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以我最敬佩的人為主題作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的以我最敬佩的人為主題作文，希望能夠幫助到大家。
以我最敬佩的人為主題作文1
我最敬佩的人是……嘿嘿，我偏不要那么簡單地告訴你，還是由你們來猜吧：他穿著一身警服，手戴白手套。每天站在交通臺上，不管嚴寒酷暑，都不辭辛苦地指揮著車輛通行。哈哈，答對啦！他就是交通指揮員——交警叔叔。
交警叔叔每天不辭辛苦地指揮車輛，那怕是嚴寒，暴雨和酷暑，都在自己的崗位上堅定不移。
在冬天時，雪花和寒風都像和人們開玩笑似的，紛紛想鉆進人的衣服里，行人只能捂緊了衣服，急急地走回家里�？墒悄墙痪�？他不顧寒風和大雪，甚至連眉毛都結冰了，都不曾理會，為交通道路的通順而堅定的站在自己崗位上。
在夏天時，太陽炙熱的光芒照耀著大地，好像連那大樓都快化掉了�？墒墙痪廊粓远ǖ恼驹趰徫簧希米约旱纳碥|為車輛指引著道路。任烈日曬傷他的皮膚，任汗水濕透他的'衣裳，都毫無怨言。
在雨天時，傾盆大雨毫不留情地拋灑而下，寒風一陣又一陣的吹來，好像要席卷大地一般�？墒墙痪迨迕爸辏L，毅然地在工作崗位，保一方交通平安。
你們看，交警叔叔這愛崗敬業、舍己為人的精神不正是值得我們學習嗎？這難道還不值得我們敬佩嗎？
以我最敬佩的人為主題作文2
魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。——毛澤東
在中國一百多年的近代史中，有一個人，在他人的冷眼與嘲諷中度過了的；在求學的艱辛與黑暗中度過了的青年；在對社會的不平與反抗中度過了自己的中年；在病痛的折磨與虛弱中結束了自己的一生。
他就是偉大的.思想家、作家、革命家——魯迅。
當“魯迅”這個名字第一次出現在我眼前時，就已經成為了我的偶像。在革命的艱苦歲月中，魯迅如同一盞明燈，雖然沒有征戰沙場，殺敵無數，但卻以自己的操守與意識，以一枝纖筆幾頁白紙醫治國人麻木的精神，以自己的靈魂，默默支持著革命的事業。在革命即將之時又默默地離開了人世……
一說到魯迅，往往會使人聯想到巍峨的華山，冷峻而穩重；又似山巔上的一顆古松，俯瞰神州大地，以犀利的筆鋒，鞭撻了萬惡的舊社會，激醒了中華民族的民魂，使這只雄獅從沉睡中蘇醒，重新屹立在這片雄健的陸地之上。
魯迅，這個當今社會人人皆知的偉人，就如同他所寫的詩“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。以自己一生的時間，用紙筆與封建主義搏斗直至死去。而魯迅這個名字與其所蘊含的精神，也將同其他革命先烈們一樣永垂不朽，成為像我這樣的莘莘學子的榜樣。
以我最敬佩的人為主題作文3
我的朋友是各種類型的，有的使我覺得搞笑，有的使我覺得可愛，有的卻使我覺得像個大姐姐似的那樣懂得關心我。我雖然有這些朋友，但是我還是最喜歡我覺得敬佩的朋友，因為這里面有一個人我覺得最讓我敬佩。
她是一位非常漂亮的女生，長長的頭發上透著一股非凡的氣質，迷人的眼睛閃爍著知識的光芒，那張不大不小的'嘴里卻說得出那各種井井有條的道理，迷人的身姿舞動著青春的旋律。
她的成績非常好，每次考試都在90分以上，幾乎每次都是第一，所以她是同學們的好模范，好榜樣。
她不但成績好，而且是個“假小子”。她不像其他女孩那樣文靜，她喜歡打打鬧鬧，總是喜歡和同學們鬧著玩。雖然她這樣頑皮，但是同學們還是喜歡她，都非常想和她做朋友。
現在大家猜出她是誰了嗎？告訴你們吧，她就是我正在上初中的姐姐。
告訴大家一個小秘密，我和姐姐經常一起鬧著玩，不過我每次都被她打得遍體鱗傷回來。Oh！我忘記今天我要和她比賽，挑戰書都送到她的手上了，真是的，我光忘記寫作文了！好了，拜拜了。我要去挑戰了，請大家一起為我加油吧！
以我最敬佩的人為主題作文4
世界上有很多厲害的人值得我們敬佩，比如貝多芬、愛迪生……，但最讓我敬佩的人是球王貝利。我為什么敬佩他呢？因為通過他的故事告訴我們：只有做自己真正熱愛的事情，才能獲得成功。
貝利出生在巴西的一個貧困的家庭，從小就熱愛踢足球。就像他所說的那樣：“我為足球而生，就像貝多芬為音樂而生一樣。”但是他的媽媽反對他踢球，讓他好好上學，將來找份可以養家糊口的工作，不要像他爸爸那樣做職業運動員。他爸爸在踢球的時候受了傷，只能在診所當清潔工。但是貝利還是無比喜愛足球，幫爸爸做清潔工的`空閑時間，他都會和爸爸在芒果樹下練習踢芒果，青的練顛球，熟的練射門。他甚至連足球鞋都買不起，就光著腳踢，被富二代嘲笑，喊他們“光5腳5小5分5隊”。即使是這樣，他也絕不放棄。
努力終于得到了回報，1956年，他進了桑托斯隊。1958年參加了世界杯。決賽時，面對強大的瑞典隊，貝利帶領大家不再學別人的歐洲踢法，勇敢地使用巴西獨特的“任加”踢法，贏得了比賽，全場為他歡呼，一代球王誕生了。
貝利的故事告訴我們，即使你是一個擦鞋童，只要你愿意為你的夢想付出努力，熱愛你的事業，你也會成為傳奇。
以我最敬佩的人為主題作文5
我最敬佩的一個人，那就是我的班主任——馬老師。
她很年輕，但很有才華。她很漂亮、優雅，她不像一些老師有些強人所難，也不像一些老師過多的遷就，也不像一些老師非常嚴厲。她只是該溫柔時會伸出愛的雙手把我們摟抱在懷里，該嚴厲時又會讓我們感到敬畏和信服。她就像一縷縷陽光和一滴滴雨露，滋潤著我們茁壯成長，為我們付出全部心血和愛。
記得有一次，我因病請假一周，沒有來上學，功課落下很多，這使我非常著急，老師抽出時間給我安排補課，有時補課到很晚才回家。記得還有一次，我期末考試沒有考好，我慌慌張張的從老師手里接過卷子，回到座位上，老師向我投來責備和鼓勵的目光，對于多次獲得學習精英獎的我，這次榜上無名。我恨不得找一個地縫鉆進去，我很沮喪，懊悔，老師看到我情緒很低落，便走到我跟前對我說：“小良，你不要難過，要打起精神來，改掉馬虎的毛病，你就還是好孩子！”老師的話像一盞明亮的`路燈，給我指明了方向。
老師在最關鍵的時候給我力量和信心，她既像母親，又是我生命中的導師。
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