【精華】童話的作文匯總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童話的作文5篇，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
星期一，有一只小白兔早上起來告訴媽媽它要去考試。
媽媽聽了，很不放心，就從家里找了一個指南針，媽媽把指南針遞給小白兔說：“你拿著指南針，就不會迷路了。”小白兔接過指南針，就走了。小白兔在山坡上迷了路，就在這時，它遇見狡猾的狐貍，狐貍一心想吃掉小白兔，假裝很熱情的過來對小白兔說：“你這是要去哪呀？”小白兔回答說：“我要到學校考試去。”因為小白兔很小，不知道狐貍的心思。狐貍又說：“看你那樣子，一定是迷路了吧？”“是啊！”小兔子不高興地說。“那我?guī)闳W校吧！”狐貍冷笑著說。看著狐貍的樣子小白兔這才知道自己上了當，，就很平靜地說：“狐貍先生，你先走到學校我看看，我會走在你后面的。”狐貍不知自己上了當，就走在前面了，它聽到后面有腳步聲，就一直往前走，其實那是一個獵人，聰明的小白兔一下山坡想起了指南針，它拿出指南針，跟著指南針朝前走，果然，小白兔找到學校，進了考場，它靜下心來考試，考試時，它很細心地做著每一道題，做完后，它把試卷交給老師就回家了。狐貍看后面一直沒有動靜，一轉身，就被獵人打死了，想害別人的人自己卻死了。
小白兔講了它上學的經過，媽媽夸小白兔長大了，也很聰明。小白兔聽了說：“我以后不會輕易聽別人話了，我要變得更聰明。”
我感受到了，做什么事不要緊張要平靜面對，而且要聰明才能擺脫困難，我以后也要像小白兔學習，學習它的優(yōu)點，也要學習它的勇敢。
童話的作文 篇2
風，帶著遠方泥土的芳香，披著遠方小溪的歌聲，吹拂著我，在我耳畔輕輕絮語：“秋天來了!”
秋，一個如歌的季節(jié)，它是那樣的輕柔曼妙，美麗可愛，使人沉浸在甜蜜的夢之中……
校園里，金色的桂花，傲霜的秋菊，火紅的楓葉掛滿枝頭，香氣盈滿每一絲空氣。那朵朵嬌艷的桂花，這兒一叢，那兒一簇，似竊竊私語。陽光透過葉縫，灑下斑斑點點細碎的日影。忽然一陣清風吹來，讓人不禁打了一個冷戰(zhàn)，閉上雙眼，聆聽樹葉的歌聲，仿佛自己也融入了大自然。
秋天的田野，韻味無窮。一陣陣秋雨奏出美妙的樂曲，洋洋灑灑鋪濕了田間。麥穗低下了頭，好像在向農民伯伯鞠躬，又好像在給大地媽媽敬禮。高粱紅著臉，一副十分害羞的樣子，隨風搖曳。雨，還在下，它奏出了楓葉，奏出了一片美，呀!秋雨真是一個神奇的畫家。
秋天的果園姹紫嫣紅。瞧!那幾百畝葡萄連成一片，像紫色的海洋浩瀚無邊。蜿蜒纏繞的蔓藤像一條巨龍，將葡萄架上上下下全部爬滿;它的葉子仿佛是大手掌，把架子遮得嚴嚴實實。看，圓滾滾的紅柿子，它們一個挨著一個，顯得異常可愛。
綠油油的蔬菜也不甘示弱，紛紛炫耀自己的“戰(zhàn)績”。韭菜挺著細細長長的身子;青菜抖抖葉子上的露珠，迎著風兒舞蹈;嫩生生的小蘿卜從泥土里探出小腦袋，使勁夸著自己。
再仰望天空，原來也很熱鬧，大雁們正準備往南飛，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，一些雁媽媽和寶寶依偎在一起，領頭的大雁還催促后面的伙伴。天空似乎被它們襯得更藍了。白云輕飄飄的，薄得像一張紙，好似被秋風梳理過一樣。
風，夾著果實的香甜，披著大自然的溫柔，撫摸著我，舒服極了……
童話的作文 篇3
我是一只小蝌蚪，今天我決定從蛋里“破殼而出”，到外面的世界去冒險了，我張開眼看到了蛋殼中灰濛濛的世界，我忍不住用嘴吧咬破蛋殼，鉆出了軟軟的“家”，咦﹗太陽好刺眼，讓我只能把眼睛瞇成一條線，陽光好溫暖，曬進了我的家，有些刺痛，渾身都好不舒服喔﹗
我決定先去洗個溫水澡，撲通一聲，我跳進池塘里，太好了，我可以好好的玩?zhèn)�痛快啦！這是我的第一次冒險，在水里，我搖擺著尾巴好奇的游來游去，對一切既期待又新奇。
聽“學長”、“學姐”說，水蛇、水蜘蛛、水蒼蠅特別喜歡吃我們蝌蚪，我每一次一想到他們丑陋又嘴饞的模樣，就害怕的直發(fā)抖。這一天當我又劃進水里想游泳的時候，突然有一只水蛇從石縫里鉆出向我沖了過來，我嚇得落荒而逃不敢再到池塘中間游泳，忍不住大哭、大叫，直到我的兄弟姐妹來安慰我為止。
后來我和學長姐們終于搞清楚了水蛇、水鳥、水蜘蛛、水蒼蠅的生活習性，一看到他們靠近的身影，便趕快躲到石頭或水草下面，躲過他們一次又一次的偷擊，所以我們這群小蝌蚪便快快樂樂的在石頭下玩耍啦！
今天是個奇妙的一天，因為起床后全身疼痛，我的腹部下方竟長出了兩條后腳，短短的、粗粗的。我忍不住開心的歡呼起來，歡呼著自己有后腳啦！太棒了，我用力的踢著后腿，我覺得我越游越快了呢！沒過幾天，天哪！我連前腳都長出來了，我瞪大了眼睛看著我的前蹼好開心呀！我快要變成勇敢的武士了！
我輕輕一跳就可以跳得很遠，我現在才發(fā)現我的尾巴已經不見了！想大聲喝采，我竟發(fā)出呱呱呱呱的聲音，我覺得時間過得好快，一下子就變成了最帥氣的青蛙。我跳啊跳！噗通的從荷葉上跳進池塘里，準備下一趟的冒險啰！
童話的作文 篇4
有一只單獨的小貓，它有時抓魚，有時抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著。它喜歡在有陽光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因為這可以幫助它自己追老鼠時快點。
有一天，它在追一個老鼠時，忽然看見一個隨風飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的'還白。小貓看見了,心里羨慕，又想自己單獨，所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生，你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了，笑了笑說“我嘛!流浪的，我本來在地下躺著地，可是風把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來歇息。突然，一個聲音響了起來，“朋友們，你們好。”小貓和羽毛一起回答：“你好，請問你是誰呀!”“我是一個大森林，你們正在我的下面。”小貓和羽毛舉起頭一看，在上空有好多高大的樹。小貓問：“高大的森林，你在上空干什么?”森林聽了笑著說：“我在上空干啥!在夏天的時候，讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時，我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林，你真?zhèn)ゴ?我也要像你一樣”……
小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無憂無悶了，每天都那么開心。
童話的作文 篇5
從前，有一個小女孩，住在森林里，而且，她生活得很貧窮，總是被別人笑話。
一個寒冷的冬天，小女孩穿著破破爛爛的衣服出去玩。她看見了一只小鴨，小鴨說：哈哈哈!這么丑的小女孩，還穿著很破舊的衣服!說完，小鴨子笑哈哈的走了，小女孩也委屈的哭了起來。
哭著哭著，小女孩心里想：女孩不應該哭，要勇敢。于是，小女孩就停止了哭泣聲。忽然間，她看見了一只小狐貍，小狐貍說：哈哈哈!這么丑的小女孩，還沒有好衣服穿!話音剛落小狐貍笑嘻嘻的走了，小女孩生氣極了。
然后，小女孩聽見在一個洞口里發(fā)出了聲音，那個東西說：小女孩，需要我做的這一件暖和的衣服嗎?小女孩有些害怕的走向那個洞口旁，他看見了一只大熊!小女孩同意了大熊剛剛說的話，大熊就幫小女孩穿上了一件厚厚的衣服，最后，大熊還請小女孩在他家喝杯加糖的熱柚子汁，這回，小女孩暖和極了。她非常非常感謝大熊，從此他們成為了互相幫助的好朋友。
同學們，我們可不要學習小鴨子和小狐貍笑話別人的方式哦!
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