我找到了春天小學(xué)寫景作文

時(shí)間：2021-01-18 15:30:14 寫景我要投稿

我找到了春天小學(xué)寫景作文（精選6篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是充滿意境的寫景作文，寫景作文具有情景交融，借景抒情的特點(diǎn)。那么寫景作文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的我找到了春天小學(xué)寫景作文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

我找到了春天小學(xué)寫景作文（精選6篇）

　　我找到了春天小學(xué)寫景作文1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”聽到這首歌曲，大家一定想知道春天在哪里吧，那就和我一起尋找春天的足跡吧！

　　走在馬路上，春風(fēng)輕輕吹拂著我的臉頰，使我感到無比的溫暖。路旁的樹木長(zhǎng)出了絲絲嫩芽。迎春花像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩似的，可愛極了；粉紅色的桃花，正打扮著自己，美麗極了！瞧，那些小草，正探出腦袋，好奇地打量著過路的行人呢！哦，春天在寬闊的馬路旁！

　　站在一望無際的田野里，綠油油的麥苗和金黃色的油菜花，像是給大地媽媽鋪上了一片黃綠相間的地毯。勤勞的小蜜蜂，”嗡嗡嗡“地叫著，一會(huì)兒，飛到這兒說悄悄話；一會(huì)兒，又飛到那兒吻一吻油菜花，可忙碌了！哦，春天在一望無際的田野里！

　　走進(jìn)公園，讓我首先映入眼簾的是哪一排排柳樹，它們隨著春風(fēng)不停地?cái)[動(dòng)著。柔嫩的柳條，像一個(gè)個(gè)娃娃似的，你碰碰我，我推推你，淘氣極了！又像一個(gè)正在梳理秀發(fā)的少女，把秀發(fā)梳理得特別整齊。小河旁長(zhǎng)滿了小草，它們爭(zhēng)著要呼吸新鮮的空氣。小河是那樣的清，清得都可以看見水里的一塊塊石子；自由自在的魚兒，時(shí)而比賽游泳，時(shí)而在玩抓“人”游戲，時(shí)而……它們玩得可帶勁了。人們?cè)谒嫔贤嬷鴦澊硎苤系目鞓贰＿^了一會(huì)兒，人越來越多，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂。哦，春天在美麗的公園里！

　　怎么樣，大家一定找到春天了吧！春天在馬路上、在田野里、在公園里……春天，在人們的心坎里。

　　我找到了春天小學(xué)寫景作文2

　　星期天的早晨，我剛走出門口，就跟春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，迎來無限清新的空氣，我懷著愉快的心情到大自然尋找生機(jī)勃勃的春天。

　　我在樹上找到了春天：我靠在一棵柳樹上，仿佛自己也是一棵青翠的柳樹，我腳底下長(zhǎng)出的根須，深深扎進(jìn)泥土里，頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠，胳膊變成柔軟細(xì)條的樹枝，血液變成樹的汁液，在這里循環(huán)。柳樹像一個(gè)亭亭玉女的少女在梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。一條條隨風(fēng)飄蕩，像春姑娘飄動(dòng)著嫩綠的舞裙一樣。

　　我在草地上找到了春天：在春雨的滋潤(rùn)下，小草偷偷地鉆出腦袋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一塊綠色的地毯。野花野草開遍草地，如：蒲公英，雞公花和豬肚菜等。眼前就呈現(xiàn)出一片百花爭(zhēng)艷，景色迷人的景象。

　　我在小河里找到了春天：小河的水清澈見底，鴨子在游來游去，將扁扁的嘴伸入水中或?qū)⑽膊亢秃竽_翹出水面捉魚吃。“春江水暖鴨先知。”一群群蜜蜂在菜花上采蜜，“嗡嗡”、“嗡嗡”地鳴叫著，好像哼著春天美妙的歌曲。河邊的柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上，打著節(jié)拍，溫柔而細(xì)膩地彈著歡樂的節(jié)奏，仿如一幅誘人的湖光山色畫。

　　我在田野里找到了春天：禾苗綠油油的，油菜花金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去沙糖桔的果樹翠綠翠綠的，層巒疊翠，生機(jī)勃勃。

　　我找到了春天，我愛春天，我愛百花盛開、萬物復(fù)蘇的春天！我愛大自然的春天，春天充滿了希望。

　　常言道：一年之計(jì)在于春。我要在春天大好的時(shí)光里，更加刻苦學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的精心培育和殷切期望。

　　我找到了春天小學(xué)寫景作文3

　　走過寒冷的冬天，春天快要來了。春天在哪里呢?我走出家門去找春天。

　　我來到學(xué)校里找春天。學(xué)校水池邊的柳樹發(fā)出了小小的`芽?jī)海志G又嫩。柳樹旁邊有一棵光禿禿的樹，奇怪的是沒長(zhǎng)葉子卻長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)粉紅色的花骨朵兒。

　　我來到山坡上找春天。小草從泥土里探出小腦袋來，細(xì)細(xì)的，嫩嫩的。我在草叢中找到了一種白色的小野花，長(zhǎng)得象迎春花，可是又比它小。

　　我來到馬路上找春天。人們脫下了厚厚的棉襖，長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，暖和的帽子，換上了薄薄的春裝，不再像笨笨的企鵝了。

　　哦，春天來了，春天來了，我找到春天了!

　　我找到了春天小學(xué)寫景作文4

　　回家后，媽媽在輕聲哼唱一首熟悉的歌曲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”然后轉(zhuǎn)身問我：“你知道春天在哪里嗎?”她讓我下樓尋找春天。

　　剛走到屋子外，春天的氣息撲面而來，原來冰冷刺骨的北風(fēng)，不知什么時(shí)候變成了輕柔的東風(fēng)，吹在臉上柔柔的，一點(diǎn)也不覺得寒冷，就像一首古詩(shī)里說的：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天真的來了，我在輕柔的風(fēng)里找到了春天。

　　樓旁的草坪也有了變化。在原來枯黃的草地上，已經(jīng)長(zhǎng)出了青青的綠草，翠翠的，軟軟的，像綠色的地毯，坐在上面軟綿綿的，很舒服。啊，我在草地上找到了春天。

　　以前光禿禿的樹木長(zhǎng)出了一片片新芽，饅頭柳的葉子是柔和的鵝黃和新綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹身上像籠罩著一層黃綠的輕紗。楊樹的花是淡褐色的，一串串地垂下，像一群毛毛蟲。不過這些葉子很快就會(huì)長(zhǎng)出來，翠綠翠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像晶瑩透明的玉片。即使是一年常青的松樹和柏樹也有變化，在原來墨綠的葉子中冒出了淺綠色的新葉，深深淺淺的綠葉看起來像綠色的花朵。最漂亮的是垂柳，長(zhǎng)滿了綠葉的枝條如同一條條綠色的綢帶，在風(fēng)中飄蕩，就像古人在詩(shī)中描繪的一樣：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我找到了，我在樹上找到了春天。

　　小花園里有雪白的梨花，就像小孩捏的小雪球撒在樹上一樣，潔白無瑕。微風(fēng)吹來，一片片花瓣像白蝴蝶一樣隨風(fēng)起舞。還有桃花，盛開的粉紅桃花就像天邊的晚霞，而一個(gè)個(gè)小小的花骨朵在用力地拱外邊的皮，好像迫不及待要鉆出來一樣。金黃色的迎春花昂首挺立在草地上，發(fā)出耀眼的光芒，好像金燦燦的陽(yáng)光落到了樹上。五顏六色的郁金香正在盛開，有鮮紅色的，有金黃色的，有粉紫色的，樣子就像酒杯，長(zhǎng)在碧綠的葉子上，美麗極了。我在盛開的花朵上找到了春天。

　　遠(yuǎn)處有小孩在放風(fēng)箏，有老鷹，有金魚，還有美麗的蝴蝶，一只只風(fēng)箏像花朵開放在湛藍(lán)的天空上。花園里還有辛勤的園林工人在仔細(xì)地清理草地，小心地把雜草拔出。還有一些人在空地上植樹，為美化環(huán)境、減少污染付出自己的努力。是人們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了春天。這時(shí)，我也唱起了媽媽唱的那首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天在人們的心頭里。我在人們美麗的心里找到了春天。

　　啊，我終于找到了春天!

　　我找到了春天小學(xué)寫景作文5

　　清晨，我還在睡大覺，突然一束陽(yáng)光從窗簾里射了進(jìn)來。我揉了揉眼睛，被陽(yáng)光深深地吸引。于是，我坐了起來，穿好衣服跑出了門外......

　　我在路上悠閑地走著。閉上眼睛聞了聞，嗯!不錯(cuò)，是花的香氣，那樣濃郁，又那樣清香。隨后，我又聽見了幾聲鳥啼，時(shí)而歡快、時(shí)而悅耳、時(shí)而深情、時(shí)而高昂。頓時(shí)，令人心情舒坦。一陣風(fēng)緩緩拂過，我把舌頭伸出來和風(fēng)做了個(gè)“親密接觸”。空氣清新甜潤(rùn)，還夾雜著小草的青草香。我又看見蜜蜂背著蜜罐在花叢中忙忙磉碌。蝴蝶又穿上她那最漂亮的衣裳在翩翩起舞。小燕子從南方回來了，嘴里還唱著我們?yōu)樗幍母琛?/p>

　　路的前頭有幾株小草探出了青青的腦袋，跟著風(fēng)一起搖擺。小桃花們沐浴著陽(yáng)光，享受著雨水的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)。而柳樹枝則輕輕的拍打著泛著微波的水面，奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。

　　小朋友們?cè)诓萜荷戏胖L(fēng)箏，有白雪公主的、有蝙蝠的、有狗熊的、還有彩虹的。到處都是嘰嘰喳噎聲，似有跟小鳥一較高下的趨勢(shì)。有的人在瘋狂地奔跑，就像一陣風(fēng)一樣，“明”就過去了;有的人躺在草坪上，曬著太陽(yáng)，感受著春風(fēng)，真愜意;還有的在那兒放聲歌唱:“春天在那里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀!這里有綠草!還有那會(huì)唱歌的小黃鸝......

　　曦!春天啊春天，原來你一直在我身邊。