【薦】雙溪湖的月夜作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的雙溪湖的月夜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雙溪湖的月夜作文1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩，我們?nèi)ラL(zhǎng)廊里看了荷花。

　　荷花池里的荷花正在慢慢的開(kāi)放，荷花五顏六色，有白色的，有黃色的，有粉色的，有紫紅色的。開(kāi)開(kāi)的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座，沒(méi)開(kāi)的荷花，有的像桃子，有的像蠟燭燃燒的火苗，還有的像毛筆尖兒。

　　大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃，水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤(pán)一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉，荷葉就輕輕地?fù)u來(lái)?yè)u去，好像在向我們招手。荷花池里還長(zhǎng)著許多的蓮蓬，就像切開(kāi)的'兩半西瓜。

　　荷花中間有許多小蜻蜓在飛來(lái)飛去，有黑的，有紅的，有藍(lán)的。飛著飛著，小蜻蜓落到了荷葉上，就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。

雙溪湖的月夜作文2

　　我家住在榮縣，離我家不遠(yuǎn)有一個(gè)湖，因?yàn)槭莾蓷l溪水匯集而成，人們都叫它雙溪湖。

　　我和爸爸經(jīng)常到雙溪湖去玩兒。不管在早晨，黃昏，在陽(yáng)光下，在煙雨中，雙溪湖都非常的美！不管怎么樣，我還是覺(jué)得雙溪湖的月夜最美。

　　一天黃昏，我和爸爸吃完飯就到這里散步。不知什么時(shí)候，月亮默默地從湖心升起來(lái)，圓圓的，亮亮的，好似一個(gè)銀盤(pán)。古榕、木棉樹(shù)……都把影子悄悄地投入湖面，影影綽綽，隨波蕩漾。對(duì)岸人們的燈火和天上的星光交錯(cuò)著、閃爍著，分不清哪兒是燈火，哪兒是西星光。湖上的小船多得數(shù)不清。撐蓬的、敞蓬的，扯帆的……不斷地在湖上穿梭。眼前的景象頗似一幅中國(guó)畫(huà)；溶溶的月色，悠悠的湖水，“長(zhǎng)須”輕拂的古榕，耍拳弄棒的人們……

　　我抬頭遠(yuǎn)望，哈，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)咯：沿南湖岸，一條白色似的長(zhǎng)橋凌空飛架，像長(zhǎng)虹酣睡在湖波山上。長(zhǎng)橋的盡頭連著一座飯店。現(xiàn)代化的雙溪湖飯店給雙溪湖這幅古老的“中國(guó)畫(huà)”添了一筆現(xiàn)代化的色彩。漫步在雙溪湖岸邊，月亮升得高高的，雙溪湖變成了一個(gè)裝滿(mǎn)銀幣的銀盤(pán)。這時(shí)，我聽(tīng)到身邊的幾位老人在議論：“這座大橋大煞風(fēng)景。”“雙溪湖飯店破壞了雙溪湖的自然美！”我越聽(tīng)越糊涂，便問(wèn)爸爸，爸爸沉思了一會(huì)兒：“其實(shí)民族特色是不斷發(fā)展的。比如被譽(yù)為中國(guó)古代的敦煌壁畫(huà)，就是古代藝術(shù)大師們吸取了印度的佛教的'文明兒創(chuàng)造的，它是中外藝術(shù)巧妙結(jié)合的產(chǎn)物。所以說(shuō)民族特色也是發(fā)展起來(lái)的。雙溪湖的土美加了點(diǎn)現(xiàn)代美之后，從柔和美變成了雄偉美。這怎么說(shuō)‘大煞風(fēng)景’呢？”

　　我覺(jué)得爸爸的話(huà)有點(diǎn)深?yuàn)W，但也琢磨到了一點(diǎn)道理。

　　看，就連那彎彎的月亮看了雙溪湖的新姿，不也動(dòng)情了嗎？是的它陶醉了，不然，它怎么會(huì)跌落在湖里，潑成一湖銀白？

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