初一寫人作文

時(shí)間：2021-03-16 10:13:21 寫人我要投稿

初一寫人作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一寫人作文6篇，希望能夠幫助到大家。

初一寫人作文匯編6篇

初一寫人作文篇1

　　當(dāng)大街上的行人還寥寥無幾時(shí)，我們班卻熱鬧異常。對題的、高談闊論的，夾雜著桌椅碰撞而發(fā)出的哐當(dāng)聲，奏出了一首“中學(xué)生序曲。”

　　在這“序曲”中，女漢班長走了進(jìn)來。她不高也不矮，稍稍發(fā)胖，炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。雙頰被冷風(fēng)吹得通紅，一看就知道是經(jīng)過了一番戰(zhàn)斗才來到學(xué)校的，她穿著藍(lán)色的套裝，右肩背著一個(gè)黑色的書包，蠻有一個(gè)公務(wù)員風(fēng)度的。

　　女漢班長名叫鄧婕，為什么叫她女漢班長呢？因?yàn)樗Υ笕缗＃銎鹗聛硎仲u力，從不拖拉，典型的女漢子，所以叫她女漢班長。

　　我來到她面前，習(xí)慣性地問她：“班長大人，今天教什么作業(yè)？”“數(shù)學(xué)作業(yè)本，語文抄寫本，周記本，英語抄寫本……”她一邊收拾書包，一邊用命令的口吻對我說。“遵命！”我敬了她一個(gè)筆直的軍禮，一邊從書包里拿出作業(yè)，一本本碼在她面前，說：“請過目！”說完，我就在別組同學(xué)那兒，跟她們一塊兒復(fù)習(xí)，因?yàn)榻裉爝€有英語考試。“但愿卷子弄丟……”有的同學(xué)一邊復(fù)習(xí)，一邊做著“祈禱”。

　　等我回到座位上，班長還在檢查作業(yè)。我低頭一看，檢查的正是我的英語抄寫本。只見她一手拿著英語書，一手在我的抄寫本上挪動，頭深深地低下去，鼻尖快挨著本子了。那樣子就像一個(gè)司令官在審一份關(guān)系到國家存亡的戰(zhàn)斗計(jì)劃。我看了看她，笑著搖了搖頭，又背起書來。

　　“涂璇你看看你寫的是什么！”“嚷嚷什么啊？！這可是我花了半個(gè)小時(shí)才寫完的。數(shù)量絕對沒問題。”“光數(shù)量夠嗎？你看看這質(zhì)量！”她與我針鋒相對。我順著她指的方向看了一眼，只見我把two寫成了twe，便松了一口氣：“不就是一個(gè)單詞嗎？又不是兩國開戰(zhàn)，那么認(rèn)真干什么？”“什么？一個(gè)單詞？現(xiàn)在只寫錯(cuò)一個(gè)字母，萬一你考試時(shí)這么馬虎不就給我們班拖分了！”聽了這話，還能說什么呢？我只好拿起筆，在下面鄭重地重寫了一行。

　　看，咱班女漢班長對工作非常負(fù)責(zé)，不放過一點(diǎn)小地方，在班長的管理下，我們一班也變得越來越融洽，越來越團(tuán)結(jié)了。

初一寫人作文篇2

　　隨著時(shí)間的推移，有很多東西和人都變了比如——我的媽媽。

　　——題記

　　如果拿以前的媽媽與現(xiàn)在的媽媽作比較的話，我不得不承認(rèn)，媽媽的確變了。現(xiàn)在的媽媽變的更愛漂亮，更時(shí)尚，更愛美了。具體表現(xiàn)在哪些方面呢？下面我就來向大家一一細(xì)說吧！

　　穿著方面：以前的媽媽，不怎么注重穿著，我記得，只要是到了冬天，媽媽就把自己裹的像個(gè)狗熊一樣，而現(xiàn)在的媽媽非常注重穿著，冬天只會在里面穿一件保暖內(nèi)衣，然后再在外面穿一件風(fēng)衣，下面再穿一條打底褲，典型的“要分度不要溫度”我知道懷疑媽媽難道不冷嗎？

　　光是說表現(xiàn)還不夠，下面我再為大家說一個(gè)具體的事例吧！

　　在某一天的早晨，我在睡夢中，隱隱約約的.聽見，一個(gè)聲音在說著：“老公，你說我這樣穿好不好？”“老公，你說我這樣穿，別人會不會說？”“老公，你說我這樣穿要得不？”這聲音一聽就知道是我老媽的。然后就傳來我老爸的附和聲：“要得，要得，very beautiful，美若天仙。你是天底下最漂亮的，你想想，如果你不漂亮的話，我當(dāng)初會選你嗎？趁現(xiàn)在女兒還沒起床，你快點(diǎn)去做早餐吧，不然，等下不干是女兒沒有早餐吃，我們一家人都沒有早餐吃，快去做早餐吧!"我一聽沒有早餐吃，急忙從被窩里跳起來，說：“是啊，是啊，媽媽你快點(diǎn)去做早餐吧，俗話說“人是鐵，飯是鋼，一點(diǎn)不吃餓得慌",媽媽你忍心讓我們一家人在這個(gè)美好的早晨都挨餓嗎？”媽媽這才去做早餐。

　　我想大家一定不知道是怎么一回事吧，事情是這樣的：我的媽媽早上就起床了，但是她之所以一直沒有做早餐是因?yàn)樗褧r(shí)間都用在了化妝和換衣服上了，但我的媽媽總是覺得這樣穿著不好，就只好問我的爸爸，而我的爸爸就只得一次次的附和說好，真是可憐了我的爸爸啊。

　　現(xiàn)在的媽媽越變越漂亮了，這都要?dú)w功于現(xiàn)在的科技的發(fā)展和進(jìn)步，才讓我的媽媽容顏不老啊！

　　現(xiàn)在的媽媽從一只毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。

　　——后記

初一寫人作文篇3

　　我相信大家都會敬佩一個(gè)人，比如：永不放棄的桑蘭姐姐或是努力學(xué)習(xí)的小伙伴們等等。如果你們問我敬佩誰？我會大聲自豪地說：是海倫·凱勒。

　　海倫·凱勒在不到1歲時(shí)發(fā)生了一場高燒，在那以后她的那又大眼睛不能看見外面美好的事物，她那兩張櫻桃似的小嘴不能唱出美妙的音樂，兩只大大的耳朵從些不能聽見一點(diǎn)聲音。太可怕了，如果換了我，我會對生活失去信心，可是海倫。凱勒并沒有失去信心，而是讓自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的學(xué)習(xí)，拼搏，這是一個(gè)使聾啞盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。

　　一個(gè)濟(jì)南人，他和海倫·凱勒的處境差不多，不過他是聾啞人，他完全對生活失去了信心，家里的人帶著他來到大醫(yī)院治療就是治不好，不論多么著名的醫(yī)生也都治不好，因此，聾啞人家里出了問題，聾啞人不想給家里添加負(fù)擔(dān)，于是想自盡，但是，都被家人制止了，有一天他實(shí)在受不了別人的嘲笑和家庭的負(fù)擔(dān)，喝農(nóng)藥自盡了，一個(gè)鮮活的生命就這樣離開了人世。

　　如果他和海倫·凱勒相比，他是幸運(yùn)的。因?yàn)椋辽倏吹靡姟ｋm然海倫·凱勒聾啞盲，但她還那樣的刻苦學(xué)習(xí)，永不放棄，她在讀書時(shí)，是用手摸索著每一個(gè)字。她刻苦學(xué)習(xí)，還會得到獎(jiǎng)學(xué)金。她還寫了很多書，例《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒對生活充滿信心，她有一種學(xué)習(xí)勤奮刻苦，堅(jiān)持不懈的精神，我要向海倫·凱勒好好學(xué)習(xí)。

初一寫人作文篇4

　　雨下得噼里啪啦，如孩子的臉，宛若發(fā)泄完畢，便安靜了。滴滴答答的雨聲順著屋檐落下，大雨止住了，雨聲止。

　　《同一首歌》輕柔煽情的旋律緩緩流出。鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個(gè)角落。甜蜜的夢啊，誰都不會錯(cuò)過，終于迎來今天，這歡聚時(shí)刻我們沉重遲緩的聲音隨著舒緩的調(diào)子艱澀吐出。

　　好朋友緊握住我的手，像要抓住那一份即將告終的情誼似的，我同樣無言地攥緊她的手不松開。

　　一曲歌聲罷。

　　我們仿佛想要深深地把各自的模樣刻入心中，互相注視著，注視著。眼角澀澀的，宛若眼淚已盡。爾后，各自帶著幾分眷戀邁出教室的門。

　　手中緊緊捏著的箋紙一角，已然起了皺兒，卷翹起來，我擰開鋼筆，在素色軸邊沿行云流水一般揮筆：

　　一切都要收梢了，所以自甘把眼淚化為——回憶。略顯凌亂的字跡上，驀然不自覺鋪上幾大抹晶瑩的水跡。

初一寫人作文篇5

　　在我的生命里，總有一個(gè)溫度勝于太陽的溫度，它并沒有多么神秘，可它是我永遠(yuǎn)的歸宿，它是爸爸掌心的溫暖！

　　今晚依舊沒有月亮，爸爸站在我身旁，陪我暢談人生，還時(shí)不時(shí)地用手撫摸著我的發(fā)絲，拍拍我的肩膀。

　　不知怎的，我的思緒飄回了那一天。那是三年前的一個(gè)冬日清晨，大雪驟停，天地間白茫茫一片。異常寒冷，寒風(fēng)刺骨般的刮著，連僵硬的枝干都瑟瑟發(fā)抖，似乎在宣泄著自己的不滿。一向?qū)櫸业母赣H擔(dān)心我上學(xué)路上的安全，說要步行送我去學(xué)校，還一本正經(jīng)的說：“你體育不好，借此機(jī)會，正好鍛煉一下。”

　　平日里騎車上學(xué)的我心里是一百個(gè)不情愿，但還是答應(yīng)了父親，因?yàn)槲抑浪麚?dān)心我，拒絕他是多么的無情啊。

　　同父親走在路上，心里的不滿和天氣的嚴(yán)寒讓我的心冷得結(jié)冰，繼而顯映在我的手上。看著自己的小手凍得發(fā)紫，我不禁有點(diǎn)痛恨父親。

　　可就在這時(shí)，父親溫暖的手掌托起了我的小手，將溫暖全部傳遞給我，此時(shí)此刻我感到了父親那雙大手粗糙的溫暖。漸漸地我的手恢復(fù)了溫度，然而就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)父親的手已經(jīng)凍得紅紫紅紫，瞬間失去了平日里一個(gè)中年男人手掌的紅潤光澤，加之父親的手本就有些短而胖，而且父親常年勞作，手指骨節(jié)突起，此時(shí)看上去像是一大塊埋在土里的生姜。

　　快到學(xué)校門口了，父親發(fā)現(xiàn)了我的眼光在他的手上滯留，松開我的小手，隨即不安地將雙手藏在了背后。其實(shí)父親不知道我此時(shí)是不會嫌棄他的，這一切的一切，我都看在眼里，痛在心里。我多想將溫度還給父親，試圖將溫度永存！

　　我低頭看了看自己又暖又嫩的小手，又重新撒嬌地抓住父親藏在身后的雙手。我終于感覺到起了父親手掌心不對勁的地方，父親的手上增了幾個(gè)老繭，估計(jì)已經(jīng)很長時(shí)間了，然而一向細(xì)心的我竟然沒有一絲察覺。試想自己已經(jīng)多久沒有牽父親的手了，感覺自己虧欠父親的用生命已經(jīng)無法償還，只得用畢生的愛來回報(bào)，用漸長大的雙手牽起父親的雙手，就像當(dāng)年父親牽著我的手一樣，將溫暖傳遞給父親。

　　想到這里，那一天的情景有重新浮現(xiàn)在我的眼前：那次因?yàn)槲铱荚嚦煽兲卦愀猓挛绶艑W(xué)后我沒有回家，獨(dú)自一人跑到河邊的小樹林里偷偷地落淚……知道暮色蒼茫，父親才找到我。他替我擦干臉上的淚痕，然后抓住我的雙手，說了一句很有文采的話：“不管前方的路多么黯淡，我的手掌永遠(yuǎn)是你棲息的地方！”

　　又想起這句話，我再也抑制不住了，瞬間熱淚流過臉頰。我托起父親的手掌，把臉埋在父親的手掌心里，痛哭起來。

　　耳邊傳來汽車的鳴笛聲，一個(gè)穿著大紅羽絨服的女孩從車?yán)锾鰜恚転t灑地回身跟汽車說了聲“拜拜”，然后一邊哼著歌，一邊輕快地走進(jìn)學(xué)校大門。

　　此時(shí)的父親慌亂起來，一時(shí)不知道怎么好：“唉，都怪爸爸沒料，連一輛車都混不上……”

　　此時(shí)爸爸根本不知道我為什么痛哭，無人知曉我的淚水的含義。此刻的我多想讓我的淚能消褪父親掌心的老繭，撫平父親臉上的皺紋。

　　我緊緊地依偎著父親，父親的雙手再次輕輕地?fù)崦业念^。我不禁緊緊地握住父親的手，淚如雨下！

　　爸爸有些無可奈何，惆悵的臉上露出痛苦的神色。他只說了一句話：

　　“別哭了，孩子，快去上學(xué)……”