【精選】班主任作文匯總9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的班主任作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文 篇1

　　姜老師，每當(dāng)提起這個名字總使我們感到那樣親切、那樣的和藹可親。

　　她，高高的個子，一頭烏黑的亮發(fā)中已多了幾條銀絲。姜老師那黑寶石般的眼睛鑲嵌在眼眶里，顯得炯炯有神。在那高高的鼻梁下是一張能說會道的小嘴，憑她那幽默風(fēng)趣的語言，常常把我們帶入綺麗的語文世界。

　　六年級的一次公開課上，老師談吐自如，同學(xué)們對答如流，那靈活自如的引導(dǎo)、點撥、穿插和現(xiàn)代化的教學(xué)手段激活了整個課堂。我們不得不從心底驚嘆老師的功底！到隨意問的時間了，被點到的同學(xué)個個聰明伶俐，老師稍一點撥，理想的答案便脫口而出，當(dāng)老師叫到王娟時，他滿臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻，半天吐不出一個字，當(dāng)時，教室里靜極了，分別能聽到同學(xué)們的呼吸，我想，她膽小又結(jié)疤，公開課上怎么能抽他起來回答問題呢？這節(jié)課本是大顯身手，同學(xué)的才華，這下可要砸鍋了，時間一點點過去，場面似乎讓我們感到快要窒息時，王娟終于吞吞吐吐地說出了答案。雖然不完整但還算理想，在老師的引導(dǎo)下，贏得了我們熱烈的掌聲。

　　下課后，我們除了埋怨她上課拖延時間外，還對老師抽王娟感到不滿。事后，我們才知道老師如果不抽她，她失去的將是信心和下次回答問題的勇氣。和公開課相比，一個學(xué)生的成長更為重要，老師的這一舉動，是對懦弱心靈的呵護(hù)。以前我認(rèn)為一個人最美是才能，現(xiàn)在我明白比才能更美的是老師那顆樸素的愛心。

班主任作文 篇2

　　我每次看到丁老師都會覺得她非常嚴(yán)肅，總是擺著一張生氣的臉。

　　她身體瘦瘦的，肌膚白白的，總愛穿白色的衣裳，顯得非常講究，愛干凈。每當(dāng)下課鈴聲響起，她就會默默無聲的走回辦公室，因為老師經(jīng)常喊我去幫忙，所以我能看到老師在辦公室里也是不拘言笑，看著她忙綠的身影我總是莫名的心疼她。丁老師不愛化妝，因為她喜歡自然美，她覺得自己的外貌已經(jīng)很棒了（一對濃濃的眉毛，一張小小的嘴巴，一個靈巧的鼻子}根本不用化妝。當(dāng)然，我也是這么覺得的，嘻嘻……

　　雖然丁老師平時很嚴(yán)肅，外表很高冷，但是一到上課時她就像變了一個人！課堂上她非常開朗樂觀，總愛邊上課邊給我們講笑話，調(diào)節(jié)課堂氣氛，逗得我們哈哈大笑，自己也露出滿面的笑容，把自己又白又整齊的牙齒都露出來了，哈哈！我想說，丁老師您笑起來真好看，希望能經(jīng)常看到您的笑容。在上課講題的時候，她總會順溜的把一道道題都講完，感覺時間過得飛快，還沒聽夠呢就下課了。我們?nèi)�班人都特別喜歡上丁老師的課。

　　我最喜歡的老師就是丁老師了，能做你的學(xué)生我特別開心，謝謝您的辛勤付出，愛你喲，哈哈！

班主任作文 篇3

　　我們的學(xué)習(xí)旅程很漫長，在這漫長的旅程中，我們總會遇見很多特別的老師，他們讓我們一生難忘。

　　初一的班主任老師是我見過的最特別的老師。她長得不算高，瘦瘦的，戴著一副圓形眼鏡，一頭卷發(fā)披在她的雙肩，她身上有一種特別的美麗。她才20多歲，就當(dāng)上初一級的級長，我們都很佩服她。

　　她是一個極奇認(rèn)真的人。任何事情親力親為，領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)從不耽誤，所有發(fā)生的事情她都會一一記錄。每周她都會布置我們寫周記，不論有多忙，她都會抽出時間來看看我們的周記，每一篇她都會認(rèn)真地看，然后細(xì)心寫下評語，鼓勵 我們。她曾在我們的周記寫過這樣一句話：未來的你會感謝現(xiàn)在努力的自己。很暖心，讓我在疲憊不堪，堅持不下去的時候，想起這句話時，便會重新振作起來，勇往直前。

　　她是一個幽默可愛的人。有一次中午，正值吃飯的時候，我們班的副班長去廁所，發(fā)現(xiàn)一名男生竟然在里面吃泡面，吃泡面還把湯灑得滿地都是，真是太過分了！廁所是公共區(qū)域，還是我們班打掃，副班長見了，馬上跑去告訴了我們的班主任。結(jié)果，老師罰他給我們班沖廁所（男廁）一個星期，班上的男生都高興極了。每次那個吃泡面的男生來我們班拿沖廁所的工具時，我們都會忍不住笑出聲來，連老師都沒有崩住，真是太逗了！

　　她是一個懂得細(xì)心教導(dǎo)的人。上學(xué)期，學(xué)校組織了初一級唱紅歌的比賽，老師和我們都提起十二分精神對待，我們的指導(dǎo)老師說我們是所有班級中態(tài)度最認(rèn)真，最積極整齊劃一的班級，他對我們很滿意。結(jié)果，我們只得了個三等獎。比賽完，回到班級后，大家的氣氛不高，悶悶不樂的。但老師的滿上卻掛著笑容，露出喜悅和欣慰。她說：“比賽結(jié)束了，老師很滿意。我們班上的每一個同學(xué)都很認(rèn)真，很團結(jié)，沒給一班丟臉，老師很開心。比賽名次不重要，重要的是你們的態(tài)度，你們的勇氣，而且你們比別人還多了些紙墨錢呢。”我們聽了哄堂大笑起來。

　　這就是我的班主任，讓我一生難忘的班主任。

班主任作文 篇4

　　新學(xué)期，新教室，新老師。新老師中我最喜歡的是葉老師。

　　葉小姐的全名是。她目前是我們5 (4)班的班主任。葉老師有一雙大眼睛，棕色短發(fā)，略帶波浪，身材苗條。她眼角邊的幾只小魚尾紋留下了歲月的痕跡。

　　拍照一周之內(nèi)，我漸漸喜歡上了班主任。開學(xué)第二天，父親因為胃疼把藥送到學(xué)校，但是學(xué)生飲用水的出水口沒有熱水。著急的時候，蔣心怡提醒我老師辦公室有熱水，我和爸爸一起去了老師辦公室。我問哪里有開水，老師們忙著做什么，葉老師卻放下手里的活，笑著給我指了指開水的位置，然后給我倒了開水。回國后，父親也說這個老師真好！上葉老師第一節(jié)課，她和我們做了一個“三章約定”(開玩笑)。我覺得她很嚴(yán)格。第二天上課教課文的時候，我對她的印象變了。她是一位對學(xué)生很好的老師。第四天，她在課堂上說了幾句意想不到的話，讓全班哄堂大笑，有的笑成一團，有的彎腰。原來葉老師還是很幽默的。

　　新班主任葉老師不僅是一位好老師，也是一位幽默的朋友。

班主任作文 篇5

　　我的班主任是劉老師，她長著胖胖的臉，圓圓的眼睛，高挺的鼻梁，帶著一副眼鏡，她是嚴(yán)厲的老師，做小動作都會被她發(fā)現(xiàn)，但在課間，她是我們的朋友會跟我們聊天，跟我們一起玩，比如有一次，下課了，她和我們聊上課聽得好不好呀？有什么不懂的我再給你們講一下，所以我們很喜歡這樣的劉老師，劉老師很喜歡吃也很喜歡旅游，她老是說自己是一個吃貨，也說自己很喜歡旅游但是我們也從她的實際行動看出了她的喜好，跟她說的一樣，她沒有騙我們每次假期她女都會出去游玩一次，她說省里玩完了去國里玩國玩完了再去世界玩，果然每一次開學(xué)時，她女都會讓我們看她玩的視頻和圖片，我們喜歡這樣信守承諾的劉老師，我和，同學(xué)討論你們最喜歡什么課？果然大多數(shù)人都選擇的都是語文課，因為語文課是劉老師講的，大家都很喜歡劉老師。

　　老師，您辛苦了，在接下的三年里，我會更聽話，學(xué)習(xí)更好，不讓您失望。

班主任作文 篇6

　　我的班主任王老師是一位男教師，在我的眼里他是一位非常嚴(yán)厲而又讓人覺得和藹可親的老師。

　　王老師那一頭黑黑的短發(fā)中，還夾雜著一些白發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛能嚇到幾位上課不聽課的同學(xué)，讓同學(xué)們上課不再交頭接耳、竊竊私語。大眼睛的下面，挺著一個大鼻子。大鼻子的下面，就是那一張能講出娓娓動聽的嘴。王老師是像園丁，澆灌著我們這么多小草、小花。

　　那一天上課時，王老師讓我們記筆記，全班一片寂靜，只聽到筆尖刷刷的寫字聲。我正在寫著，不知不覺就把頭低得快碰到桌子上了。忽然，王老師走了過來，拍了一下我的肩膀，對我說，也好像在對全班同學(xué)說：“坐姿要端正，不然，會把眼睛弄近視的，你看那些戴眼鏡的人有多麻煩呀！”我聽了，立刻身體坐得筆直，以后，每次做作業(yè)，我一想起王老師說的話，身體就坐得筆直地寫字。

　　還有一次上課時，我的注意力沒有集中，王老師突然喊：“白婕妤，你來回答一下這個問題。”我站了起來，不知所措，王老師又說：“坐下來，好好聽講，聽別人是怎么回答的。”我就開始專心致志地聽了起來。后來，我的語文考試成績也有了很大的進(jìn)步。

　　王老師就像紅燭，點亮了我們，卻燃燒了自己。王老師，您辛苦了！您的教誨我終生難忘！

班主任作文 篇7

　　我的班主任，一個平凡的老師，她雖然沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有如雷貫耳的名聲，但在她身上，我發(fā)現(xiàn)了令人感動的閃光點。

　　我們班是一個特殊的班，男生人數(shù)是女生的2倍，常常“大鬧天宮”，把班里搞得亂七八糟的。這天早上，我剛要進(jìn)教室，門口橫倒在地板的掃把擋住了我的去路，我心想：這一定是他們“大鬧天宮”的杰作，老師來了肯定會罵的，到時候可有好戲看了！我沒有把它立起來，而是若無其事的跨過去。接著，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，看到掃把也都置之不理。

　　這時老師來到教室，看到掃把，就問：“是誰弄的？”同學(xué)們面面相覷，相互指責(zé)道：“是他，不是我…。。”老師說：“如果有同學(xué)沒看到，就會被絆倒的，以后要放好！”于是老師把掃把拿起，正要放好，但她看到旁邊有垃圾，又順手清掃起講臺。我們看見了，心里都有一絲愧疚，一位同學(xué)站起來，對老師說：“老師，這是我負(fù)責(zé)的清潔區(qū)，我來…。”話還沒說完，老師就擺擺手，說道：“你還是抓緊時間學(xué)習(xí)吧，這里的垃圾也沒多少，我來就行！”大家心里都不知是什么滋味。

　　看著講臺上打掃教室的老師，我不禁陷入深深的沉思中……

班主任作文 篇8

　　現(xiàn)在叫我的外語老師也就是我的班主任，他上學(xué)期是代任我們班的.班主任。那時的我們班，聽老師說：“我們班是全校最差的班，”。之前是馮老師教的我們，后來他轉(zhuǎn)到城里去教書了。王老師教我們的英語課，而我卻最恨英語。他的教育方法獨特，哎，提到他，我就感到十分的愧疚。

　　記得上學(xué)期的一個星期一，我興高采烈的來到學(xué)校，剛進(jìn)教室，一位同學(xué)叫到我，把我拉了出去，只見他從兜里拿出一個黑色的手機，當(dāng)時我很好奇，他給我手機干嘛？我看了看他，他就說：“幫我把手機放在我們班××的課桌里”，于是，我二話沒說就隨手放在了他的課桌里，就走了。可是最后，誰會知道，竟然會發(fā)生這種事情呢？大概就在快上課的時候吧！王老師突然把我叫出去，我看見那個同學(xué)的家長在外面和王老師那寬大的臉上帶著急促的焦慮，問我手機呢？他催促我。我回答他說：“我就放在他的課桌里啊”。王老師急促的跑到教室里去，看了看他的課桌里，然后又翻了個底朝天。“沒有啊？”他又急忙的叫同學(xué)翻一翻自己的課桌，他急促的說；“是誰把他的手機藏起來了，我知道你們是在開玩笑，可是現(xiàn)在別開著種玩笑了，是誰把手機藏起來了，趕快交出來吧！”后來王老師把我叫進(jìn)他的寢室里去，他開著火爐，叫我坐下，我知道我這會又犯錯了，他的家人還在學(xué)校。王老師溫和的對我說；“你是不是把手機藏起來了”。“我沒有，我根本就是把手機放在他的課桌里的”。說完，王老師就讓我回了教室，在路上我心里是多么的糾結(jié)。后來下課又不見他們了，才聽老師說；“是王老師賠了六百塊錢，他們才肯走的，”聽見了這句話，我心里頓時像打了雷似的，停下來。哎，每次想到王老師我就會想到這件事，直到現(xiàn)在直到現(xiàn)在，我都沒有對家里人說我真心對不起他呀。

　　就在下星期周一，我們班去了春游，在野外玩了一天，就在下午我們回家的路上，已經(jīng)快到學(xué)校了，我突然想到，我們那一組一個女生的火鉗好像沒帶，于是我問他時被我們班幾個同學(xué)和王老師聽見了，我就說我要回去拿，王老師說；“不拿了，走了這么遠(yuǎn)，我認(rèn)識他爸，一會我跟他解釋一下就好了”，他的爸爸很寬容的說，沒事。就這樣，回了教室才知道我的好哥們已經(jīng)拿回來了，我急忙給她家拿了回去。

　　哎，王老師是我見過最好的老師，他總是為別人著想。

班主任作文 篇9

　　我們班的班主任姓黃，大家都叫她黃老師。

　　在上個學(xué)期的一天，黃老師走進(jìn)教室，放下上課的東西，用親切地聲音對大家說：“同學(xué)們，今天教完這節(jié)課，我就要去醫(yī)院做手術(shù)，然后還要在家里休息一個月，今天是我給大家上這個學(xué)期的最后一節(jié)課，請大家不要傷心。”老師的話音剛落，大家就齊聲喊：“啊——！”這時，我心里酸酸的，大家都在七嘴八舌地勸黃老師不要走，可有什么辦法呢？第二天，黃老師帶著包，向大家招手，表示再見。接下來的那段時間里，我們班的語文課都是由我校領(lǐng)導(dǎo)——鄭老師上的，可黃老師還是不放心我們這群孩子，可謂是“身在曹營心在漢”，因動手術(shù)后不能多說話，她就經(jīng)常發(fā)信息給我們家長，囑咐一些事情。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去了，因為我沒見到黃老師，而垂頭喪氣地離開了學(xué)校。

　　新學(xué)期開學(xué)了，我走進(jìn)教室，看見黃老師正站在講臺前聽同學(xué)們讀書，我很興奮，就跳著坐到了自己的位子上，“叮——叮——”上課鈴響了，同學(xué)們像受驚的羊，趕緊跑回教室，操場頓時安靜了下來，我安靜地坐在位子上等待黃老師進(jìn)來。黃老師走進(jìn)來了，她放下包說：“同學(xué)們，我們又見面了，你們都長大了不少，孩子們，過了新年，大家都長大了一歲，也該聽話了一些，黃老師不想生氣，因為我是帶病來上課的……”我心想：黃老師，您真?zhèn)ゴ螅�您是關(guān)心我們才堅持來上課的，我要表現(xiàn)好一些給您看。

　　過了一個星期，語文考試了，我很緊張，拿起筆開始考試了，教室里很安靜，靜得能聽到同學(xué)們“沙沙沙”地寫字聲。

　　過了三天，試卷發(fā)下來了，可我只考了89分，我很傷心。上課了，同學(xué)們坐在自己的位子上，老師進(jìn)來了，一進(jìn)來就叫考了80分以上90分以下的同學(xué)站起來，我本以為老師要批我們一頓，結(jié)果，老師不但沒批評我們，還用親切地聲音對我們說：“考了八十幾沒關(guān)系，以后你們一定要努力，爭取考90分以上，坐下吧。”

　　我們的黃老師溫柔、慈祥、堅強又負(fù)責(zé)任。

　　為了我們班集體的榮譽，黃老師也付出了不少汗水。學(xué)校要舉行運動會，教同學(xué)們練習(xí)，黃老師都親自指導(dǎo)，有一天下午的一節(jié)體育課，我們排好隊伍，體育老師走到我們面前，對我們說：“今天，是運動員的都去練習(xí)，其他人都去旁邊玩。”體育老師把我們跳高的男、女生帶到一個地方，然后體育委員把跳高的器材擺好，只見黃老師匆匆忙忙地走過來，看我們跳高的運動員，我的心怦怦地跳，馬上輪到我了，我跑得飛速，“咚”我被鉤住了，我們幾個試了幾遍，可一個人也跳不進(jìn)去，老師急了，在一旁活動手腕腳腕。我猜：黃老師要親自上陣了？果然，她先擺了一個姿勢，然后跑了起來，跳進(jìn)去了，我在旁邊為黃老師鼓掌，過了2個人，該我了，我跑起來 ，輕輕一躍，跳了過去，可是，我的手碰到了繩子，黃老師看著我說：“揚帆，跳高的時候手別往下擺，你個子高一定能跳好的。”我點了點頭。在黃老師不斷地鼓勵下，我們有了進(jìn)步，我很感激老師。

　　黃老師，您值得我們夸獎的事數(shù)也數(shù)不完，您真是我們的好老師！

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