江南小學(xué)生寫景作文

時間：2021-09-30 15:31:11 寫景我要投稿

江南小學(xué)生寫景作文

　　江南是靈氣的居住地。北方人總說南方人身上有一股靈氣，即使是在冬季也照樣靈敏。或許，這股靈氣便是受江南水鄉(xiāng)的影響吧。

江南小學(xué)生寫景作文

　　江南，美好得像童話里的樂園。春，百花爭艷，群草競長。夏，梅雨如絲，天空如綢。秋，百花雖落，松林猶存。冬，小雪如織，常綠披紗。

　　江南，是常綠林的天地。這個模糊的看法是從地理中學(xué)到的。或許是受書本影響，經(jīng)常忘記身邊存在的實際物質(zhì)。漫步在陽光匝地的石子路上，聽著沙沙風(fēng)聲，心里有些虛，風(fēng)竟這般大，吹散了我淋陽光浴的熱情。抬頭一瞧，發(fā)覺，不是風(fēng)大，是樹和葉在做最后的訣別。枯黃的木葉倚著孱弱的枝丫，在風(fēng)的纏繞中不停顫動，忽地，旋落至地。這，究竟是風(fēng)的癡情追逐，還是樹的無奈放手？枯黃的木葉像極垂死的老人。我很不解，江南的氣候也留不住你的一樹輝煌，你竟這般與眾不同。細細一瞧，才釋然，原是楓樹。

　　用兩季的隱忍，換來一季的燦爛，留下“死如秋葉之靜美”的哀嘆。在江南的溫柔小鄉(xiāng)里，竟還有如此令人疼惜的楓。

　　雖是陽歷十二月，江南常綠林依舊高傲地享受陽光的溫暖，如此生機，除少了枝葉上幾滴水珠，這景象，并不亞于三月的江南。而楓，似乎并不被江南怡人的氣候迷惑。規(guī)律是人生老病死的過程，更是楓的個性宣言。我狂妄地認為，用自己的愁意可以把楓樹化成可憐的象征品，卻只是自己的主觀意識罷！楓，我憐你的魅力如此短暫，粗大的木枝撐起的半片紅天雖引得詩人停駐留下“停車坐愛楓林晚”的感慨，在人們的潛意識里，楓是西邊垂落的晚霞，楓是長椅上安詳回憶青春的老人，楓是食物臨去前的.一聲哀嘆。沒有陽光的溫暖，沒有清風(fēng)的空靈，沒有天空的深邃。楓，你這個死神的幫兇，吸收人們的愁念早就一片濃黑的云，在失意人的世界里下成一場冰災(zāi)。所以，我憐你，因為你帶來的美感遠不及你引發(fā)的淚泉。葉和樹依舊在掙扎著揮斷那縷難舍的情絲，沙沙的風(fēng)聲像不舍的淚水，更像嘲諷的笑語。是在笑我一廂情愿的看法嗎？

　　植物是有靈性的，所以“敬”是為人處世必遵之事。飄零的枯葉終于在風(fēng)的最后一擊中無力垂落，在我的肩上留下它嬌弱的身軀。心又忽地一震。這一震的動，喚起心湖的陣陣漣漪，那漣漪在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中便化作了一個個文字�！扒啻簾o畏，晚年無悔”這八字來形容楓再貼切不過了。九月，顧不得桂花的香味淡了幾重，時間如流水，用再多的泥土堵塞，依舊能靜靜流淌。水滴穿石，時間全是能穿砂的。九月，是楓的獨舞時段。兩季的羞澀早已被時間沖淡，蛻變成一種成熟的美麗。一夜轉(zhuǎn)紅的驚奇是獨屬你的。一個月的黃金時段，縱情釋放美麗，謳歌青春的美好。無畏秋的感傷，無畏桂花的殘香，無畏路人的眼光，獨自用心綻放屬于自己的美好。用無畏書寫青春，用青春渲染無畏。這就是你——楓�！笆湃ァ笔嵌嗌偃瞬桓矣|碰的字眼，偏偏你，可以用自己的生命告訴世人，有一種“逝去”在不舍和遺憾的糅合中釀成一瓶美酒。像相愛不能享受，品嘗甜美的憂傷也是一種美好。相愛就像楓紅那一季的美好，不能相守便是那一季落葉的哀情。放手那一段美好，得到一份無悔的記憶。楓，你連“逝去”都是這般震懾人心！所以，那一份所謂的“憐”，早已被你的八字人生嚇走，只剩那十分的敬意！

　　“敬”意之對某一事物能為常人之不敢為，無畏地凸顯自己的個性的崇尚，更有一種向往又無法擁有的略帶遺憾的朦朧哀傷。楓，我只能敬你。

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