我的班主任優(yōu)秀作文范文
六年的小學時光將要過去，我們即將離開陪伴我們度過六年的母校。在這六年里，令我印象最深的是我的班主任——戴老師。
在課堂上，戴老師用他那能說會道嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓我們聽得如醉如癡，令我們身臨其境，使我們投入身心，不會顧及別的與學習無關(guān)的事。這樣，在考試時，我們都會取得很好的成績。
記得那是一次風雪交加的下午，由于我中午沒有睡覺，精神不怎么好，戴老師講的課也沒聽進去。后來戴老師叫我們寫《基礎(chǔ)訓練》，沒想到里面的題目幾乎不會做。
下課，我硬著頭皮到老師辦公室去問戴老師，心想：這下慘了，要是戴老師知道我中午沒睡覺，上課又沒聽課，那我一定會挨一頓罵。心下想時，不知不覺就走進了老師班公室。
戴老師見我進來，問道：“嗯？有什么事�！薄按骼蠋�，我……我……”我窘迫地說“我有幾題不會寫�！贝骼蠋熎婀值貑枺骸半y道你上課沒有聽嗎？”我聽后便把來因后果全告訴了他。戴老師聽后，并沒有訓斥我，而是讓我過去，一題一題教我做。雖然外面寒風呼嘯，大雪紛飛，但是在我心中卻涌起一股暖流。
戴老師不僅是一位理解同學的老師，還是一位關(guān)心同學的'老師。
這是五年前的事了。那節(jié)體育課，同學們都剛做完準備活動時，班長王戎駿突然暈倒了。同學們都很著急，趕忙告訴戴老師。戴老師聽了立刻趕了過來�？粗樅苌钒�、滿頭是汗的王戎駿，戴老師立即將她攙扶了起來，并關(guān)心地問：“王戎駿，沒事吧�！�
最后，戴老師將她扶到了醫(yī)務(wù)室那兒，這時王戎駿說，她自己可以走，可戴老師不放心，還是扶著她走。接著又給她的媽媽打了電話，讓她媽媽將她接回家，臨走時戴老師再三叮囑她媽媽讓王戎駿要好好休息，如果不能來了，就不用來了。王戎駿走后，戴老師松了一口氣，手里捏了一把汗。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，但我任然忘不掉戴老師，一個理解同學的老師，一個關(guān)心同學的班主任。
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