【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀童話(huà)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀童話(huà)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇1
大家好，我就是一本可愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)。在平時(shí)，我就是很顯眼的，因?yàn)槲业闹魅藧?ài)我，愛(ài)我身上的文字。可今天，我卻被遺忘在異國(guó)他鄉(xiāng)……
今天，就是期中考試的日子。下午，小主人拿著我，到了四年級(jí)四班，把我放進(jìn)了一名同學(xué)的桌洞中，可就是回原來(lái)的教室時(shí)，卻忘記了她的英語(yǔ)好伙伴——我。
一開(kāi)始，我并不著急，以為主人很快就會(huì)回來(lái)接我回家。可過(guò)了一會(huì)兒，百靈廣播器姐姐唱起了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲兒，我知道，要耐心等到下課了。周?chē)臅?shū)包、鉛筆誰(shuí)的都在議論我。我當(dāng)時(shí)很著急，也沒(méi)有在意……
下課了，我的心猛地提了起來(lái)。我使勁往外看，尋找著最疼愛(ài)我的小主人……我的心一上一下，時(shí)而提起，時(shí)而落下，時(shí)而一蹦一跳，時(shí)而靜止不動(dòng)……
我又一次耐下心來(lái)。這次就是等待放學(xué)……
放學(xué)啦！放學(xué)啦！我一蹦三尺高，不小心在桌洞里碰了頭；我顧不上頭，使勁往外看……
這次我再也耐不下心了，因?yàn)檫@次就是等待上學(xué)……啊，主人！那不就是主人嗎！？主人來(lái)了！我回家了……我舒舒服服地躺在家中，與語(yǔ)文哥哥、數(shù)學(xué)妹妹在一起……
主人呀，以后，請(qǐng)?jiān)僖膊灰z忘我！
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇2
今天是老山羊的生日，它邀請(qǐng)了小猴，公雞，小兔和熊貓來(lái)家里做客。
客人們都到齊了，老山羊趕緊招呼大家坐下來(lái)，并且把準(zhǔn)備好的食物放在了客人面前。瞧，小猴子面前放了一盤(pán)新鮮的竹子，小雞面前放了一個(gè)又大又紅的桃子，小白兔面前放了一只小青蟲(chóng)，小貓面前放的是水靈的胡蘿卜，熊貓面前放的是一條小魚(yú)。客人們看著擺在自己面前的食物，都皺起了眉頭。小猴子機(jī)靈一動(dòng)，說(shuō)：“老山羊，你準(zhǔn)備的食物很豐盛，就是擺錯(cuò)了位置。”老山羊羞愧地低下了頭。它重新給大家排了位置，大家都吃了起來(lái)。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇3
校園的西墻邊，那是我們的樂(lè)園。
那里，有一大片榕樹(shù)。他伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的手，貓著腰。把整個(gè)西墻都占據(jù)了，樹(shù)葉一叢一叢的，一串一串的。樹(shù)下一片濃陰。下了一丁點(diǎn)雨，稍稍滋潤(rùn)一下。就從天上飛下來(lái)好多的玩意兒。可愛(ài)的蝸牛。那里是蝸牛的天堂，也是我們的樂(lè)園。
在那里，我們掰一片樹(shù)葉，就是一艘船。一根樹(shù)枝就一臺(tái)轎子，一片樹(shù)葉，也是房間。不知誰(shuí)說(shuō)了一句“馬上要發(fā)洪水了，可是房間里有一位美麗的公主。‘’有人說(shuō)：“有洪水，我們快去救她吧。‘’第三個(gè)伙伴說(shuō)：“快聽(tīng)，洪水的聲音。‘’就這樣我們編織著童話(huà)。轉(zhuǎn)眼間，榕樹(shù)下就洪水汪洋，我們都成了抗洪勇士。我們一起商量怎樣把美麗的公主。
一個(gè)說(shuō)：我可以背著公主過(guò)去啊。“不！水越漲越大，你想想！”
我可讓她坐在轎子里，木頭比水輕，可以浮在水面啊。旁邊的同學(xué)直搖頭。我們的公主帶著那么多家當(dāng)，她指著蝸牛說(shuō)。
我說(shuō)：我的大船是可以的，我拿出大大的榕樹(shù)葉。我們把榕樹(shù)葉放在地上，小蝸牛正在一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上船，她正一點(diǎn)的向船艙里爬，一會(huì)兒甩甩辮子，一會(huì)兒試探我們開(kāi)船的.技術(shù)。她一會(huì)兒又用腳試試地板鋪的平不平。我們歡呼著勝利！有個(gè)伙拍著手掌，一下子拍到水潭里，蝸牛順利得救了。
忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正站在我們身后，微笑的看著我們。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇4
有一天，小松鼠和小猴子在在高興的玩秋千，小松鼠開(kāi)心的坐在秋千架上，小猴子用力的推著秋千，它們玩得可愉快了。
小螞蟻干完工作，快到家的時(shí)候，看到了一條小河，它們著急得說(shuō)：這可怎么辦，我們還趕到回家呢。
小猴子和小松鼠看見(jiàn)小螞蟻們很焦急，連忙說(shuō)道："我們得想個(gè)辦法幫助螞蟻。"于是，他們把心愛(ài)的秋千板子當(dāng)成過(guò)河的小橋，讓小螞蟻過(guò)河。
小螞蟻們小心翼翼過(guò)了河，給他們道了謝。他們說(shuō)："不用謝。小猴子和小松鼠用剩下的繩子又愉快地玩起了跳繩。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇5
學(xué)校菊花節(jié)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都捐了菊花，我也捐了。花展上，菊花真是千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷。
瞧！那一朵粉紅色菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族同在一起商談事情。再瞧瞧那兒，一簇簇菊花圍在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為它們講故事呢！看它們一個(gè)個(gè)仰起腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！
幾朵菊花在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫：黃色的花，如同一堆堆金燦燦的谷子。白色的花，宛如冬天里潔白的雪花。紫紅色的花，好似天邊的云霞。風(fēng)漸漸停了，菊花挺直了腰板，站直了身體。
菊花千姿百態(tài)，花瓣的形狀各不相同，花的顏色也豐富多彩。那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話(huà)世界。
優(yōu)秀童話(huà)作文 篇6
夜深了，忙碌了一天的人們都休息了，客廳里的掛鐘“滴滴答答”的響著，一切顯得那么的安靜。
墻上的空調(diào)正在“呼呼，呼呼”地送著涼風(fēng)，他得意的說(shuō)：“現(xiàn)在人們兜里有了錢(qián)，掏錢(qián)買(mǎi)我，天熱不用怕！”說(shuō)完，他還得意的笑了笑。在墻角里，一臺(tái)被主人冷落了很久的一臺(tái)破舊了的電風(fēng)扇不停地嘆氣，自卑的說(shuō)：“想當(dāng)年，我不知有多威風(fēng)，不知有多少人羨慕擁有我，每到夏天，人們都坐在我面前，勁情的享受著我?guī)?lái)的涼爽，可是現(xiàn)在我卻被主人拋棄了很久。”空調(diào)譏笑著說(shuō)：“老兄，現(xiàn)在不是70年代了，現(xiàn)在人們?cè)诟母镩_(kāi)放的春風(fēng)里抓住了機(jī)遇，賺了錢(qián)，那會(huì)來(lái)買(mǎi)你了？大家都會(huì)掏錢(qián)來(lái)買(mǎi)我。”
在書(shū)房的顯眼處，放著一臺(tái)掌上電腦，他這時(shí)也得意的說(shuō)：“我是把人們的所有智慧集結(jié)于一身的高科技產(chǎn)品，現(xiàn)在人們對(duì)我都十分喜愛(ài)。”而在一個(gè)不起眼的角落里，一臺(tái)破舊的臺(tái)式電腦，在那里傷心的說(shuō)：“我和電風(fēng)扇一樣也被主人拋棄了，在80年代時(shí)，不知有多少人羨慕擁有我，那時(shí)，不知有多少人想目睹我的風(fēng)采。”掌上電腦輕蔑的說(shuō)：“現(xiàn)在是20世紀(jì)了，不是你風(fēng)光的時(shí)候了。人們賺了錢(qián)，不會(huì)有人來(lái)買(mǎi)你的。”
屋內(nèi)越吵越熱鬧。這時(shí)，平時(shí)一貫有主見(jiàn)的液化器“吱吱，吱吱”地說(shuō)：“現(xiàn)在，改革開(kāi)放大潮中，人們的生活越來(lái)越好了，這是好事，無(wú)論是過(guò)去還是今天，我們都為人們做過(guò)貢獻(xiàn)，人們是不會(huì)忘了我們的，大家別再吵了。”聽(tīng)了液化器的話(huà)，大家連連贊同。
夜深了，屋內(nèi)又恢復(fù)了平靜，屋內(nèi)只剩下鬧鐘“滴滴答答”的聲音。
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