三年級熟悉的人作文-弟弟

　　你的家里有沒有弟弟呢?他是一個什么樣的人?下面是語文迷網(wǎng)整理的熟悉的人弟弟作文，希望對你有幫助。

　　【第1篇】熟悉的人作文——弟弟

　　我弟弟很可愛，小小的眼睛，大大的頭，又瘦又小，性子有點急。我雖然經(jīng)常收拾他，但還是覺得他很可愛。

　　每次回老家，他都熱情地拉著我，帶我去他家的“動物園”參觀。他家的“動物園”里有一只兔子、一只狗和三頭豬。

　　有一次，我回到老家后，他不在家，但過了一會兒，他就滿頭大汗地跑回來了，臉像漲紅的蘋果。他把手往臉上一抹，一下成了個大花臉，我笑得肚子痛。弟弟的“大花臉模式”太可愛了。

　　還有一次，我看到他喝著酸奶，翹著二郎腿，坐在床上，看著電視，一副皇帝的生活。他看我來了，就跳下來，也幫我拿了一盒酸奶，還讓我和他一起看電視。我也開始享受起了皇帝生活。過了一會兒，我聞到了一股異味，把手往邊上一放，感覺床單有點兒濕，原來小弟尿床了。

　　我的弟弟很可愛，你覺得呢?

　　【第2篇】熟悉的人作文——弟弟

　　我的弟弟是我再熟悉不過的人了，他有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的小臉蛋，胖乎乎的小身子，不高的個子走起路來一搖一晃的，像一只可愛的小鴨子。我的弟弟自稱是一個小“諸葛亮”，他常自夸：“諸葛亮是打仗百戰(zhàn)百勝，我就是做題百戰(zhàn)百勝。”他說得神，做起來可就沒那么神了!記得有一次，他在做媽媽給他出的口算題中，突然，有一道題難住了這個小“諸葛亮”，在那里左思右想就是想不出來。我看見了，好心好意地問了一聲：“要不要姐姐教教你這道題呀?”“不要!我是做題百戰(zhàn)百勝的諸葛亮，什么問題都難不倒我。”“好心沒好報，我走了!”我撅著嘴很不高興地走出了他的房間。過了一個鐘頭，他偷偷地溜進我的房間，跑到我的旁邊，悄悄地說：“姐姐，這道題我不會，你能教教我嗎?”我聽了他的話說：“啊，太陽從西邊出來了呀，一個大名鼎鼎的諸葛亮竟然問一個小兵自己不會的問題!”“我是小兵，您是諸葛亮還不行嗎?您就教教我吧!”弟弟急急忙忙的說，看到弟弟著急的樣子，我說：“好吧，來拿給姐姐看看，姐姐教教你吧!”我剛教完他那道題時，他又開始說自己是大名鼎鼎的“諸葛亮”了!我的弟弟對什么都特別好奇，一天上午，我正在電腦前練習打字，可誰知我的弟弟悄悄地出現(xiàn)了，他歪著頭看了好長一段時間，也許是覺得用手在鍵盤敲來敲去很有趣吧，于是，趁我去倒水喝的時候，用他的小手在鍵盤上亂按一氣，屏幕上出現(xiàn)的符號更引起他的注意，他索性把小手全部按到鍵盤上，等我發(fā)現(xiàn)的時候他已經(jīng)“大功告成”了，我能做的只有一點點地刪除他的“作品”，以后的每天，敲擊鍵盤成了他的主要工作，可是，電腦關機時，你絕對看不到他的影子，只有開機的時候他才在那里“揮汗如雨”，我只好讓他為所欲為，卻拿他一點辦法也沒有。這就是我最熟悉的人，一個對什么都特別好奇又調皮，視諸葛亮為偶像的弟弟。

　　【第3篇】熟悉的人作文——弟弟

　　放五一長假了，我和姐姐到奶奶 家去玩。到了奶奶我看到了我的弟弟“劉輝”。

　　胖胖的臉，大大的頭，一雙小巧玲瓏的手，這就是我8歲的弟弟。

　　弟弟就喜歡玩寶劍，我記的我以前做了三把寶劍。姐姐和弟弟各拿走了一把，還有一把就是我的了。我在里面剛出來，弟弟、姐姐就用寶劍往我身上砍。

　　我跑進去拿了一個盒子當擋箭牌，我右手拿劍，左手拿擋箭牌跟他們拼了。

　　我單槍匹馬的沖了出去，可是他們必竟比我多一個人，我沒有辦法只好爬上了樹。

　　我看見他們沒有走，我只好認輸，但是我以后一定會反敗為勝。