同桌作文錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的同桌作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
在上海這個現代化的大都市里，有著老人緩慢的步伐，有著青年人忙碌的身影，同時也有著我們孩子五彩的童年。
在我們短暫而又充實的童年時光中，有著形形色色的人在我們的記憶中，扮演著不同的角色。有老師，家長，同學，路人……他們的身份不同、年齡不同、性格不同給我們帶來的經歷也不同。
打開電腦，點擊音樂，耳邊響起熟悉的曲調。伴隨著《同桌的你》，我的思緒不由自主地飄回了那純真的年代。
那時侯的我不知道天有多高，地有多厚，只知道盡情地放縱自己，無憂無慮地玩耍。
但是時間的腳步并不會因為快樂而放慢腳步，反而在我還沒有任何準備的情況下，我——這個傻傻的女孩，到了探索知識奧秘的時候。
當我踏著幼稚的步伐，走在上學的路上時，腦子里滿是對于學校生活的憧憬。
當我慢慢融入到學校生活時，我認識了我的第一位老師，第一群伙伴和第一位同桌。
他們一群天真的孩子，紫只是他們其中的一員，也是我生活中的一員。
紫是一位性格開朗的女孩，在我們還沒有對于老師十分了解的情況下，她是首先舉手回答問題的女孩子。在我們女同學看來，紫簡直就是勇敢的化身。但是別看紫在回答問題的時候這么大膽，其實她也有膽小的時候。
體育課對于男孩而言是一件令他們興奮的事，但女孩的反映卻不怎么好。所以每到自由活動的時候，女孩只是在樹陰下關上男孩子尚未成熟的球技。
在一次的自由活動中，紫突然叫起來，我們女生圍過去一看，原來是一只蚯蚓正在對紫發動攻擊。在我看來這沒什么，但是紫卻嚇得滿操場飛跑。一向體育不好的紫如果用這種速度考試，一定會得“優秀”。
紫有時就像是一塊橡皮糖，特別喜歡粘人。而且被她粘住基本上就是一天，所以很少有人愿意和她做同桌。但是本人就很“不幸”當上了橡皮糖的同桌。
但是相處久了，發現紫其實也有許多的可愛之處。她很會體貼人，并且她不會嫌我羅嗦。
有一次我在我最擅長的科目上摔了跟斗，就在課上反復地說“怎么會這樣，怎么會這樣，怎么會這樣……”紫聽后不但不說我煩，反而開導我說“一次的失敗并不代表永遠的失敗，好好努力爭取下次考好。”
說實話，當時的我根本聽不懂她再說什么，只是覺得這種話好深奧應該聽，所以就“封”住了我的嘴，認真聽老師上課。
其實我知道紫的優點不止這些，因為與我現任同桌相比，她簡直就是完美。但是因為她家的原因，所以二年級她就轉學了，可是在我印象中，她是至今以來最好的同桌。
回憶往事，雖然我們偶爾會下雨，但是我們之間更多的是陽光燦爛的日子。好想回到小時候，回到和她做同桌的時候。但是我知道這是不可能的，因為我們都是快七年級的學生。不知道這么多年過去了，紫的脾氣、性格改了沒有。
望著窗外的行人，想起了同桌的你。紫——我的同桌，你好嗎？
同桌作文 篇2
前兩周我們老班為了追隨“潮流”，班上座位由兩人座變成了三人座，于是我迎來了兩位女生同桌:阿丁跟阿朱。
本以為她倆是女生應該很文靜，沒想到同桌后，實際的她們和我預想中的她們完全不一樣。可謂是“不同桌不知道，一同桌嚇一跳啊”！
我在左側，阿朱位于右側，阿丁自然就是我們桌的“c位”了。阿朱是那種比較“神經質”的人，我也屬于比較瘋癲的類型，阿丁也就成為我跟阿朱的“發泄球”了。
有時候寫作業，我解出一道較難的題時，我的心情會很是激動，往往這時，我都會想拍拍阿丁的手，宣泄我激動的心情。我知道阿丁會很疼（也不是特別疼，她一身肉肉，假裝疼而已），但有的時候我還是會控制不住往她手上拍過去。我明白這是個壞毛病，得改，所以現在我也會盡力控制自己。
再說阿朱吧，她很喜歡動不動就打人，沒有理由的那種，特別是對我和阿丁，所以我跟阿丁經常成為她的肉盾。話說她打人是真的超疼的誒，我打人也都只是輕輕地拍，而她是重重地打，果然是個狠人。
阿朱個子小小，力氣蠻大，經常跟我玩“斗牛”游戲，畢竟我也算是練過跆拳道的人，可不能拒絕。阿朱沒練過跆拳道，但她的力氣實是很大，一股蠻勁。每次與她“練手”，基本都會“打”成平手，不分勝負，真沒想到她個小力氣卻如牛。
阿丁跟阿朱也經常“打”成一片，但結局基本是一致的---阿朱獲勝。不管是打鬧、拌嘴還是互懟，結局基本都是阿丁完敗給阿朱。
其實我們的'相處，也并不全是打打鬧鬧，該上課該寫作業時，我們還是會互幫互助，一起學習。可能就是因為我們仨相處沒有這么放不開，而是坦坦蕩蕩，我們的學習生活才不會那么枯燥無味，豐富多彩。
這就是我和我的同桌們，仨瘋癲的女人，果然“智障同桌歡樂多”。
同桌作文 篇3
六年級的來臨，也就意味著又會再更換一位同桌，可在老師英明，讓我們自由結合同桌，可是掃視教室的每個角落，每位同學。卻下不了主意，于是就在座位上靜靜等候，這時。你走過來了……
同桌的你，非常積極。每當老師提出問題的時候，你總是積極的舉起手，回答老師的問題。當老師需要幫忙時，你總是以“百米沖刺”的速度來到老師身邊，伸出自己的援助之手。當選擇同桌的時候， 你積極的來到我身邊。
同桌的你，有些中性化。下課時總是喜歡和男生們在一起玩，“三國卡片”，“網絡游戲”沒有一樣你不拿手，有時候，我悄悄注意到，有些男生都向你投來羨慕的眼光呢。你總是一件T恤，一條寬大的 七分褲就來到學校，簡直就是一個名副其實的“假小子”。
同桌的你，非常熱情。記得你總是在班級里大聲說：“你們周末誰來我家玩，我給你玩我新買的高級玩具，我給你看我新買的書，我給你放好看的電影……”我也去過你家，你的招待可熱情了，給我吃 的，喝的一大堆呢。
同桌的你，也特愛“吹牛”，好多同學都說你“吹牛吹上天了”不過，接觸多了，也就習慣了。比如今天早上你還對我說。“于靜怡啊，你看我的新文具盒，怎么樣?”“挺好的呀。”“我家有十個呢 。”你得意的回答。“哦哦，好。”其實我在心里知道你是說著玩兒的。
同桌的你，有太多太多詞匯來形容，風風火火、毛毛糙糙、愛開玩笑，等等……她就是——崔軼凡。我的“百變”同桌。
同桌作文 篇4
我的野蠻同桌名叫朱正洋，別人都叫她“魔女”，可我怎么也猜不出大家為什么都叫她“魔女”，只好去請教他以前的同桌劉落韓。他跟我說朱正洋她特愛打人，因此大家才叫她魔女。魔女發標啦！太可怕了。我心里默念這句話，因為干干我不小心說話時說漏了嘴，被她狂K了一頓。我十分不服于是與她吵了起來。開始還勢均力敵可到了后面她漸漸的吵累，我以為我嬴了，可是半路殺出個陳咬金，她竟然口手腳三面夾擊。也因此又被她狂K了一頓，本來是想還及的，可想想了想還是放棄了，因為好男不跟惡女斗。暈啊！我從心里大聲叫了出來。野蠻同桌的軟弱的一面陽的令一面是陰，野蠻的令一面是軟弱。當然我的野蠻同桌也是一樣的，她哭的時候就沒那么野蠻而是向一只剛出生的小鳥，一句話也不說。哈哈，這就是我的野蠻同桌——朱正洋。
同桌作文 篇5
我有一個非常要好的同學，她叫劉藝丹。她是一年級上冊成為我同桌的。劉藝丹長得非常漂亮，跳舞也跳得非常好。而且她每天扎著馬尾辮，像一位舞蹈家。她考試考得也非常好。我跟她的關系很好，都沒有吵過架。但是好景不長，坐了幾周我們就分開了。到現在我們也不知道老師為什么把我們分開，我好想跟劉藝丹再做一回同桌啊！
葉千尋是劉藝丹的”接班人“。自從劉藝丹沒跟我坐同桌之后，葉千尋就跟我坐了。她長得非常可愛，臉像一個圓圓的小蘋果。她唱歌唱得非常好，曾參加過校藝術節呢！我跟她的關系也非常好。后來老師把我們分開的時候，我又非常舍不得。
我還有一個同桌，她叫吳妮靜。她也是我喜歡的，畫畫畫得非常好，也長得非常漂亮，不過她是短頭發，跟我們班其他人不一樣。我跟她的關系也很好，有時她還給我玩她手表上的游戲。我跟她分開的時候，也是有點戀戀不舍。
同桌作文 篇6
我的同桌蕭游，他嘛，長著一張黑生生的臉，不時顯出得意的神色;嘴巴不大，卻能說會道。特別是幽默方面，是他的強項，可以說，他的搞笑已經爐火純青，常常使我們忍俊不禁，笑痛肚子。
說到蕭游的“油嘴巴”，讓我想起了一件事。那是前不久，不知是誰向班主任吳老師投訴，說蕭游課外活動時，把陳枚的文具盒藏起來了。吳老師聽罷，立即來到教室，鐵青著臉問蕭游：“是不是你把陳枚的文具盒藏起來了?”其實，課外活動時，蕭游和我們幾個同學一直在打乒乓球，他肯定是被冤枉的。我看了看蕭游，正想為他爭辯。突然，蕭游雙手作揖：“老師在上，小的冤枉!小的有人證張散、李斯、王瑪姿目擊整個經過，老師圣明，定會查明真相，為小的洗去冤屈!青天大老師啊!”頓時，教室里哄堂大笑。
還有一回，蕭游剛來到校門口，禮儀隊的同學說了一聲“校長好!”蕭游竟然點了點頭，還反背著雙手大搖大擺地走進去。你們一定會納悶：這小子什么時候“升官”了?告訴你吧，原來是陳校長跟在他后面走，難怪!典型的“狐假虎威”!
瞧，蕭游就是這樣一個人——讓人哭笑不得!
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