這樣的人讓我敬佩作文匯編(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　“大家好，我是主持人董卿——”

　　“大家好，我是主持人康輝——”

　　提到主持人，大家腦海里肯定浮現出他們口若懸河、滔滔不絕，以三寸之口為武器舌戰群英，以八尺舞臺為天地施展手腳的身影。20xx年春節，我就追了這樣一次“星”。《主持人大賽》由全國各地主持人參賽，一位位主持人在舞臺上大放異彩，網友們形象地比喻大賽是“神仙打架”。然而，在他們亮麗奪目的外表、酣暢淋漓的表現下，還有著另外一種讓我佩服的力量。

　　20xx年主持人大賽新聞類冠軍鄒韻，淡淡的眉毛，筆挺的鼻梁，緊繃的嘴唇，漆黑的齊肩發，沒有影視明星的嬌艷和摩登，卻有著優雅又不失自然的'儀態，她的激情表演獲得了新聞組的第一名，我被她的實力圈粉。但是鄒韻的成功，并不是靠的“走運”。20xx年10月，美國遭受颶風災害，鄒韻深入受災最嚴重的地區，冒著高空墜物、核電站警戒狀態的風險，與國內進行了直播連線。我們可以想象，她身旁是一棵棵斷裂折倒的大樹，她的頭發被風吹得凌亂不堪，眼睛也被凜冽的風吹得瞇了起來。但是就算是這樣，她仍舊握緊了話筒，一邊在一片殘垣斷壁、殘枝斷葉中找尋落腳處，一邊盡力壓過風聲，進行實時報道；在美國“7·20”丹佛槍擊案發生不到2小時，她用最快時間把最新消息傳遞給觀眾，讓人折服。一次次全身心的付出、一趟趟現場奔波，這些曾經揮灑過的汗水，如今澆灌出了她瑰麗的事業成就。鄒韻也成為我心目中的“賽場一姐”！

　　康輝叔叔是《新聞聯播》的主持人，熒屏里，在幾億人的注目下，字正腔圓、目光堅毅，播報出鏗鏘有力的新聞報道。

　　本次主持人大賽，他擔任重量級評委，客觀公正、點評到位。撒貝寧在大賽中說：“我和康輝在一個化妝間，每次我走進化妝間，他永遠已經在全神貫注地工作。我在想哪一次我能比他來得早，但沒有辦法，我碰到了一個‘住在化妝間里的人’！”。由此，我才明白，即便像康輝這樣的播音專業人員、主持人“大拿”，也是要付出巨大努力的，若沒有夜以繼日地工作、持之以恒的奮斗，也就沒有新聞聯播里那慷慨激昂、不卑不亢的中國之聲。

　　俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，這些主持人，他們不僅讀萬卷書，讓自己言之有理，也行萬里路，用一雙善于發現美的眼睛，找出平凡生活中的亮點，讓自己言之有物。他們用“實踐出真知”孕育自己的“腳力、眼力、腦力、筆力”，在舞臺上流露出厚重的人文積淀和職業素養。一個好的主持人，是“三年鐵杵磨成針”、是“千錘百煉方始成”、更是“無限風光在險峰”！

　　村上春樹曾說過：“一個人只要穿過了暴風雨，就不再是從前那個人了”。為了蛻變、為了成長、為了變成那個最好的自己。我們也要像這些主持人一樣，不懼艱難困苦、不懼暴風驟雨，用豐富的學識武裝自己、用生活的磨難砥礪自己，一步一腳印、踏踏實實地書寫這一波三折又驚喜連連，起伏不定卻精彩絕倫的人生篇章！

這樣的人讓我敬佩作文2

　　放假回老家，爸爸帶我走街串巷訪鄰居。

　　車子在一座白墻茅草屋前停下。我向屋里望去，昏黃的燈光下有一座三米高的架子，旁邊還有一個人正踩著椅子，拿著工具在敲打著什么。

　　“老李！”

　　爸爸笑著向他互換。他身體一怔，便急忙跳下椅子，將一塊棉毛巾搭在左肩，雙手前舉，笑著向我們走來。爸爸也趕忙上前幾步，兩只手握在了一起。老李眼睛瞇成一條縫，露出一口潔白的牙齒，身體微微后仰，笑得十分開心。

　　爸爸說老李是他從小玩到大的朋友，后來做了木匠，現在成了老木匠，我可以稱呼他“李伯”。

　　李伯望向我，露出了略帶羞澀的笑容，青銅色的皮膚與皺紋擰在一塊。他眼睛上下轉動，打量著我。他的頭發與胡須都剪得很短，花白的發色與黃銅色的皮膚形成反差，白色背心和藍色長褲下是消瘦卻有力的一雙大腳。

　　我走進屋子，四處張望。一個兩三米高的`木質模型框架特別顯眼，大致做成房子的形狀，每根木條粗細一致，長短不一，但正正方方的剛好組在一起。接縫處沒有任何凸起，就連接口不湊上去仔細瞧，也難分辨。

　　“怎樣？好看嗎？要是糊上彩紙，才是真的作品呢！”

　　我這才恍然大悟，但又不覺滲出寒意，原來這竟是辦喪事用的祭品！不過如此做工精美的工藝，和李伯臉上那得意的笑容，化解了所有。是呀，用精湛的手藝去詮釋對生命與親人的敬重，何來忌諱？

　　李伯還是村里的孩子王。他隨手砍下一根木條，用手和腳壓彎，再用小刀對著切口飛速地來回揮舞，或用木鋸慢慢切割，對接木條，再套上繩，一把弓弩就做成了。他還能用環形竹條加上尼龍網為我們做“胡蝶撲”，用小木塊變成古怪玩意，造型各異。我們這些圍觀的孩子們，眼睜睜的看這他那雙靈巧的手，把世間最美好，孩子們最期待的東西變出來。

　　茅草屋，老木匠，那個“李伯”的稱呼留我越來越遠，而不變的是這樣一個手藝老人，帶給我內心誠摯的敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　在生活中我們會遇到各種各樣的人，有的人使我們尊敬，有的人讓我們敬佩，有的人讓我們感動，還有的人使我們嘆息。在我的身邊，有一個我十分敬佩的人，他就是自稱“江大俠”的語文老師。我們也覺得有趣，就這樣稱呼他。他令我敬佩的的地方有哪些，各位看官請坐好，讓我慢慢給您講一講。

　　有趣的課堂

　　“江大俠”的課講得很有趣，能讓我們聽得進去，聽得懂，至少我這么認為，他的課上因為生動很少會有人在下面說話或者做小動作。比如，江大俠再檢查聽寫，背誦時，而是先讓我們稍作準備，目標明確，直達要害。古文講解時也會領著我們回到作者的那個年代，讓我們感受古人在寫這首詩或這首詞時古人的感受和思想，也會時不時的來上兩句，有種羽扇綸巾，指點江山的感覺。講課不死板，將晦澀難懂的古文通過他那一點點的巧妙的引導，讓我們變得通透明了。

　　磨筆頭

　　語文是一個積累的學科，需要多寫，多讀才能有好的成績。而江大俠教我們的招式就是——寫日記。一開始，在開學上課時給我們講要每天寫日記，而我最頭疼的兩件事，一是寫作文，另外一個就是寫日記或周記，只要與寫的事情我都煩，在我的'眼中都是我的“大敵”。直到有一天他對我們說，他現在每天都會寫日記，并且他已經堅持了好幾年，他每年的寫作量可以用掉三本以上的本子，同學們都很驚訝，而“江大俠”輕而易舉的拿出來部分他的杰作給我展示了一下，我看了之后，被震驚到了，在那之后我越來越佩服他，努力向他看齊，也要養成每天寫日記的習慣，同時讀書時碰到好詞好句也要記錄下來，讓我的寫作水平也隨著我每天記錄而提高。

　　這就是我們的“江大俠”，有一顆俠客的心，用他獨特的教學方法引導著我們。金庸老先生說：俠之大者，為國為民。我們的“江大俠”是“教之大者，朽木可雕”。

這樣的人讓我敬佩作文4

　　縱使夜空再暗也有星星點亮；固然大海茫茫，也有波光閃耀。

　　她，烏黑的短發修飾著蘋果般可愛的面頰，眼睛不大，卻滿盛笑意。她一向隨便，卻對我的事情格外上心。她是我的好友，我會一輩子記得的摯友。

　　還記得那天，云朵遮擋了陽光，天空陰暗。剛經歷了數學期末考試的我在慌亂之中兵敗了。回家的路上，我雙腿邁得飛快，也難掩心中的悲傷。回到家里，我翻了幾頁政治書，終究沒看下去。打開平板，我找到婷婷的私聊，眼底一片模糊，默默地將滿心的悲傷敲成文字，一長串地發了過去。

　　還是難過，我擦擦眼淚，再睜眼時，鎖屏上已出出了幾條信息。“沒事吧？”“一次考試而已，沒關系的”“等卷子發下來后，好好分析錯因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等發卷子了，我陪你一起改正錯題”……“我一直都在。明天還有考試呢，要加油啊！”我看著一條接一條彈出的信息，眼底更模糊了。看到“我一直都在”時，眼淚就涮地流了下來。婷婷是我五年的朋友，她“說”出的一直都要在，相比起其他人，更多了幾分力量。對啊，明天還有考試，我不能把成績都押在數學上，好好復習，我還有機會！這次再拿起政治書，我心中堅定了許多。

　　第二天繃著弦地考試結束。回到家時，平板上彈出的信息窗吸引了我：“等會兒出來，我們一起去逛逛吧。”“嗯”我回復道，看向窗外陽光斜射的天空。

　　“月！”婷婷一見到我就飛奔著過來給了我一個大大的擁抱。在她的懷抱里，我幾乎瞬間松弛下來，又委屈又感動。“還好嗎？”她松開我后觀察著我的神色，安慰道：“沒關系的，你是有能力的！只是這次沒發揮好而已。”婷婷托著我的臉，幫我擦了擦新溢出的淚水。“你調整一下學習方法，再加加油，我相信你一定能讓人刮目相看的！”說罷，婷婷做了個斬首的動作。眼睛瞪得大大的，頭極速地歪向一邊。“噗！”我忍俊不禁。“沒想到你也會做這種動作。”我一邊笑，一邊手搭上婷婷的`肩膀，婷婷翻了個白眼，拉上我：“走，吃雪糕去。”

　　小公園里，我和婷婷吃著雪糕，談笑風生，我們談到新同學，學校里好玩的事，又談到以后要好好努力，逆流而上。那天的天空很藍，歡聲笑語撫平了我的悲傷。

　　謝謝你！婷婷，你讓我又重新對自己有了信心，有了動力。這個女孩，讓我的淚水不只有悲傷，還有感動。她讓我在成長的小船上拾起了奮斗的風帆，在濃重的黑夜里尋找光明，奔向日光。

　　這樣的人，溫柔樂觀，會安慰人，鼓勵著我前行，讓我感動。

這樣的人讓我敬佩作文5

　　命運對勇士低語，你無法抵御風暴，勇士低聲回應，我就是風暴。——題記

　　20xx年立春，北京冬奧會開幕，帶給了我們許多的驚喜：開幕式上的小鴿子；祥物冰墩墩；00后的運動健兒們……其中令我最敬佩的一名運動員，是來自日本男子單人花樣滑冰的選手——羽生結弦。

　　羽生結弦來自日本，今年27歲，但是他的樣貌卻如17歲一般，笑起來臉上會有兩個小酒窩，眼睛如寶石般亮閃閃的，所以他的粉絲們稱為“仙臺凍齡術”。他蟬聯了兩屆冬奧會冠軍，但這次他來到北京冬奧會，不是奔著冠軍而來，而是為了挑戰他自己，完成4A跳。

　　比賽開始了！羽生結弦宛如冰上的仙子一般舞動著，第一個動作：4A，哎！摔倒了，但圈數足夠了！第二個動作：4S，中心沒有穩定摔倒了，他迅速爬了起來完成之后的'動作，后面的3A，3Lo，3F……完成的堪稱完美！他的每一個動作，都是帶著全力以赴的心態去完成的，結束時，他小聲的說了一句：“ありがとう”。這是他每次表演完都會對著觀眾們說的一句話，這次他即使他沒有發揮好也沒有忘記，這令我想起了一句話——櫻花綻放之前，就要抱著凋零的決心！

　　賽后采訪時，原本心情本就沉重，他帶著復雜的心情面對日本記者，但他忽然看到一個他熟悉的面孔——荒川靜香，他再也壓制不住情緒，背對著鏡頭，哭了起來。他調整好情緒面對著記者說了一句：我也不知道為什么，努力了卻沒有回報……我真的非常努力，過程非常的艱苦”。當時的羽生結弦在冬奧會前的訓練中右腳受了傷，加上比賽前因為哮喘還要做一個小型手術，但他都沒有放棄，依然把比賽堅持了下來！

　　一位原本最難運動的人，卻成為了運動員，而且創造了一個屬于他的時代！這樣的不服輸挑戰自我極限的精神令我敬佩！

　　他的精神，連央視解說員陳瀅都評價說：”我們很幸運，在羽生結弦最好的年齡遇見他！”但在卓越的選手也會有花期。27歲，一個人生才剛剛開始，但對于體育競技來說卻已算遲暮，雖然他的4A挑戰未成功，但他仍然是這個時代的花滑王者！因為我看到，即使發生重大失誤，他在退場時仍有笑容，那個笑容是看慣秋月春風的笑容……

　　天意終究難參，假若登頂成感，與君同添青史幾傳，成敗也當笑看。致敬我們的冰上王者——羽生結弦！

這樣的人讓我敬佩作文6

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這是他的志，忠誠為國，造福百姓的宏圖之志；“舉世皆濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”這是他的心，飽受折磨，無可奈何的疲備之心。他就是屈原，他的一生都在追求國家強盛的道路上輾轉奔波，這樣的屈原讓我敬佩。

　　屈原，戰國時期楚國詩人、政治家。羋姓，屈氏，名平，字原；又自云名正則，字靈均。做為楚國王室的一員，他力圖使國家繁榮富強，入朝與楚王討論國家之事，制定政令。可是，自古義士多磨難，他遭受更多的是猜疑，妒忌、排擠，疏遠，最終落得流放在外的下場，憂國憂民的屈原自知百姓的疾苦，楚國的危在旦夕，他已無法挽回，選擇在汩羅江懷石自殺，試圖用自己寶貴的生命來喚醒那些無知的人。

　　啊，屈大夫！是你看破了那紅塵，堅貞愈發堅貞，心中有偉大的報國理想，但世態骯臟，曾經也有人勸您放下所謂的君子情懷，你拒絕了，繼續堅持。當楚懷王與臣子告別，前往秦國之時，只有你立即阻攔，可懷王卻執意入秦，最終落得慘死他鄉。本以為眾人會認清事實，重用您，可事實恰恰相反，你被貶到汨羅江畔。這人間就像是地獄，親小人疏忠臣，賢不被用兮忠不被倚，你怎樣努力也挽救不了這樣墮落的楚國。國力漸弱，民不聊生，你怎樣正直也改變不了楚國的命運。

　　啊，屈大夫！你雖終不被重用，但你仍在堅持，用你畢生的才華書寫了《楚辭》等書留在這凡世間。遠方，薄霧撫夕陽，暮色映戰火，你飄著蒼白的`發鬢與胡須，仰天長嘯；江畔，高高躍起，你帶著諸多的不甘，成了千年的痛失。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，幽幽音韻激起萬次回蕩，奏響了一去不復返千古悲歌。

　　那云啊，你慢點開飄，讓我追上你了，與你在歷史的長河中相遇。給我一些時間，讓我將屈大夫的忠君愛國之志銘在心，這樣的您實在另我心生敬佩！

這樣的人讓我敬佩作文7

　　在生活中，總有一些人，看似只是扮演著微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點亮整個夜空的一顆星星。

　　那是一個冬天，北風呼嘯著，整個世界被銀色包裹，連太陽也發出了抗議——日出太晚了。可即便是如此，公交車司機陳師傅依然穿著他潔白的棉襖按時上班，和往常一樣。許多人都說陳師傅十分敬業，可能“敬業”一詞對于他來說并不是一種道德修養，或許已養成一種個人習慣。

　　陳師傅開著車，迎著風和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒回來。在陳師傅前面的那輛車的司機是醉酒駕駛，從而導致車禍。再加上風和雪，陳師傅是在和死神做一場注，一場以生命為代價的注。

　　一塊巨大的玻璃碎片直插進了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著痛，流著鮮血，停下了車，車上的乘客無一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的'命換乘客的命。”最后在車上的陳師傅已血肉模糊，清晰可見的是陳師傅的笑臉，是如此慈祥、安祥，像是睡著了一樣。陳師傅不過是一個天使，只是現在走了，但給我們留下了寶貴的精神財富。

　　陳師傅身上的敬業已養成了習慣，舍己為人的精神會像鉆石一樣閃爍著。而對于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤上滴答著的殷紅的鮮血是對他最好的證明、最高的評價

這樣的人讓我敬佩作文8

　　秋高氣爽，丹桂飄香，真讓人心曠神怡。“呼——呼——”跑道上不時傳來急促的喘氣聲，豆大的汗珠掛在他的臉上，長時間的運動無疑使他面紅耳赤，然奪冠的消息亦讓他笑臉盈盈。

　　他，叫小胡，是實小足球隊最佳射手，曾獲南京市青少年射手榜第一名。同時，他又是校田徑隊中的佼佼者，50米最快紀錄是6秒26，名副其實的體育特長生。

　　每年國慶假期之后，學校都會舉辦一年一度的秋季運動會。作為體育特長生的他，自然成為班級中的領頭羊。拔河、短跑、長跑乃至跳長繩，他的身影無處不在。他手忙腳亂的樣子，儼然成為我們班一道最為靚麗的風景線。

　　其實我和小胡是冤家路窄。我身為班長，他總是第一個不服，曾當著老師的面說了一大堆我的壞毛病。我總覺得他自以為是，看不起我們這些小女生，可一次機緣巧合，我對他的看法有了明顯改變。

　　男子1000米是運動會上最冷門的項目，一般鮮有人主動報名。這一次我好不容易說服了兩個男生參加，可真正比賽時卻掉鏈子了。“哎喲喂，班長！”小李一邊捂著肚子一邊苦兮兮地說：“我肚子可能吃壞了，應該不能跑步了。”“可中午大家吃的都一樣呀……”我既無語又無奈。“你就答應吧！我真的……嘶”小李緊鎖眉頭，擺出十分難受的樣子。“行吧。”見我點頭，他飛一般逃走了。小李是開心了，可我卻焦頭爛額：“還有一個項目就是男子1000米了，找誰替補？”環視一圈，除了小胡，再也找不到合適人選。“小胡，你能不能代替小李參加比賽？雖然咱們有矛盾，但也沒辦法了。”我語音剛落，小胡爽快答應：“我肯定去參加比賽，這關系到集體榮譽，我豈能計較私人恩怨？”說完，他轉身直奔檢錄處。望著他遠去的背影，雖然越來越小，但我覺得特別高大。

　　此后，小胡在我心中的.形象徹底改變。周五數學延長課，我和幾個同學上黑板解題。天色已經暗淡下來，然老師仍沒有要放學的意思。我有點不耐煩，盡管解出的答案沒有問題，可過程極為簡略。數學老師很不滿意，委婉地批評道:“答案對了，可過程太簡略，要注意啊！來，小胡，你來補一下過程。”只見小胡自信滿滿地走上講臺，拿起粉筆仔細書寫過程。“小胡寫得非常完整，楊碩同學要好好看一看！”數學老師在表揚小胡的同時，又善意地提醒了我。若放在以前，我定會不屑一顧，這道題誰不會？只是自己沒有認真寫而已。然而看到他的解題過程，我突然意識到自己的學習態度遠不如他，我應該向他學習。

　　如今雖已畢業，我也好久未見小胡同學，但他舍己為公、嚴謹治學的高大形象仍深深印在我的腦海里。現在想想，亦不禁感慨道：這樣的人讓真我敬佩!

這樣的人讓我敬佩作文9

　　她，一個平凡的人民教師。她個子不高，鼻梁上架著一副厚厚的黑邊眼鏡，留著一頭烏黑靚麗的卷發。她姓曹，我的英語老師。

　　曹老師為人大大咧咧、不拘小節，做事也風風火火。早讀的時候，曹老師就會拿著一摞書，急匆匆的趕來。然后就讓我們看會兒書，等到她覺得時間差不多的時候，便會讓我們把書合上。這中間的時間一定不會超過五分鐘，語速也十分的快，以至于我們曾開玩笑地說“曹老師的嘴像是著急還回去”這樣自然會給我們一種感覺：她似乎有很多事、忙不完的事。但慢慢的，我們發現，也確實是這樣。

　　我們曾細致的觀察過曹老師的活動，發現曹老師的活動十分有規律。早讀時給我們聽寫；下了早讀要改我們的聽寫，有時還要檢查作業；如果沒她的課那她就一定會在辦公室里，從無例外。每次課間有時間去找她問題或者背誦，她都會在辦公室。如果不在辦公室，那就一定會在三班。曹老師就像一個陀螺，每天不是辦公室就是班里，繞著兩點不停地轉，永未停歇。

　　還記得之前有一次，我跟一些同學在教室里研究一道題，可研究了半天也沒弄明白究竟是怎么一回事，于是就想著去問問曹老師吧！但抬頭一看表，已經七點多了。雖然想著老師可能走了，但還是抱著試一試的心態去了辦公室。辦公室里還亮著燈，曹老師還在，旁邊還有她的.女兒，曹老師正在改卷子我們本著不耽擱老師時間的心態，迅速的問完題之后就走了。走到門口，還聽見她女兒說“媽媽，我們什么時候走啊？”曹老師只是說“快了快了，弄完這一點就好了。”

　　曹老師也從不吝嗇她對我們的鼓勵和夸贊。為了激勵我們積極背誦，認真聽講，她總會自己出錢買一些小禮物之類的東西。盡管我們背書不是為了那些小物件，但還是起到了一定的激勵作用。她對每一位學生都很認真。對于那些比較靠后的會讓他們打好基礎，對于比較靠前的，則會讓其練一些比較拔高的題。

　　在我心里，曹老師是最美的老師，她從來沒有任何私心，只是一心一意地想把同學們教好、盡到自己的責任。曹老師就是這樣的一位老師，一位平凡又偉大的老師。她使我有了一個好的成績，她令我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文10

　　她，一頭烏黑的長發，飽滿的額頭，纖細的眉毛下，鑲嵌著一雙水靈靈的硬幣眼，小巧的鼻子和嘴巴，拼湊成一張可愛的臉蛋。被她外表所迷惑而覺得她很弱小的人許多，其實我們都叫她“女漢子”，由于她平常都大大咧咧，而且力氣很大。

　　剛開頭時，我覺得她有許多缺點，所以我們之間關系很平常，可是后來，我徹底轉變了對她的看法。

　　有一次，下課的時候，有位同學突然嘔吐，教室里立刻寧靜下來，不到一會兒，教室里就充滿著令人惡心的氣味。我觀察同學們都跑出去了，于是也緊跟其后。當我回頭看向教室時，她正在把灰倒在嘔吐物上，再用掃把清掃潔凈。

　　她用紙巾把那位同學的嘔吐物從她身上擦去，還把水遞到那位同學面前，讓她喝，隨即告知老師。我愣住了，這還是以前那個做事魯莽的“女漢子”嗎？

　　“女漢子”不僅做事細心，還慷慨大方。

　　那天上午，她穿了一件新衣服來學校。那時正在上寫字課，她正在練字，突然有一位同學撞了過來，她桌上的墨水灑在了她的新衣服上。我看到了這一幕，以為接下來“女漢子”會破口大罵。出乎意料的`是，她無所謂的笑了笑，問那個同學撞得疼不疼？那位同學觀察“女漢子”身上的墨跡，心生愧疚，趕忙賠禮，而“女漢子”卻說：“沒事，我回去洗一洗就OK啦，可你要是撞疼了，會受罪的哦。”我再一次被驚呆了，想起自己以前對她的貶低，懊悔又內疚。我走到她面前，伸出手想跟她交伴侶，她楞了一下，隨即伸出手，爽快的說：“就這么定了！”

　　她，是一個做事細心、慷慨大方的“女漢子”；她，雖然很平凡，但她因平凡而宏大！她，雖然大大咧咧，但這是她樂觀向上的一種生活方式。她，在我的記憶中，永久不會抹去。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　每當我想要堅持做某事時，總是以“沒時間”為理由而半途而廢，但有一人，不僅能做到說了就做，還能做到做了才說，他就是聞一多先生。

　　我了解聞一多先生是在詩人臧克家的《說和做》中，當我看到文中描述他“人家說了再做，我是做了再說”、“人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說”時，我感到不可置信：世界上真的有這種人嗎?但他確實是這樣的一個人，一個受人尊敬的人。

　　作為學者和詩人的聞一多先生，想盡可能多地了解中華民族幾千年來的文化史，要給我們當時衰微的民族開一劑濟世的文化藥方，這是多么偉大卻困難的理想啊，但他卻做到了。他為此能足不下樓，瀝盡心血，兀兀窮年，一個又一個大方本子，密密麻麻的寫滿了小楷，幾年的辛苦，凝結成《唐詩雜論》，十年艱辛，《校補》赫然而出。這其中的艱苦，是他的堅持得到的，他不先說，但他做了。而我呢，寫的字不好看，以前總是揚言練字，卻總是遲遲未動。

　　當我讀到后面，了解了聞一多先生的英雄事跡時，更是充滿了對他的崇敬之情。只要說了，他肯定馬上去做，甚至有時候沒有說，就先去做了。他的.言論與行動完成一致，為了這人格的寫照，甚至付出了生命的代價。這是多么偉大啊，這樣的人，讓我尊敬!

　　聞一多先生敢說敢做，說到做到，我要學習他的這種精神，對了，就從練字這件小事做起，堅持做好每一件事，把該做的事情做好。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　記得那一次，我從書店坐公交車回家，車上上來一位身著橘紅色工裝服的工人。

　　他的頭發亂糟糟的，衣服上有斑斑點點的水泥。他的個子并不高，卻長著一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的皮膚顯得他是那樣的強壯。

　　他上了車以后，一直靠在車扶手上，顯得默默無聞。不一會兒，汽車靠了站，下去了一位中年男子，他注視了一會兒那個空著的位子，又把眼光移開了。

　　一直過了七八分鐘，汽車經過了四五個站牌，他依然靠在那里。也許是站累了，他活動了一下那兩條站酸的腿，瞧了瞧那空座兩旁的人，又看看自己滿是水泥的臟衣服，面露難色。再后來，他仿佛是下了什么重大的決定，鄭重地向那個空座位走去。

　　他小心翼翼地坐下，偷偷地看了看兩旁的'乘客。還好，他們都沒有太在意，那位工人像是心里的大石頭放下了，輕輕地吁了口氣。

　　我看到那位工人叔叔接下來的表現后，更為吃驚。

　　他坐在座位上，似乎并沒有比站著輕松。只見他雙手緊緊揪著自己的褲沿，努力地向中間靠攏，仿佛要把自己縮成一個球，生怕弄臟了兩邊乘客的衣服。

　　終于，汽車到終點站了，乘客們陸續下了車。我望著擁擠的人流中極為顯眼的橘紅色工裝服，看著那位工人叔叔遠去的背影，覺得夕陽下，那位叔叔投在地面上的影子是那么高大。

　　世界上那么多辛苦的工作，世上那么多高大巍峨的建筑物，都出自他們之手，他們用汗水筑造起了我們的家園，而現在，他卻表現得這么謙遜！

　　這樣的人真的令我敬佩，真的值得我們為他們喝彩！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是小渺。

　　一次，地理課上，期中試卷發下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。

　　老師剛說完，同學們就已經三五成群的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在小渺的身邊，小渺開始當起了“老師”，為同學們橫掃難題。

　　“小渺，這個是什么呀？”一位同學問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”小渺邊說還邊用指指。

　　“小渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學問道。“一個是環太平洋火山地震帶，另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……

　　回答這些題目時，小渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。

　　“小渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。”

　　金無足赤人無完人，小渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做啊？我這一題寫錯了。”小渺虛心的問道。“這一題能，我對了，我來教你……”小渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的`認真。“噢，我明白了。”

　　再看一看有的人剛討論了一會兒，就談論起別的東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數人在認真地討論錯題，這其中就包括小渺。這時我對小渺的敬佩之心油然而生。

　　就是這么一個人讓我產生了敬佩之情，一個能耐心教導別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……

這樣的人讓我敬佩作文14

　　我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息... ...遇到的`這些人中，最讓我印象深刻的是——一位長滿胡須的老爺爺。

　　在一個寒假的清晨， 我一大早就被老媽“獅吼功”給轟起來了。

　　生活中洗漱后，老媽就吩咐我去早餐店買早餐。我瞟一下老媽，心想：“這么冷還叫我出去買早餐，真是的。”于是我心有怒氣的接過早餐錢拿上手機，披上大衣走人了。

　　“外面的風似刀割一樣吹到我的臉上。”我慢吞吞的在小巷里走著。過幾分鐘，我看到馬路邊上有一個老爺爺。

　　他一只手沒有了，身穿一件破爛爛的薄衣服，一頭亂七八糟的頭發，看來是許久沒有洗頭了。腳下穿的一雙拖鞋。“他吧冷嗎？那么冷的天還穿拖鞋。”我一臉疑惑的想。這時我突然想到奶奶跟我說過這種人是小時候被拐了，手或腳被壞人砍了，去討錢，遇到這種人要施舍幾塊錢給他買點飯吃... ...這時我走過給了他幾塊錢就去買早餐了。

　　由于太多人了，我只能在外面等了。我在喵喵有看看，過了五分鐘左右才等到早餐，于是我就提著早餐回家了。于是我就提著早餐回家了。走著走著我又看到了那個沒有左手的老人，他做了一件事讓我敬佩——他的腳好像也走不了了，用右手賴圍著車，走到了一個箱子前面，上面寫著捐款箱，看著這時我非常的感動，他自己都這個樣子還去幫助別人他的愛心，他這個人讓我敬佩... ...我們應該學習這為老爺爺的樂于助人的精神。

這樣的人讓我敬佩作文15

　　醒目一拍，折扇一開，大褂在身，立于戲臺。他顧盼撩人，一瞥一笑，皆能得眾人的附和。先生的挑花眼迷倒千萬的姑娘，更成了丫頭們心尖上的人。他就是相聲界新秀張云雷。

　　要說他讓我喜歡，不僅是相貌，更是他的事跡，讓我為之敬佩，為之感動。大家熟悉的“名詞”，京劇，早已成為老年人的專屬。許多年輕人不去關注，甚至不屑，調侃。辮兒哥生來就是一個曲藝人，他熱愛國粹，熱愛京劇，他看到京劇逐漸退出群眾的視野，便以一己之力，用影視資源推廣。在一次節目訪談中，他答道：“我知道用京劇參賽失去優勢，可我想讓更多的人知道京劇，了解京劇。”他想像全世界安利京劇，想讓更多的人喜歡京劇。如今，他做到了!在他一千多萬粉絲中，有一半都是京劇迷，幾百萬的年輕劇迷，多么具有震懾力。現在，京劇不在是老年人的代名詞，他是大眾的!

　　辮兒哥經歷過生死，曾去鬼門關“參觀”過。他從南京南站南天臺摔下，十余米的高度啊。那時的'他，四肢粉碎性骨折，腳后跟摔爆，胯骨摔斷，五臟六腑移位……他憑堅強的毅力活下來，僅休息五個月便登臺演出。那天，是辮兒哥復出首場，他是坐著輪椅上來的。他可以像說評書那般安貌地坐著，但他卻堅持站著演完。他頂著108根鋼板、鋼釘演出。

　　下臺時，鞋子變成了紅色……他像觀眾詮釋了何為“戲比天大”，身體不適堅持演出。為了什么?辮兒哥的氣質如同民國先生，臺上的他，又如老先生口中的“北平的角兒”。國家有寶，名為熊貓;國粹有寶，當屬京劇;曲藝有寶，公子云雷。

　　這樣的人，讓我敬佩，讓我愛慕。

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