大笑會讓野豹引起注意力，想起來抓親親，那就糟糕了，親親現在屬于危險狀態，如果野豹注意到了親親把親親吃掉了，那那那……那就糟糕的……
過了幾分鐘，親親冷靜了下來，他發現，那只野豹已經注意到了他，野豹向親親撲過來，親親沒有害怕，在野豹撲過來的那一瞬間，親親握住了他的手，親親，突然一個聲音從后面傳來，整個世界都變了樣，親親覺得自己好高，他朝后面一看：是誰在叫我呀？是獅子，獅子說：“我想和你做朋友�！毙⊥米咏Y結巴巴地說：“你、你、你……”獅子把野兔高高的舉起來，沖著野豹喊，“他是我的朋友，誰敢欺負他。”野豹一看，森林之王來了，趕緊抱頭鼠竄。
這時猴子跑過來了，指著親親喊：“大王，這時誰，是不是我們的美味晚餐？”獅子說：“這是我們的短跑冠軍，我們現在是和平年代，要友好，不能互相殘殺了。我們的同類已經越來越少了，在這樣下去我們就會滅絕了。”猴子一聽，連連點頭，來了一個新朋友，讓我們招呼森林里的伙伴一起來慶祝吧！
然后猴子喊來豹子，豹子喊來大象，大象喊來犀牛，大象喊來跳上跳下的小松鼠……大家在一起載歌載舞，森林里變成了歡樂的海洋……
小學童話作文 篇6
在一個晴朗的早晨，一只漂亮的風箏在天空中飛舞。風伯伯吹呀吹，風箏就越飛越高、越飛越遠，它變得自大驕傲起來。不遠處有一只小鳥在練習飛行，風箏看見小鳥，對小鳥說：“我們來比賽，看誰飛得高�！苯Y果風箏贏了，它變得更得意了，對小鳥說：“小家伙，你費那么大力氣才飛得那么低，你看我多自在，不用力就可以飛得那么高那么遠�！毙▲B沒說話，還在繼續的練習飛行。
蝴蝶聽了風箏的話，就對風箏說：“你有什么了不起的，你是靠風伯伯和小朋友的力量才能飛起來的，而小鳥是靠自己的力量飛行的。”風箏聽了蝴蝶的話很生氣，就使勁往上飛，它越飛越高，一不小心線斷了，結果它從空中掉進了水坑里，再也飛不起來了。而小鳥依然在天空中飛翔，風箏很難過。
從這個故事我明白了一個道理：做人不能像風箏那樣驕傲自大，否則會得到報應的。
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