關(guān)于美麗的大海作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的美麗的大海作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的大海作文 篇1
海是我日夜所向往的夢(mèng)想天堂。那里的藍(lán)和青是主體色。美，是五彩的;在我的眼中，它是藍(lán)和青的渾和。
眺望小梅沙時(shí)，那如花燦開(kāi)的浪，時(shí)起時(shí)伏的波，繁星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕漉漉的霧，一起塞滿了一望無(wú)際的天穹
生活百味，像三個(gè)不同口味的甜球，海也似乎不同，藍(lán)綢緞，白玉珠，青條布。好想把這一切裝在漂流瓶里，保留著，永遠(yuǎn)不過(guò)保質(zhì)期。海，像母親，撫摸著海岸的巖石，發(fā)出“沙沙‘的節(jié)奏感。
啊!我夢(mèng)想中的天堂是那么美，那么恬靜!
眺望遠(yuǎn)處，從天邊翻滾而來(lái)的波濤，氣勢(shì)雄偉，如山洪暴發(fā)的千軍萬(wàn)馬一擁而來(lái);岸邊的浪花，一層推著一層，咆哮著，如同田野間的棉花。就在這時(shí)，波與浪相接，向岸邊駛來(lái)，“吧”的一聲，打在了巖石上，頃刻間，化成了星點(diǎn)的雨與紛揚(yáng)的飛沫，四處飛賤。
貝殼，可以說(shuō)是藍(lán)綢緞上的白玉珠，發(fā)著光;夏天的小梅沙，雖然退潮了，但阻擋不住人們沖浪的感覺(jué)。貝殼，是五彩繽紛的，為絢爛的夏抹上了一道亮麗的風(fēng)景。
海的天堂，是屬于自己的，用人生的文筆來(lái)描繪。
夢(mèng)想中的天堂，我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著這份記憶。
美麗的大海作文 篇2
小時(shí)候，總向往著去海邊一趟，看看藍(lán)藍(lán)的天，碧藍(lán)的海水，金色的沙灘……這一切都是我夢(mèng)想之中的。今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，明天要帶我和弟弟一起去山東的日照玩，我興奮的'在出發(fā)的前一天晚上在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著覺(jué)，好期待明天的到來(lái)哦！
下午三點(diǎn)，我們上了車，聽(tīng)爸爸說(shuō)，要坐4個(gè)小時(shí)的車，雖然時(shí)間很漫長(zhǎng)，但一想到可以看到大海，我又心潮澎湃了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，感覺(jué)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，美麗的日照風(fēng)景區(qū)就到了。
下了車，已經(jīng)七點(diǎn)多鐘了，我們住在離大海不遠(yuǎn)的賓館里，媽媽說(shuō)休息一會(huì)兒，可我一刻也不想耽誤，換上衣服，拉著媽媽就往海邊跑去。
很快我們來(lái)到了大海邊，雖然天色已經(jīng)很晚了，可海邊的人卻一點(diǎn)也不少，有的人還在海邊搭起了帳篷！
我們手拉手踩過(guò)軟軟的沙灘，走進(jìn)我期待的大海，傍晚的海水有點(diǎn)涼。我拉著弟弟向前走，走到一半時(shí)我們開(kāi)始慢慢向后退。這時(shí)，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，把我和弟弟淋了個(gè)透徹。我和弟弟喝了幾口海水，咸咸的，苦苦的，那種感覺(jué)就像坐過(guò)山車一樣。媽媽過(guò)來(lái)了，拉著我和弟弟慢慢往前走，踏著浪，迎著風(fēng)，一起擁抱大海，在大海的懷抱里，此刻我感覺(jué)自己非常渺小，仿佛像一滴水，和大海完全的融合在一起。浪越來(lái)越大，但是我和弟弟玩的不亦樂(lè)乎，都忘記了時(shí)間，當(dāng)我們回到賓館休息時(shí)，已經(jīng)是晚上11點(diǎn)多了，但我卻一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累。
第二天，我們?cè)缟纤狞c(diǎn)就起床了，跑到沙灘上看日出，可因?yàn)樘鞖庠驔](méi)看到日出，但看到了漲潮，媽媽告訴我海水有漲潮和落潮現(xiàn)象。漲潮時(shí)，海水上漲，波浪滾滾，景色十分壯觀；退潮時(shí)，海水悄然退去，露出一片海灘。我們來(lái)到了海邊，看到潮水都漲到了岸邊，一波接著一波，卷起白色的浪花，拍打在我的腳丫上，我和弟弟卷起褲腳，一起奔跑著，打鬧著，心情非常舒暢！
時(shí)間過(guò)得真快，就要離開(kāi)美麗的大海了，在坐上車的一刻起，大海永遠(yuǎn)的刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也抹不掉。
再見(jiàn)了，美麗的大海！
美麗的大海作文 篇3
海是變幻莫測(cè)的。它時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。
我坐在沙灘上，想堆個(gè)沙堡，但沙子卻十分不爭(zhēng)氣，倒了成千上萬(wàn)次。
我堆了很久很久，那卻仍是一片空地，我無(wú)可奈何的搖搖頭。然后，我靜靜地坐在海邊，浪花調(diào)皮地拍打著我的腳丫。海的顏色從淺到深，最后消失在那遙遠(yuǎn)的云端……
我覺(jué)得大海是通往云端世界的一條通道，它的后面也許會(huì)有一幢幢大樓，或是另一個(gè)充滿異族風(fēng)情的世界又或者是一片危機(jī)重重的森林。我仿佛走上了這條道路，兩邊水里跳出水面又落下去的“飛魚(yú)”，也許是在用一首優(yōu)美的華爾茲歡迎我。突然，一架直升飛機(jī)降落在遠(yuǎn)處的樓頂，把我的幻想打斷了。
我開(kāi)始在沙灘上飛奔，留下一串串腳印，浪花又把它們沖走，我再跑，它再?zèng)_。我覺(jué)得我在與浪花奔跑……
后來(lái)，我累了，我躺在沙灘上，給自己蓋了一張“沙被”。
大海很美麗，它給了我無(wú)窮幻想。
美麗的大海作文 篇4
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)美麗富饒的大海。這個(gè)大海的海水非常清澈，有許多珍貴的珊瑚水草，住著許多小魚(yú)，它們無(wú)憂無(wú)慮，非常開(kāi)心。但是住得久了，魚(yú)兒們覺(jué)得越來(lái)越厭倦了。它們知道在很遠(yuǎn)的地方有人類，所以非常盼望人類到這里陪它們玩。可是人類來(lái)了，災(zāi)難就降臨在它們身上……
一天，這個(gè)大海駛進(jìn)了一艘大輪船，魚(yú)兒們知道了，非常開(kāi)心，紛紛去圍著輪船看。人類看到有那么多的魚(yú)，就馬上撒下漁網(wǎng)把一大群魚(yú)撈上來(lái)了。魚(yú)兒們嚇得全跑了，不敢接觸人類。
一天又一天，人類不僅捕殺了不少魚(yú)，而且還不斷地把他們的垃圾扔下大海，大海變得污濁了。魚(yú)兒們非常害怕，所以非常討厭人類。于是，魚(yú)兒們千方百計(jì)把這些不速之客趕走，可是每次都失敗。本來(lái)魚(yú)兒在大海的生活是無(wú)憂無(wú)慮的，但是它們現(xiàn)在卻要隨時(shí)提起警惕，因?yàn)闉?zāi)禍隨時(shí)降臨在它們身上。現(xiàn)在，魚(yú)兒們出門(mén)要打傘;吃東西時(shí)要帶著“防病毒口罩”;到水面上呼吸時(shí)，要有專人保護(hù)……甚至有些魚(yú)要自傷殘殺。漸漸的，由于大海變得污濁，魚(yú)兒們?cè)谌绱说沫h(huán)境中生存，大海中的很多魚(yú)都死了。
不久，這個(gè)美麗的大海荒廢了，海里的魚(yú)兒全都死光了，海底的植物枯死了，從前清澈的海水也變得污濁了。人類非常后悔當(dāng)初他們的行為，如果他們好好珍惜這僅有的資源，就不會(huì)變成今天如此下場(chǎng)了。
過(guò)了很久，又有一艘輪船駛進(jìn)這個(gè)大海。這一次，輪船上的是一所學(xué)校的學(xué)生，他們知道這里有個(gè)美麗的大海，所以來(lái)到這里做調(diào)查，打算開(kāi)發(fā)這個(gè)大海，為人類作貢獻(xiàn)�？伤麄円粊�(lái)到，卻看到了滿是垃圾、沒(méi)有動(dòng)植物的大海�？吹交膹U了的大海，這群學(xué)生驚訝極了，它們決定挽救這個(gè)大海。經(jīng)過(guò)全體學(xué)生的努力，這個(gè)大海終于恢復(fù)了原樣。魚(yú)兒們?cè)诤＠锟旎畹赜沃�，海底長(zhǎng)滿了各種各樣的珊瑚水草，海水依舊清澈如新。這所學(xué)校的學(xué)生經(jīng)過(guò)了調(diào)查，把破壞這個(gè)大海的人查出來(lái)了，捉拿他們，并且向全地球人發(fā)出了警惕，要好好保護(hù)這個(gè)美麗的家園。
本來(lái)，這個(gè)美麗的大海可以為我們?nèi)祟愄峁┖芏噘Y源的。可是為什么人類卻那么愚蠢，竟然一手把自己唯一的家園地球毀了呢?這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!如果人類再如此下去，恐怕不用過(guò)多久，這個(gè)美麗可愛(ài)的地球從此荒毀了。來(lái)吧，從你我開(kāi)始，讓我們保護(hù)這個(gè)美麗可愛(ài)的地球吧!
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