寫人作文：我的戰友

時間：2025-11-26 09:50:39 小英寫人我要投稿

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寫人作文：我的戰友（通用12篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的寫人作文，寫人作文要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。我們應該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的寫人作文：我的戰友，歡迎大家分享。

寫人作文：我的戰友（通用12篇）

　　寫人作文：我的戰友 1

　　畢德標，是泰安市公路局工程一處的一位轉業軍人，一名老黨員。

　　2015年，他跟隨項目部來到家鄉東平州城，參與S255舊鄒線東平縣舊縣至老湖鎮段大修工程施工。4月4日那天，畢德標和往常一樣，從項目部騎車去工地上班。當經過州城酒廠附近時，突然看到路對面一位騎三輪車的老大爺在車上四肢抽搐，口吐白沫，就在畢德標身后不遠處，幾輛大貨車正一步步駛來，眼看三輪車車把扭向路中心……

　　說時遲那時快，畢德標一手把自行車扔倒一邊，三步并作兩步，飛跑過馬路扶正了三輪車車把，將老大爺攙扶下來，平放在地。憑借在部隊掌握的救助常識，畢德標粗略斷定應該是癲癇（俗稱羊角風）發作，隨即進行了掐人中、揪耳朵、將身體側臥等簡單施救，同時撥打了120，老人最終得到了及時救治。老大爺家的孩子掏出一沓錢表示感謝，畢德標拒絕了。他說，鄉里鄉親的幫幫忙沒啥。有人問起畢德標當時是否害怕被碰瓷時，他說：“也沒想那么多啊，看到老人家發病了，就想著趕緊過去扶一把。”畢德標這一事跡后被泰安文明網等媒體廣泛報道，他本人被評為泰安公路系統“美德公路人”。

　　像這種見義勇為的事還有很多。1995年臘月，還在部隊服役的畢德標請假去火車站為休探親假的戰友送行，路上突然看到一名男子強行拉扯一個小女孩，小女孩大約十幾歲，哭鬧不止并且反抗激烈。畢德標發現情形不對，立即上前詢問，該男子看到身著軍裝的畢德標轉身就跑，轉眼消失在擁擠的人群中。經過耐心詢問，原來，小女孩今年15歲，被拐騙到火車站準備送到別的地方去。請假在外的畢德標和戰友在向軍隊領導匯報了情況后，騎著自行車將女孩送回了20公里以外的.家。

　　得知小女孩至今失學在家、父母均患有間歇性精神疾病、家庭一貧如洗的情況后，畢德標又熱心聯系上了村委書記和當地小學，與戰友拿出了600元（作為義務兵的他當時每月僅有60元津貼），協商解決了孩子的上學問題。村委隨后送來了“向解放軍學習”的牌匾和“送給最可愛的人——畢德標同志”的錦旗。這一事跡后被《解放軍報》等媒體廣泛報道。

　　1998年，時任54663部隊司務長的畢德標參加了抗洪搶險，負責后勤司務的他主動請愿上一線，跟戰友一起轉移群眾、運送物資，扛沙袋、搬石頭，封堵管涌……服役期間，畢德標兩次榮立個人“三等功”。

　　畢德標就是這樣一個人，平凡的，卻是最可愛的人。

　　寫人作文：我的戰友 2

　　“轟，轟……”這是地震了嗎？當然不是，是爸爸在用腳踩我心愛的玩具！這到底是為什么呢？因為我沒寫完作業，就迫不及待玩起了玩具。為此，爸爸很生氣，這不，就把我的玩具伙伴們“活生生”給踩了個稀巴爛。我知道自己理虧，勸又勸不了，只能眼睜睜看著它們被踩壞。

　　最后，爸爸把踩壞的玩具都裝進了袋子里，足足裝了兩個大袋子，我覺得差不多要十幾斤重。看著心愛的玩具落得這種下場，我很心痛，唉，都是我害的啊！

　　本以為玩具的“劫難”到此結束了，沒想到，爸爸居然在房間的角落里發現了我那“隱居多年”的玩具“戰友”—M16玩具槍。M16是所有玩具中我最喜歡的一個，我覺得它比袋子里面的任何一個玩具都要重要。我真怕在氣頭上的爸爸會把它也一起毀掉，所以就趕緊跟爸爸撒了個謊，說這個玩具是同學的，隨后就悄悄帶著它逃離了“虎口”。

　　我把最親密的“戰友”藏在了小區里一個非常隱秘的地方，這下它總算安全了。于是，我很開心地回到了家。爸爸每天中午都要午睡，我就趁著這個時機去看望我的“戰友”。從此以后，為了我的.玩具們，我一直都按時完成作業，爸爸也就不再“毀滅”它們了。

　　有一天，我帶著它出去玩，正好有幾個小伙伴也拿著自己最心愛的玩具槍，我們幾個人就“大戰”了一場。最后，我的“戰友”和我配合默契，一下子拿了個冠軍。

　　這時候，我別提有多高興了，一下子手舞足蹈起來，結果一不留神，把我心愛的“戰友”重重地摔在了地上。“砰！”我可憐的M16被摔壞了，碎片落了一地。我當時的心情，就像從山頂一下子跌到了谷底，我一屁股坐在地上，大哭了一場……

　　這把M16可以說是我出生入死的“戰友”，陪我一起度過了很多美好的時光，但我最終還是把它給“害”了。雖然它不在了，但它永遠不會在我記憶中消失的！

　　寫人作文：我的戰友 3

　　一聽到“戰友”你是不是會想到：一群穿著整齊的軍裝，抗著一把沉重的步槍，在狼煙四起的戰場上英勇奮戰。

　　這里所講的“戰友”其實是在我幼兒園時，班里的同學組成的一個“搞笑團”。

　　昨天下午時分，我碰到了靳露陽。這個靳露陽就是我們搞笑團中的一員。聽他說當時是李云飛當了團長，才帶領我們去打拼“搞笑”的.，讓我咽口唾沫再說下去哦！

　　李云飛摸準了時間，急不可耐的召集起團員吩咐到：“敵人馬上就來，兄弟們準備好。”我們異口同聲地說：“好的團長”團長吩咐過后卻還是眉頭緊鎖，我擔憂地問道：“團長，還有什么沒準備好，我們立刻去辦。”忽然，團長眼睛一亮，神情激動地說：”好，楊帆，你去門口盯著，萬一嚇錯了人就麻煩了。”李云飛當時的口氣多像是一位真正的團長呀！

　　我謹遵命令走出警戒線，可才沒過幾秒便上氣不接下氣地回來報告：“團團團——長，大——事不好了”我故意拉長字音想讓大家都清楚，團長也欣慰地說：“做的不錯”，接著又朝著其他戰友說：“快按‘戰斗’隊形隱藏”戰友們匆匆忙忙地躲了起來，躲門后的有，躲講堂桌后的也有。

　　雖然，沒有任何的戰場硝煙，但大家卻都被這緊張的氣氛所感染，顯得格外緊張。老師到底是久經沙場，見我們都不說話，還神經緊繃著，不免多了一分戒心，站在門口一分多鐘后才走進教室。門后的戰友門們“嘩”地一聲跳了出來，還大叫了一聲，把那個女老師嚇得猝不及防，老師走到講臺上悻悻地說：“好呀，都想嚇老師了，那老師也……”老師的話還沒說完，講臺后的同學們也跳了出來，老師這會兒可真是被嚇慘了。可我們一個個居然在沾沾自喜，為計劃成功而感到高興呢！

　　話別時分已是傍晚，我謝別了靳露陽。回到家后，我忍不住回想著靳露陽的話，又想起了和同學們那深厚的感情，不禁留戀起我的“生死戰友”了……

　　寫人作文：我的戰友 4

　　我有一個又一個“戰友”，它們陪著我度過了一次又一次“戰爭”。它們大大小小，性格不一，功能不同，但大家相處得非常和諧。想知道我的戰友是誰嗎？繼續看吧！

　　看！老師正在發試卷，要考試了。我信心百倍，穩穩妥妥地召喚出我的“先鋒官”——鋼筆啦！

　　我打開蓋子，握住它，開始在試卷上寫寫畫畫。要畫圖了，我讓先鋒官先休息一會，讓它回到“軍營”——文具盒。我找來后勤人員——鉛筆和尺子，它們是一對搭檔，經常結伴迎戰。它們要畫一條6厘米的直線。一聽是直線，我的戰友都搖搖手，誰會畫直線呀？唯有尺子不害怕。它有多么筆直的`身材。但它不可能孤身奮戰，還要有鉛筆來相助。它們在一起，不論多直的線，都能勾畫出來。

　　呀，不好了，我不小心畫成8厘米了，正當我快要被打敗的時候，橡皮安慰我不要著急。

　　它只是扭了扭身子，線從8厘米變成了6厘米，我又一次戰勝了“敵人”。

　　我繼續前行，一個銳角出現在我眼前，要量它的角度，我請出量角器，8秒內量出了它的角度，38度！我露出一抹微笑，好開心，看來，目前還沒有令我頭痛的題！

　　可是就在這時，一道難題出現了，呀，怎么辦？我看向我的戰友們，可它們也紛紛搖了搖頭。看來要靠自己了。我思考著，想出了解決問題的好辦法！我鎮定自若地寫出答案——252！哈哈，問題解決，我寫完了！

　　哇——，謝謝我的戰友，又打贏了一場戰斗！Yes！

　　寫人作文：我的戰友 5

　　我有一個戰友，他隨我沖鋒陷陣，征戰考場，立下赫赫戰功。它就是我的鋼筆。

　　別的鋼筆的外殼上差不多都印上一些花花綠綠的卡通圖片，而我的鋼筆，除了一頂爛銀盔，全是紫的，那些印著卡通人物的鋼筆，一點都沒有我的正點。它的手感也不比一些價格昂貴的鋼筆差，在它上面摸，你會感覺它像絲綢一樣的光滑，讓你摸了還想摸。這枝筆有個軟肋，那就筆尖，跟玻璃制品似的地上一摔筆尖就“炸開了花”。把它的筆桿擰開，就能看見它的墨水囊，它的墨囊可不是那種老土的不能再老土的擠壓式墨囊。而是提拉式的，想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那種擠壓式的，擠了半天還沒擠滿。

　　我的鋼筆可是只不死小強，已經經歷了很多風雨洗禮，任安然無恙。它不像我的.其它鋼筆那樣“英年早逝”。這可是我精心照顧下的結果。如果你想學幾招，那我就大發慈悲的教你幾招。，第一招是，要勤給鋼筆“洗澡”

　　不然它會全身不舒服，那就寫不好字，第二招是，隨時都得給它帶上自己的頭盔，不然的話，它要是滾倒地上，那可慘了！

　　第三招是，你出遠門的時候，得讓它冬眠，先把它的墨汁擠光，然后認認真真的清洗一下，才能放回鉛筆盒。

　　我和我的戰友是不是很幸福？

　　寫人作文：我的戰友 6

　　去年夏天的抗洪搶險，讓我結識了他——隔壁班的戰友。他比我早入伍一年，渾身有使不完的勁，搬沙袋時總搶著扛最重的，大家都叫他“拼命三郎”。平時的他愛說愛笑，可一到任務現場，臉上就寫滿了嚴肅，眼神里的堅定讓人安心。

　　我們駐守的堤壩出現了管涌險情，渾濁的.洪水不斷從裂縫中涌出，情況十分危急。帶隊干部一聲令下，他第一個扛起沙袋沖向險情點。暴雨如注，雨水和泥水糊滿了他的臉，看不清表情，只能看到他奔跑時緊繃的背影。我跟著沖上去，才發現他的迷彩服已經被劃破，手臂上滲著血，卻絲毫沒有察覺。“快！再加一層沙袋，壓緊實！”他吼著，聲音因長時間喊話變得沙啞。

　　連續奮戰了八個小時，大家都已精疲力盡。我實在撐不住，癱坐在沙袋上，他走過來遞給我一瓶水，自己卻擰開另一瓶往頭上澆，借著涼意提神。“再堅持堅持，決不能讓洪水漫過堤壩！”他說著，又扛起一袋沙袋，腳步有些踉蹌，卻依舊穩如泰山。凌晨時分，險情終于得到控制，他卻因體力透支暈倒在堤壩上，被戰友們緊急送往臨時醫療點。

　　醒來后，他第一句話就是問堤壩是否安全。醫生說他是因為長時間高強度作業，加上沒吃幾口飯才暈倒的，勸他好好休息，他卻偷偷溜回了堤壩，繼續和大家一起加固防線。洪水退去后，我看到他在清理裝備時，小心翼翼地擦拭著胸前的黨徽，那一刻我忽然明白，所謂“拼命三郎”，不過是把責任扛在肩上，把戰友放在心上。他讓我懂得，戰友不僅是并肩作戰的伙伴，更是可以托付生命的親人。

　　寫人作文：我的戰友 7

　　提起炊事班的他，連隊里沒人不豎大拇指。他是我們的炊事員，個子不高，臉上總帶著憨厚的笑容，手上常年沾著面粉的清香。大家都叫他“廚神”，不僅因為他做的'菜好吃，更因為他總能用一碗熱飯熱菜，溫暖著每一個戰友的心。

　　新兵時，我因為水土不服，吃不下飯，幾天下來瘦了好幾斤。他發現后，每天單獨給我熬小米粥，配上清淡的小菜。有次我訓練結束晚了，炊事班已經收餐，正準備啃方便面，他從后廚走出來，手里端著一碗熱氣騰騰的雞蛋面：“快吃吧，特意給你留的，加了點暖胃的生姜。”面條的香氣裹著暖意撲面而來，我狼吞虎咽地吃完，眼淚差點掉下來。后來我才知道，他每天都特意提前半小時起床，就為了給我熬粥。

　　野外駐訓時，條件艱苦，沒有像樣的廚房，他就用三塊石頭搭起灶臺，在寒風中給大家做飯。有次突降大雨，灶臺被淹，他冒雨搶救食材，渾身濕透卻把雨衣裹在了裝米的袋子上。那天晚上，我們吃著他做的野菜包子，雖然賣相不好，卻比任何山珍海味都香。他說：“戰友們在訓練場上拼命，我得讓大家吃好，才能有力氣干活。”

　　過年時，很多戰友不能回家，他變著花樣給大家做年夜飯，還特意做了各個地方的特色菜，讓每個人都能嘗到家鄉的味道。飯后，他拿出自己攢錢買的投影儀，給大家放春晚，自己卻悄悄回到炊事班，清洗堆積如山的碗筷。月光下，他忙碌的身影格外溫暖。這個炊事班的“暖心廚神”讓我明白，戰友情誼不一定非要在硝煙中見證，那些藏在熱飯熱菜里的關懷，同樣重如千鈞。

　　寫人作文：我的戰友 8

　　通信班的他，是連隊里出了名的“順風耳”。他負責連隊的通信保障工作，整天和電臺、線纜打交道，手指格外靈活，敲起電鍵來又快又準。平時的他沉默寡言，可一到通信崗位上，就像換了個人，眼神專注，反應迅速，再復雜的信號他都能精準捕捉。

　　去年冬季拉練，我們在茫茫雪地里行軍，通信設備受低溫影響出現故障，與指揮部失去了聯系。帶隊干部急得滿頭大汗，他卻冷靜地拿出工具，跪在雪地里排查問題。寒風像刀子一樣刮在臉上，他的手指凍得通紅，卻穩穩地擰著螺絲，哈氣給工具解凍。我想遞給他一副手套，他卻擺了擺手：“戴手套干活不靈活，耽誤了通信可不行。”

　　排查了半個多小時，終于發現是線纜接口被凍住了。他解開自己的大衣，把接口揣進懷里，用體溫融化冰霜。我看著他凍得發紫的嘴唇，心里既心疼又敬佩。十幾分鐘后，接口解凍，通信終于恢復。當“通信正常”的聲音從電臺里傳出時，他才松了口氣，嘴角露出一絲疲憊的笑容，這時我才發現他的臉頰已經被凍得起了凍瘡。

　　有次我跟著他學習通信操作，因為記不住電碼口訣而煩躁不已。他沒有批評我，而是把口訣編成了順口溜，一句一句教我念，還陪我反復練習到深夜。“通信是戰場的生命線，容不得半點馬虎。”他說這話時，眼神格外認真。后來我在通信考核中取得了優異成績，他比我還高興，特意買了瓶汽水慶祝。這個沉默的“順風耳”讓我懂得，戰友就是在你迷茫時給你指引，在你困難時給你幫助的`人，這份情誼，藏在每一次耐心的教導和并肩的堅守里。

　　寫人作文：我的戰友 9

　　連隊里的文藝匯演，總少不了他的身影。他是我們班的文藝骨干，唱歌、跳舞、樂器樣樣精通，大家都叫他“多面手”。平時訓練時他和我們一樣摸爬滾打，可一到排練場，就立刻變身舞臺上的'“明星”，活力四射，魅力十足。

　　去年連隊要參加集團軍的文藝匯演，指定我們班出一個情景劇節目。大家都是零基礎，排練起來困難重重，有人忘臺詞，有人放不開動作，幾次排練都不順利，大家漸漸失去了信心。他主動站出來當導演，熬夜修改劇本，把訓練中的真實故事加了進去，讓劇情更接地氣。“大家別緊張，就把排練當成平時訓練，自然一點就好。”他耐心地開導大家，還逐個指導我們的動作和臺詞。

　　為了讓節目更精彩，他特意利用休息時間去城里租服裝和道具，回來時渾身是汗，卻顧不上休息就給大家試穿。有個戰友因為緊張總說錯臺詞，幾次下來自己都急哭了，他走過去拍拍他的肩膀：“沒事，我們再練一遍，我陪你一起說。”那天晚上，他陪著那個戰友練到了深夜，一遍又一遍，直到對方能熟練地背出臺詞。

　　匯演那天，我們的節目作為壓軸出場。當舞臺燈光亮起，我們穿著整齊的服裝走上舞臺，講述著屬于我們的訓練故事時，臺下響起了陣陣掌聲。節目結束后，我們獲得了一等獎，大家激動地抱在一起。我看到他偷偷抹了抹眼睛，臉上滿是驕傲和喜悅。后來我才知道，為了這個節目，他放棄了探親假，原本他已經買好了回家的車票，卻悄悄退了。這個舞臺上的“多面手”讓我懂得，戰友不僅是訓練場上的伙伴，更是為了共同目標一起拼搏的戰友，那份一起流汗、一起歡笑的情誼，格外珍貴。

　　寫人作文：我的戰友 10

　　駐訓場的角落里，總能看到他忙碌的身影。他是我們班的裝備保養員，手里總拿著一套修理工具，無論是訓練器材還是生活用具，到了他手里都能“起死回生”，大家都叫他“修理達人”。他的工具箱里整齊地擺放著各種扳手、螺絲刀，每一件都被他磨得發亮，就像他對待裝備的.態度一樣，一絲不茍。

　　一次戰術訓練中，我的步槍突然出現故障，無法正常射擊。眼看就要輪到我考核，我急得像熱鍋上的螞蟻。他看到后，立刻跑過來，接過步槍仔細檢查起來。“別慌，是撞針卡殼了。”他說著，熟練地拆卸步槍，手指靈活地擺弄著零件，不一會兒就找到了問題所在。他從工具箱里拿出專用工具，小心翼翼地清理著故障部位，嘴里還不忘安慰我：“放心，保證不耽誤你考核。”

　　駐訓場的發電機壞了，晚上大家只能摸黑休息，訓練也受到了影響。他主動請纓修理，帶著工具鉆進發電機房，一待就是一下午。發電機房里又悶又熱，他的衣服被汗水浸透，臉上沾滿了油污，卻絲毫沒有懈怠。我給他送水時，看到他正蹲在地上，拿著圖紙對照著零件，嘴里念念有詞。“快修好了，再等半小時就能發電。”他抬起頭，臉上帶著油污的笑容格外燦爛。果然，半小時后，駐訓場的燈亮了起來，大家歡呼雀躍，他卻默默地回到角落，繼續清理工具。

　　有次我不小心把班長的保溫杯摔碎了，不敢告訴班長，急得直哭。他知道后，從工具箱里拿出膠水和砂紙，一點點地把保溫杯碎片粘好，還用心地打磨光滑。“放心，我處理過，看不出來痕跡。”他把修好的保溫杯遞給我，我摸著溫熱的杯身，心里充滿了感激。這個沉默的“修理達人”讓我明白，戰友間的情誼，就藏在這些默默的幫助里，他用一雙巧手修理著裝備，也用一份真心溫暖著身邊的每一個人。

　　寫人作文：我的戰友 11

　　連隊組織的十公里越野賽，讓我永遠記住了他——那個和我并肩沖線的戰友。他和我同年入伍，身材和我差不多，平時訓練中我們既是競爭對手，又是互相鼓勵的伙伴。賽前他拍著我的肩膀說：“這次我們一起沖進前三！”我笑著答應，心里卻有些沒底，因為我的耐力一直不太好。

　　比賽開始后，我一路領先，可跑到五公里時，體力漸漸不支，腳步越來越沉重，呼吸也變得急促。眼看身邊的戰友一個個超過我，我心里既著急又沮喪，真想放棄。就在這時，他從后面追了上來，沒有自顧自地往前跑，而是放慢腳步，和我并排前行。“別放棄，跟著我的.節奏跑！”他說著，調整呼吸，給我喊起了口號：“一二一，一二一！”

　　我跟著他的節奏，慢慢調整呼吸，腳步也變得輕快了一些。跑到七公里時，我的小腿突然抽筋，疼得我倒在地上。他立刻停下來，蹲下身幫我按摩小腿，手法熟練而有力。“別緊張，放松，我幫你拉伸一下。”他一邊按摩一邊安慰我，額角的汗水滴在我的褲腿上。休息了幾分鐘后，他架起我的胳膊：“走，我們一起走，實在不行我扶著你沖線！”

　　剩下的三公里，他一直扶著我，時而慢走，時而慢跑，不斷給我打氣。“前面就是終點了，再加把勁！”看到終點線的那一刻，他大喊一聲，拉著我的手一起沖了過去。雖然我們沒有沖進前三，只獲得了第五名，但當我們互相攙扶著站在終點線時，心里的成就感比拿了第一名還強烈。他笑著說：“我說過我們會一起沖線的！”陽光灑在我們身上，我忽然明白，戰友不是非要爭個你高我低，而是在你想放棄時拉你一把，陪你一起堅持到底的人，這份同行的情誼，比任何榮譽都珍貴。

　　寫人作文：我的戰友 12

　　他要退伍的消息傳來時，大家心里都酸酸的。他是我們連的老班長，入伍八年，帶出了一批又一批優秀的新兵，我就是他帶的最后一批兵。他黝黑的臉上總是帶著嚴肅的表情，訓練時對我們要求嚴格，可私下里卻對我們關懷備至，大家都舍不得他走。

　　退伍前的一周，他沒有休息，而是把我們召集到一起，給我們講訓練技巧和裝備保養知識。“步槍射擊時，一定要注意呼吸節奏，扣扳機時要輕，不能慌。”他拿著步槍，一遍又一遍地給我們演示，手指因為常年握槍而布滿老繭，卻依舊靈活。他還把自己總結的訓練筆記送給我們，上面寫滿了密密麻麻的'心得，每一頁都凝聚著他的經驗和心血。

　　最后一次戰術訓練，他親自帶隊，和我們一起趴在泥地里，講解戰術動作的要領。“隱蔽時要利用好地形，觀察時要眼觀六路耳聽八方。”他爬在我身邊，耐心地給我指出問題，泥水濺到了他的臉上，卻絲毫沒有影響他的專注。訓練結束后，他把我們叫到身邊，語重心長地說：“我要走了，但你們要記住，作為一名軍人，責任和擔當永遠是第一位的，要互相幫助，好好訓練。”

　　退伍那天，我們都去送他。他穿著便裝，背著簡單的行囊，臉上帶著不舍的笑容。他挨個和我們擁抱，到我時，他拍著我的肩膀說：“好好干，以后你就是連隊的骨干了，要照顧好戰友們。”火車開動時，他從車窗里探出頭，向我們揮手告別，眼里含著淚水。如今，我已經成為了班長，帶著新兵訓練時，總會想起他當年教我的樣子，想起他說的那些話。這個退伍前的“傳承者”讓我懂得，戰友情誼不僅是并肩作戰的時光，更是精神的傳承，他把軍人的責任和擔當傳給了我們，也把那份珍貴的戰友情永遠留在了我們心中。

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