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我的同桌真幽默作文
寫人作文主要是抓住一個(gè)人的性格特點(diǎn)或者外貌她點(diǎn)進(jìn)行描寫，使其讓人印象深刻，突出人物的形象，讓人物的形象躍然紙上。小編整理了相關(guān)的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
我的新同桌真幽默作文【篇一】
我們班有位男生，他有一肚子的開心調(diào)味劑。他就是我的幽默同桌——湯玉峰。
在一次課間休息的時(shí)候。我和他開始了一場幽默大戰(zhàn)。游戲的規(guī)則是：誰把對方逗笑誰就贏了。游戲開始了：我說了一個(gè)“猴子掰玉米”的笑話。他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，他的忍耐力真是驚人我自己都把自己說笑了，他還說我的笑話太無趣了。輪到他了，他說：“我給你講個(gè)有學(xué)問的笑話，還要你從中學(xué)到一些知識”。他開始搖頭晃腦滔滔不絕的說了起來：“一天有兩個(gè)房客發(fā)生了一件趣事。甲房客早上起床在樓下燒柴。燒柴的煙熏到了樓上的乙房客。乙很不高興了說：”一大早你就用煙熏人，一點(diǎn)禮貌都沒有。”甲房客笑呵呵的說道：“我要你知道什么叫日照香爐生紫煙。”乙房客火冒三丈氣憤的說道：“今天我也叫你見識見識什么叫遙看瀑布掛前川。”說完就拿來一盆水從樓上潑了下來把火澆滅了。”呵呵呵呵……我拍手叫好：“這個(gè)故事真有趣”。我早把幽默大戰(zhàn)的事給忘到九霄云外了哦。湯玉峰可樂了：“陳倩你輸了哦哈哈……”我這才緩過神來我們比賽的約定。沒辦法只能認(rèn)輸投降了哦。誰叫我不爭氣融入到他的笑話之中，把自己的事給忘了。我還在想著那盆水從樓上潑下來的情景呢。
湯玉峰不愧是我們班的幽默大王，我們的開心果。有了他我們班每天都充滿了歡聲笑語。如果哪位同學(xué)不開心了他一定會想辦法把他逗樂的。他在我們枯燥學(xué)習(xí)之余，總是用他滿肚子的調(diào)味劑給我們帶來了更多的快樂。
我的新同桌真幽默作文【篇二】
今天，是開學(xué)的第一天。我又有了一位新同桌，她的名字叫黃綺玉。她的個(gè)子不高不矮，大約1米24厘米，她不胖不瘦的身材，顯得有些小巧玲瓏。她一頭美麗而烏黑得頭發(fā)下面，有兩條彎彎的細(xì)眉毛，象月牙兒。白白凈凈的臉上有著一雙充滿智慧的大眼睛。高高的鼻梁下，有一雙鼻孔顯得特別大。她微起櫻桃小嘴，露出兩排潔白如玉的牙齒。當(dāng)她生氣是，撅起小嘴能掛住一把小油壺。真是可愛極了!
她非常喜歡看書，下課時(shí)她在看書，走路時(shí)她也在看書。記得有一次，上體育課時(shí)，老師叫大家自由活動，她高興得邊跳邊叫：“又可以看書了。”于是，她象一只喜鵲似得飛進(jìn)了教室，拿出一本課外書津津有味地一邊走一邊看了起來，一不小心撞到了一顆大樹上，同學(xué)們看了都哈哈大笑起來，而她只是摸了摸被撞的頭，又看了起來。還有一次，一位同學(xué)叫她出去玩，叫了很多聲她都沒有聽見，直到有一位同學(xué)把她的書抓了過來，她這才回過神來。她真是一個(gè)小書迷呀!
黃綺玉同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我暗下決心努力學(xué)習(xí)，天天向上。
我的新同桌真幽默作文【篇三】
在早讀之前，老師突然說：“等一會兒上課時(shí)會來一位新同學(xué)，大家一定要對他熱情。”我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同志到底長什么樣啊?
好不容易熬到上課，老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來，說：“這位就是新來的同學(xué)，大家快鼓掌歡迎啊!”我們過了好一會才鼓起掌來，為什么呢?因?yàn)檫@位仁兄長的，那可不敢恭維，衰的都脫網(wǎng)速：一頭黑發(fā)猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯(cuò)了幾個(gè)，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時(shí)，那位仁兄竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：“謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的!”頓時(shí)掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨后又哄堂大笑起來。
給他分完座位后，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么的，他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到他桌前，大喝一聲：“站起來!”他睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發(fā)生了什么。我很奇怪，他以前是怎么混過來的。
老師訓(xùn)斥他：“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會給浪費(fèi)了么?而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣!”說完老師便仰面朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險(xiǎn)的地方是最安全的，推過來理解就是最危險(xiǎn)的動作就是最安全的!可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。
有一節(jié)課開始上了，這節(jié)是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學(xué)，怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí)，哪位新來的同志，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把他猛夸了一頓，然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了，還是吃錯(cuò)藥了。只見他雄赳赳，氣昂昂的回答：是“安能辨我是雌雄!”頓時(shí)全班哈哈大笑，老師氣的連臉都?xì)獾耐t，就下去訓(xùn)他�？此菑�(qiáng)壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們?nèi)喽夹Φ目彀盐蓓斝Ψ恕?/p>
在課件中，他總是無以倫比的。你看，別人在叫他過來一下。他本想瀟灑的轉(zhuǎn)身，卻不想華麗的撞墻。他還獨(dú)具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發(fā)商。舉頭望房價(jià)，低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí)，把別人的襪子當(dāng)毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然他的成績并不是很好，但他卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。