我與我閨蜜作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的`我與我閨蜜作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我很愛她，可我卻不知道怎么表達，她讓我傷心過讓我恨過又讓我感動過，或許就是因為這一切的一切，使她在我心中深深地扎了根。
一次，別人請我和我閨蜜還有其他同學去過生日，我想，既然是過生日就應該開開心心嘛!晚上我去找我閨蜜和我一起去。去到她家，她說她不去不想去，我聽了，以為她是開玩笑的，就說：“去嘛，陪我去!”可她語氣堅決，就說不去，我猛的一下慌了神，抬頭望著天空，不讓眼淚滑落，然后又低著頭拿著手機失落地回了家�；丶液螅蹨I不爭氣地滑落了，一顆顆一串串，刺痛了我的心。后來她也和其她同學追趕了過來，在我窗戶外喊我，我聽了，關了手機，聽到聲音也不吭聲。后來，她們去了老師宿舍，我也開了機，這時老師叫我過去，我聽了知道不能反抗，只好過去了。過去后，我發現我愛的她也哭了，這下我的鼻子更酸了，眼淚又一次滑落。我倆都哭了，后來一齊去別人家過生日，我倆平靜下來，我一直沒說話，直到回家。。。那時的我看見她的眼淚是心疼，想起她的拒絕是傷心。
她也感動過我。自從腳受傷，直到自己一天天的恢復，然后自己獨自上學的一次。那一天下著雨，我的腳一下午都疼一會好一會。放晚學回家，我一瘸一拐地走著。她看見了，想送我回家，但她又知道直白地說我會不同意，于是就和其她同學說：“我們走那條路吧!那條好走!”我聽了有些不解，就問，這怎么好走?從我那邊走不是越走越遠嗎?她卻說：“呃呃…你那邊有條橙子路，你住那邊那么么，不知道嗎?”我聽了有些困惑，但還是讓她們跟上了。走了一半，我又說：“不對呀，那邊跟本沒有什么橘子路，是騙我吧，你們要么就是從這岔上了了!”說著我指了指方向，可她堅決說那邊有條橘子路，然后就直跟著我。我回到家后，她仍向前走，后來過了一會兒，我把頭探出大路，這時，她們既往回走了!我看見了，連忙喊：“我就知道你們是騙我的!”然后她們也看見了我，也跟我招手說再見。回到房間，我的心久久不能平靜，因為她為我又撒了一個善意的慌言!
我恨她也莫過于她老讓我吃她的醋!我想我很難把她忘掉了，她已經在我心中歇定了，但她總是放不下面子，總讓我在一些情況下不知如何處置。
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