湖光與月光的啟迪作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的湖光與月光的啟迪作文，希望能夠幫助到大家。

　　湛藍(lán)的天空下，我猶如身披輕紗的文人墨客，靜靜地站在幽靜的湖旁，那輕輕泛著漣漪的湖水，伴著天際灑下的皎潔的月光，在我的心中蕩滌著，使我觸景生情，思緒翩翩……

　　這，就是的散文《臨湖對月》的獨(dú)特魅力。

　�。ㄒ唬┛春�光

　　湖，是靜謐的，是純潔的，是神圣的。

　　眼前這片湖，并不多么寬闊、偉大。細(xì)看它，全然沒有西湖的“花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛”的風(fēng)采，甚至沒有“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”那樣的優(yōu)美。但它喔，卻能讓人步入其中，與我的心一起翻動。

　　自從我認(rèn)識和理解到“湖”這個名詞，湖便有了水的柔情，不由自主地升騰起古典的詩意來：“撥開夜幔，邁過荊棘般的樹叢，湖邊隱約有一葉蘭舟像凝固的音符”�？梢�，那幽幽的靜靜的湖水，它能夠用深沉的氣度和清新的魅力，把你我的心身也勾跌了下去啊。

　　而至于湖光，因?yàn)橛辛怂�，一切都會因此的添加變得比湖的原色更�?yōu)美得多了。但是，光彩的假如并不都是理想的。比如海上的燈塔由于它的功能而發(fā)出的亮光，這是人為的作用先姑且不說，僅僅能夠讓人感到的，只是刺眼和難受，而燈塔的燈光伴著進(jìn)巷的船只便沒有了她美麗與深沉的作用，再說也沒人來對它觀賞；但是，如果在一片清澈的湖水上，倒映著一輪明月或一彎曉月，那白皙的光，傍著微波的湖面，還有河岸上那微微抖動的草，跟嘰嘰喳喳淺吟低唱的昆蟲聲響組合起來，那就是一幅無與倫比的自然生態(tài)風(fēng)景畫。

　　我熱愛自然，熱愛景致，更熱愛一切有生命的物體，像散文《臨湖對月》中作者的經(jīng)歷，雖然我未曾有散文作者有過的藝術(shù)感受，但在眼前湖光所描繪出的自然畫卷，早已經(jīng)淋漓盡致地鐫刻在我的'腦海里……

　�。ǘ�）賞月光

　　前面我說到了湖光，讓我們很快想到的是，湖光自然是離不開月光的相依相伴的。

　　其實(shí)，古代人早就懂得這一點(diǎn)，那時(shí)的詩人早早寫下了有關(guān)月光的詩句。什么“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”、“春色惱人眠不得，月移花影上欄桿”。月光啊，它是自然界所給予人間的美好的事物，那揮之不去的“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”的美好故事，至今仍然活生生地回蕩在我們的語言中，銘刻在我們的腦海里……

　　月光，不僅有著自身的美麗，而且它還是人們心底那種感情的宣泄和依托。每當(dāng)在外工作的人們到了八月十五這天，由于瑣事的羈絆卻不能回到家鄉(xiāng)與家人共度中秋節(jié)之時(shí)，他們總會凝望一會天上明亮的圓圓的月兒，總希望它能把自己對家鄉(xiāng)對家人懷戀的感情帶回去。所以，就有了這樣一句話：“世界光如水月，身心皎若琉璃”……

　　看湖光，是因景而動容的氛圍； 賞月光，卻是由情而歌的詩篇。

　　讀《臨湖對月》令我思緒萬千，文思泉涌——

　　有了湖的世界，便有了我的長嘯低吟；看到月的家鄉(xiāng)，也便有了我的懷想歸夢。

　　我面對湖時(shí)，我懂得了自我的寬窄和深淺；

　　我面對月時(shí)，我知道了自我的亮暗與清濁。

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