我的班主任作文（通用20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的班主任作文（通用20篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的班主任作文1
我的班主任名叫王麗，讓我跟你們大家說一說吧！
王老師長著一雙似水晶球一樣的大眼睛，只要我們一調皮，那雙大眼睛會緊緊的盯著我。頭發短短的.，烏黑發亮，像油漆涂過的一樣。嘴巴小小的，可是你別小看這張小嘴巴，就是這張嘴讓我懂了許多道理和知識。
王老師對我特別好。有一次，我發燒了，晚去了一會兒，沒交作業，去的路上我聽見了一陣鈴聲，嚇得我飛快地跑到辦公室，自言自語地說：“完蛋了，今天來這么遲，老師不會批評我吧？”把作業交給老師。我還以為老師會罰站我，沒想到老師不僅沒說我，還表揚我說：“真棒！生病了還來上學。”夸得我心里美滋滋的！
王老師也非常愛看書，一天我到辦公室搬本子，站在門外喊了聲：“報告！”便推門進來了，只見王老師正手拿一本課外書，津津有味地看著。我發現我喊“報告”的時候王老師一點反應也沒有。于是，我不想打擾王老師看書，輕手輕腳地搬著作業本離開辦公室。
這就是我的班主任，一個喜歡我的、愛看書的老師。
我的班主任作文2
我真慶辛我來到這個世界，我真慶幸我能學到知識，我慶幸我有一個愛我們的班主任——真張老師。
她有著一張鵝蛋臉，一雙水汪汪的眼睛，像一泓清，目光炯炯有神，一看就知道她是個樂觀向上的人。張老師人美心也美，那次軍訓，我們女在浴室洗澡。張老師也跟我進來。她一會兒問我們水溫合適不，一會兒問我們會洗頭不，一會兒叫我們慢點小心地滑。這時的她真像一位“喋喋不休”的老媽媽，怕我們這些才學飛的小鳥，不知道如何展翅飛翔。
燭光晚會上，當感恩的歌唱起，讓我們這些從未離開過父母的孩子想起了家，想起了家中的家人，淚水禁不住嘩啦啦往下流。這時張老師走上前去，把我們攬在懷里，輕輕地擦去我們臉上的淚，溫柔地撫摸我們的頭，安慰我們說：“不哭，很快就會回家了。”這種感覺讓我們感到好溫暖，情緒也平靜了好多。
就是這樣的關愛，就是這樣的`愛，伴隨著我們度過這些年。這些年來張老師猶如媽媽般為我們付出了無私的愛，對我們知識的灌溉。我們把她視為母親，她也講我們視為她自己的孩子。
因此，我要感謝“張媽媽”對我們無私的愛與照顧。您是我們心中最好的老師，也是最好的“張媽媽”。
我的班主任作文3
我的班主任也是我的語文老師，她叫蔡老師。蔡老師圓圓的臉，大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。可是有時也很嚴厲。
蔡老師已經與我們相處了五年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業的思想。
以前的我膽子很小，從不敢舉手發言，老師叫我回答問題我都不敢站起來，一說話就緊張，后來老師發現了我這問題，就主動找我談心，給我講解和分析膽小的原因，給我鼓勵，給了我機會，在我每次上課都叫我回答問題，并微笑的看著我，老師訓練了我的膽量，訓練了我的能力。然后我更喜歡的是每次回答對老師的問題后教師都給我最大的`鼓勵。
我很喜歡聽蔡老師講課，每次她都會把課文講得有聲有色，每次都能對故事進行聯想，與我們的生活、學習緊密的聯系，不時還說些名言名句，古詩宋詞，漸漸的，我的說話能力提高啦。
記得有一次中午，老師生病啦，肚子痛的厲害，還在教室里照顧著我們吃飯。同學們要求老師去休息，老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。
蔡老師是一位好老師，正因為有這么好的老師，我們的語文成績才能上升很快，我們班也進步優秀班級，蔡老師！我們永遠愛你！
我的班主任作文4
我的班主任薛老師，她的個子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛，嘴巴小小的，披著一頭烏黑的卷發，顯得特別漂亮。
薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”，她能眼觀六路、耳聽八方。上課時誰敢做小動作，準會被她逮著。薛老師是很嚴厲的，有的同學作業沒有按時完成，就必須及時補上。她講課很生動，批改作業很細心，一個標點符號都不放過。有好幾次我媽媽簽過字的作業，還被薛老師檢查出有錯誤。
有時她很親切。有一次，我們班有一名同學嘴上火了，他疼得哇哇叫，薛老師急忙端起自己喝水的`杯子讓他喝水。那一刻，她顯得是那樣的親切、那樣的溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景，真想自己的嘴巴也立即上火。
看！這就是我的班主任——薛老師。我愛我的老師，我的老師更加的愛我們。
我的班主任作文5
在小學六年里，我換過了好幾位班主任。這些班主任如同燈塔，為我們指引著前進的道路。看那盞燈非常明亮。哦！原來是張老師。
早上，我們大聲朗讀，咦？老師在教師的'走道里轉悠，走到陳佳偉那兒就轉頭，好像在監視我們。監視？老師沒有看我們，怎么監視呀，可是老是在這里轉悠什么？看！他的手上捧著一本書，在那是聚精會神地看著。原來如此，老師是在鉆研教材呢！從這一點，我看出他是一位敬業的老師。
張老師不僅敬業，在教學方面很有一套。
張老師總是用幽默的語言來讓我們更好地吸收知識。有一次，我們做了一個小練習，計算失誤很多，應用題總是最后一步的計算出問題，很可惜。我們以為“火山”馬上要爆發了。可是張老師沒有生氣，而是對我們談起了笑話，說：“你們這次練習就像在跑步，就看馬上要跑過終點線，最后腳一滑，跌死在終點線上。”教室里傳來了一陣哄笑。雖然，我笑了，但有點苦澀，從此以后，我計算時總是想起張老師的那句話，做題目更加小心了，正確率當然大大地提高了。
這就是我最喜愛的班主任，他不僅敬業而且教學技術高超！
我的班主任作文6
在家里，最關心我的是我的媽媽。而在學校呢?那唯獨是我的班主任了。我的班主任叫高偉。高老師從事教師行業已經二十幾年了，可見她已經四十多歲了。
老師的`樣子雖然不算好看，但在我心中是最美的。我喜歡老師笑，因為老師笑起來臉上總是鑲嵌著兩顆淺淺的小酒窩。那小酒窩好看極了。老師從來不打罵我們，最多說我們幾句。但我相信那都是老師隨口一說的。有一件事對別人說可能不值一提，但對我來說卻意義深重。那是一個艷陽天，我上完體育課去廁所，下樓梯時，一不小心崴到腳了。我被同學扶到了教室，這是高老師匆匆忙忙的跑過來溫柔的對我說：“沒事吧?痛不痛?我背你去醫務室吧。”我還沒有說話，老師就背起我來跑起來。我突然感覺老師的肩好溫暖。這些年來，老師陪我走過了點點滴滴，我卻漸漸淡忘了。回想往事，歷歷在目。良師益友，淳淳教道。耳畔猶存，心中蕩漾。
我的班主任作文7
陳老師是我們新學期的班主任，可以說她是我見過的最漂亮的女老師了。
“當、當、當……”上課鈴響了，同學們坐在位子上忐忑不安地等著新老師，有的在猜老師的外貌，有的在思考老師兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等著。“吱呀！”一聲，只見一個穿著素凈的老師走來，同學們馬上坐好，一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的'嘴。她原來有一頭烏黑亮麗的頭發，常扎起一束馬尾辨，可最近被時尚的潮流淹沒，染黃了那烏黑光亮的直發，燙起了那彎曲的卷發。同學們起先不適應，漸漸的，同學們越來越喜歡這個好似外國人的老師。
陳老師平易近人，很會體貼我們，有時我真的覺得在學校里，她就是我們的媽媽。而她也當我們是她的兒女，怕我們的作業做不完，作業量都比往常少一倍。
聽陳老師講課真是一種享受啊！她上課語言準確生動，聲調陰陽頓挫，情感真實感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。
陳老師，我想對您說：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優異的成績來報答您！”
我的班主任作文8
要想認識我們班主任李老師很容易，你只要看我們學校女老師中個子最高的那一個，她就是我們李老師了。李老師身材高挑，皮膚白皙，粉紅色的嘴巴微微翹起，臉上總是掛著微笑。李老師不僅長得漂亮而且性格溫柔待人和藹可親。
李老師知識淵博，上起課來輕松、幽默、生動、風趣。喜歡給我們講一些和課文有聯系的小知識。比如她給我們講《春江曉景》這篇課文，講起了作者蘇軾，講的我們對蘇軾著迷崇拜。李老師很注重閱讀，天天帶著我們閱讀課外讀物，讓我們從書中找到許多樂趣，獲得好多知識。
李老師對我們同學也很嚴格。只要我們犯一點點錯誤，老師就會跟我們講道理，讓我們反省自己，給我們改正的`機會。性格溫柔的李老師偶爾也會發點小脾氣，該上課了，教室里亂糟糟的，李老師特別生氣，就拿起小棍子在講臺上狠狠的敲兩下，震得講臺都發抖，這時全班會立即安靜下來。有時老師會說“再亂我罰你們圍著操場跑十圈”。聽了這話，下次上課時我們再也不敢搗亂了。
這就是我們全班同學最喜歡的李老師。
我的班主任作文9
在初一的日子里，我遇見了她，我的班主任。
她有著烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁和薄薄的.嘴唇。她的笑容很甜美，讓人感覺如春風般的溫暖。
她不僅是我們的老師，也是我們的朋友。在我們迷茫的時候，她給予我們方向；在我們失敗的時候，她鼓勵我們再次站起來。她從不會放棄任何一個學生，也不會偏袒任何一個學生。她公正無私，對我們每一個人都一視同仁。
她對我們說：“你們不要總是依賴老師，要學會自己思考，自己解決問題。”這句話一直在我心中回蕩，讓我在學習的道路上更加堅定。
有時候，她會因為我們的學習而熬夜工作，第二天仍然精神抖擻地站在講臺上。她的堅韌和毅力讓我們深深地敬佩。
有一次，我看見她在辦公室里偷偷地哭泣，也許是因為我們的成績不理想，也許是她為我們付出的努力沒有得到應有的回報。但當我再次看她時，她的臉上又掛起了微笑，仿佛什么都沒有發生過。
初一的日子里，有了她的陪伴，我們感覺無比的幸福和滿足。我們相信，在她的帶領下，我們一定能夠在學習的道路上越走越遠，一定能夠取得更好的成績。
我的班主任，您辛苦了！我們會更加努力地學習，不辜負您的期望！
我的班主任作文10
老師就是一位園丁，也是一位母親，這話一點兒也不假。曹老師就是這樣的一位園丁，又是母親有是老師，她給我留下了深刻的印象。
曹老師長的自然，一頭烏黑的短發里有幾根白色的頭發，眼睛大大的`，水靈靈的，臉上也總愛笑。
你別看他和藹可親，但發起火來我們也很害怕。
記得一年級開學第二天吶，天天子珍是怎樣生活的，太陽光芒四射，放學了，我父母忘了接我的時間得晚，到了一會兒，老師說家長沒來的，站在那個角落里等等著父母來接，但不一會兒老師不放心，出來接我們去辦公室等家長呢，我等父母時都要著急的哭了，老師的手機一一開始打電話給父母……給我的時候我才知道原來父母剛打電話問老師放學沒，老師也為我暗暗的高興，我最喜歡曹老師啦。
這就是我終身難忘的老師，同時也是讓我在學校里感到老不一樣的母愛和溫暖。
我的班主任作文11
我的班主任是徐靜馨徐老師，也是我的語文老師，我想寫我的語文老師是因為她很敬業，心地善良，是一位非常優秀的好老師！徐老師有一頭烏黑的長發，穿著素凈又不俗氣，給人的感覺整潔大方，看上去利索老練。徐老師對我們很嚴厲，或許我們每個孩子都有些害怕她，其實，面對我們七十多個孩子，已經夠她管教的了，她已經操碎了心，經常犧牲自己的休息時間來看著我們完成作業，讓我們每個人都過關，有時候發燒，嗓子都說不出話來了，還在堅持為我們講課。
徐老師刀子嘴，豆腐心，一點也不勢力，心腸好，對我們每個孩子都很好。又知識豐富，學識淵博，總有很多講不完的東西，而且很細心，總能想到很多細致的問題來提醒我們。即便放假了，假期里還時不時收到徐老師的信息，有關于注意安全的；有給我們推薦教育意義的書籍和電影節目的`；還有的提醒我們完成假期作業的；還有的當下發生的有教育意義的事跡給我們看的……
徐老師是難得的負責細心的好老師！
我的班主任作文12
我有一個嚴厲的班主任，她姓黃，名巧英。她有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一對似月牙的眉毛，不扁不高的鼻子，下面還有一個紅潤的'嘴唇。她戴著一副眼鏡，調皮鬼的一切小動作都逃不過她的眼睛。
有一次，我們正在上語文課，而李漢民卻在下面搞起了小動作，竟玩起了一條繩子，他把這條繩子一會兒甩到這，一會兒甩到那。此時，黃老師正看著他，而他卻渾然不知。接著，老師點名叫他起來回答問題，他支支吾吾的說不出一個字來，老師嚴厲地叫他站到教室門口，還讓他下課去她的辦公室。過了好長時間，下課鈴響了，黃老師做出了教室，叫李漢民跟她卻辦公室。李漢民只好乖乖地照做了。再快上課之前，李漢民終于回來了。好多男同學想問一下他，老師跟他說了些什么，但這時，上課鈴響了，大家只好先回座位了。
這節課依然是語文課，但這節課，李漢民沒有再搞小動作了。我真佩服老師，一下子就把調皮鬼制服了，真厲害呀！我的班主任對我們盡管嚴厲，但這是為我們好，她是個好老師。
我的班主任作文13
我們的班主任亓老師，雙眼皮，大眼睛炯炯有神。她心地非常善良。
記得，我上三年級時，睡完午覺，我們都疊起鋪蓋，放到后面老師睡覺的床上。我正要去放鋪蓋，突然發現班長畢雅文還在呼呼的大睡呢！同學們都在叫她，她也不醒。我心想：你們這么叫是不行的，看我的大招，“文鈺版叫人起床法”。我使勁用腳踢了一下她的腳，“居然沒醒。”我心想：竟然大招不靈，那就用絕招。我的絕招“無敵風火輪”我使勁快速地搖她的腿，可是，還不醒。我要用我的終極絕招:用鋪蓋“砸”她，我一砸，啊！眼碰到桌子角上去了，我用手捂住了眼。我感覺濕濕的，就問雷復興：“我的眼睛流血了嗎？”他回答：“啊！流了。”同學們都說我的眼睛流血了。老師知道了，關切地問：“怎么回事？”我把事情的來龍去脈講了一遍，老師連忙和我一起去了學校附近的一家衛生室，醫生看后說：“傷口不深，抹點藥就好。”我回去的`時候老師再三叮囑我注意安全。
老師就像爸爸媽媽，無微不至的關心如春風溫暖著我的心！
我的班主任作文14
他有一個尖尖的鼻子，一張普普通通的嘴巴，還有一副近視眼，前面戴著帥氣的眼鏡。猜猜他是誰？告訴你們！你是我們的班主任:馬老師。
他是一個非常有趣的人。每當他上語文課，他總是開玩笑來增加課堂氣氛。不像有些老師，上課沒有沉悶的課，讓學生聽課的時候感覺毫無生氣。
他，該強硬的時候，也很強硬！他兇神惡煞的時候，眼睛里閃爍著嚴厲的光芒。如果你不仔細聽，他會突然嗖的一聲，打在你身后。我觀察當事人驚訝和恐懼的`表情，他的后背好像在痛苦呻吟。嗯-差不多吧！
他對自己的工作也很負責。他每次改作業都會認真看每一個同學的作業。如果他說的題目不對，那么某某要慎重！有可能手背會準備好品嘗“鋼尺”。
這個老師不是一般的老師，他是神！他知道我們語文課要上什么；他知道我們的平均分；他知道我們語文作業的正確答案；他對漢語了解很多。這個不難理解，因為他是我們的語文老師，是我們的“字典”。
哈哈！我介紹了很多關于他的信息，所以你對他有所了解。你可能還會想:他叫什么名字？我告訴你！只要是大人物！最后兩個字我就不留了，我只告訴你，他姓馬。
你喜歡我的班主任嗎？如果你加入6 (2)班，他就是你的導師！
我的班主任作文15
我與我們班的班主任李老師相處了三年了，我可喜歡聽李老師講的課了，她講得語文課又生動又有趣。李老師寫的字工整又大方。記得剛入學的時候，我的字寫得不怎么好，老是歪歪扭扭的，在老師嚴格的指導下，我的.字也一天天地好了起來，我想在這兒說：“老師，你辛苦了。”
李老師是一個負責的好老師。在課上，她總是嚴厲又耐心地為我們講解課文，表揚大家寫得好得文章，指出其中的不足。如果大家表現好，老師就會心情舒暢的眉開眼笑。如果有個別同學調皮搗蛋，老師就會把眉頭皺的緊緊的。下課后，再把調皮搗蛋的同學叫過來，嚴厲的批評他們。
一次，老師在課堂上聲情并茂的朗讀著優美的文章，我們大家的聽得津津有味。不料，幾只“小麻雀”便在一旁嘰嘰喳喳地說起了閑話。李老師發現后，便用責備的目光盯了他們一眼。這一招果然有效，“小麻雀”立刻變成了“啞雀”，李老師真有辦法！
這就是我們的班主任李老師，一個既關心我們又負責的好老師。
我的班主任作文16
我們的班主任馮彬老師是一位盡職盡責的歷史老師，他知識淵博，正直善良，和藹可親，是學生們的大家長，也是717班的馮爸。上課時，他力求把每一個知識點講精講細。他上課時態度一絲不茍，激情昂揚，每一道題他都可以引申出不同的.重要知識點與課外知識。他幽默風趣，在講不同時期的歷史事件與意義時，他常常會給同學們普及課外的有趣的歷史故事，讓整節課變得輕松而又有意義。
課下，他不僅僅是同學們的老師，更是我們的家長與心理開導師，在高三緊張地生活中，身兼年級主任與717班班主任的他，事務繁多，但他卻從來沒有忽視過任何一位學生的健康成長。雖然他年級主任的工作非常忙碌，但他也一定會抽出時間來為同學們進行心理輔導，解疑答惑，使同學們在高三生活中健康快樂并且全力以赴的應戰即將到來的20xx年高考。
身為年級主任的他也把整個高三年級的學習生活，作息規律以及學生紀律打造的井井有條，一絲不紊。整個高三年級在他的帶領下展現出勃勃生機，學習成績也是蒸蒸日上。
他是學生們的大家長，是717班博學的歷史老師，是717班關心學生的班主任，是717班的馮爸，更是我們每一個人心中最愛戴最敬佩的人。
我的班主任作文17
我的班主任江老師是我最熟悉的人，他長得不很高，胖胖的，戴副眼鏡，看上去很和藹可親。他教我已經兩年了，無論是盛夏還是嚴冬，每天他總是第一個到校。
江老師講課總是滋滋有味，并且會啟發我們的學習興趣，同學們都非常喜歡聽他的課。記得有一次，江老師讓我起來發言，可是，我半天答不出來，心里亂成 一團，江老師走過來對我說:"不用緊張，答不出來沒關系，回去要多看看書，膽子大一些，即使錯了，你也要說出來，這樣下次你就懂了.”在江老師的一次次鼓 勵下，我受到了啟發，慢慢地我就能自己主動發言了。有時答對了老師投來贊許的目光，有時答錯了，同學們發出善意的微笑，在這個和諧的氣氛中，我的.膽子越來 越大了。我改掉了上課不敢發言的毛病。
江老師還是一個工作認真的人，記得有一次，放學很晚，我留下來打掃衛生，這時，天上下起了傾盆大雨，我和外婆趕緊走出教室往家趕，在經過老師的辦公室時，我發現里面的燈還亮著，只剩下江老師一個人了，他還在聚精會神地批改著我們的作業。
江老師是個好老師，他是個值得我們尊敬的人。
我的班主任作文18
我每次看到丁老師都會覺得她非常嚴肅，總是擺著一張生氣的臉。
她身體瘦瘦的，肌膚白白的，總愛穿白色的衣裳，顯得非常講究，愛干凈。每當下課鈴聲響起，她就會默默無聲的`走回辦公室，因為老師經常喊我去幫忙，所以我能看到老師在辦公室里也是不拘言笑，看著她忙綠的身影我總是莫名的心疼她。丁老師不愛化妝，因為她喜歡自然美，她覺得自己的外貌已經很棒了（一對濃濃的眉毛，一張小小的嘴巴，一個靈巧的鼻子}根本不用化妝。當然，我也是這么覺得的，嘻嘻……
雖然丁老師平時很嚴肅，外表很高冷，但是一到上課時她就像變了一個人！課堂上她非常開朗樂觀，總愛邊上課邊給我們講笑話，調節課堂氣氛，逗得我們哈哈大笑，自己也露出滿面的笑容，把自己又白又整齊的牙齒都露出來了，哈哈！我想說，丁老師您笑起來真好看，希望能經常看到您的笑容。在上課講題的時候，她總會順溜的把一道道題都講完，感覺時間過得飛快，還沒聽夠呢就下課了。我們全班人都特別喜歡上丁老師的課。
我最喜歡的老師就是丁老師了，能做你的學生我特別開心，謝謝您的辛勤付出，愛你喲，哈哈！
我的班主任作文19
我的班主任，名叫陳芳，是我的語文老師。她是一位美麗，有責任，有愛心的老師。
她有一頭烏黑亮麗的頭發，大大的眼睛上戴著一副眼鏡，白里透紅的瓜子臉，每次笑起來都會露出一對小酒窩，臉上充滿了幸福與甜蜜。對人和藹可親，平易近人，看上去像20幾歲。其實陳老師32歲了，已經是兩個孩子的母親。她很有耐心，對學生無私的.付出，大家有目共睹。
其實我是一個粗心大意，寫字馬虎的學生。記得有一次，我的《周周練》寫的馬虎、不工整，陳老師第一時間找到我，耐心的對我說：“下次考試時不要粗心，字寫要好看一點，我知道你細心時寫字非常漂亮，也很工整。”我恍然大悟，知道她在批評和鼓勵著我。
這次期中考試，我非常認真，功夫不負有心人。我竟然考了班級第一，陳老師喜出望外，在班級表揚了，其實我自己也非常開心。
我很喜歡陳老師，無論是批評還是表揚，我都感到很溫暖。她對待同學，像自己孩子一樣，既有耐心又有愛心。這就是我的班主任。陳芳老師在平凡的工作崗位上教書育人，用她的實際行動，踐行了她的優秀品質。值母親節來臨之際，祝陳老師節日快樂，健康美麗，永葆青春，我愛您我的班主任老師。
我的班主任作文20
曾經在三年級分班的時候，我特別緊張，因為我怕自己的四年級老師會特別兇，又不愛女孩子。可是，當我和勞老師相處了一段時候，我覺得老師并不是我想象中的那樣。她待人和藹，又是那么的親切，老師在學習上又是處處關心著我們，還不辭辛苦地教導者我們。雖然老師也會偶爾發發脾氣，但是，她也是因為那些調皮搗蛋的男生而迫不得已的。當然了，也該說說我對勞老師的想法了。總體說，勞老師是一個稱職的`老師。
每一天早上老師都會拖著一對疲累而困倦的眼睛，我可以不由得想到老師批改作業，預習課本，才產生了黑眼圈。老師真愛我們呀！
記得有一次，我生病了，也去生病在人們的眼里是多么普普通通，但是老師卻趕緊打電話給了媽媽，還不時地鼓勵著我。當我看見老師用焦急的眼神安慰著我時，我心痛極了。
現在的勞老師不想四年級剛報到的時候的精神，她為我們付出了太多太多，她可以為了我們而不辭辛苦，老師真愛我們呀！如果可以重來，我愿做得更好更好！
現在，勞老師不求我們給她什么，她只希望我們健康的，快樂的，充實的坦然面對每一天美好時光，老師，我愛你！
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