實用的夏天作文3篇[精華]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的夏天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天作文 篇1

　　下午的陽光不算太耀眼，風中飄著一股泥土和青草的芳香。陽光照射之處有一絲小小的反光，哦，那是一只漂亮的甲蟲。它在草莖做成的森林里漫步，很快，走到了一小片空地上。不對，這并不是空地，原來是一個個小小的洞穴，從洞穴里爬出更多的甲蟲，它們熱切地圍在一起，噓寒問暖。我想，這只甲蟲一定出去了很久，不然，那甲蟲的眼角怎么好像泛起了一點點淚花呢?一陣問候結束，它們愉快地走向了洞穴，仿佛已等不及想問問它最近的生活。幾只螞蟻圍住了一只蜜蜂，它們十分親密地跟這位大家伙攀談著，參觀著自己的蟻巢，只可惜，蜜蜂該工作了，它們依依不舍的分開，再見這難尋的知己。那群來自異域的舞娘又來了，完美的翅膀線條，空中優美卻又別有一番韻味的舞蹈，翅膀上復雜的花紋和圖案，這是多么美麗的蝴蝶姑娘們啊。這優美的身影使多少蟲兒駐足癡望，半天不愿離開半步。

　　看，蟬大師又要演奏了，利用它與生俱來的“琴”，一下一下，彈奏出一曲歡樂的歌兒。甲蟲們走出了洞穴，螞蟻們爬出了巢穴，蜜蜂們飛出了蜂巢，蝴蝶們停止了舞蹈。或是立在花上，或是站在葉上，大家都安安靜靜地聽著，陶醉在這迷人的音符之間。音樂家調整了下位置，繼續彈奏著，哦，這是一首夏天的贊歌。最晚回來的是那群螞蟻們，它們組成幾個小組，出去尋找食物，若自己搬不動，沒關系，它會用觸角來發送信號給附近的朋友們。很快，湊集了一二十只螞蟻后共同搬起了食物。它們一步一步走向家，踏著穩重而堅定的步伐。

　　看，是那些“村民”，它們在收集小石子和小樹葉呢!這是要干嘛?我十分好奇，目光緊緊的鎖定著。挖土，放石子，鋪樹葉……我懂了，它們是在建一個新的家。看它們分工多明確，有挖洞的，它們用前肢挖開土層，挖出泥土，挖出一個洞來;有搬土的，它們把搬出來的土堆在別處，一次一次地奔忙著;還有放石子和鋪樹葉的，石子放在外圍，加強牢固，樹葉鋪在洞里，睡上去一定會舒服些。

　　我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧?我看見出去找食物的在草地里仔細搜查;照顧幼蟲的細細照料著脆弱的小蟲;建新房子的.忙于收集合適的石子和葉片;種植菌類的，觀測天氣的……不同的工作都有專門的小蟲擔任。

　　我還看見了許多許多……

　　夕陽這位調皮的孩子，偷偷跑下了山，“村民”們結束了一天的勞作，回到了洞穴里。螞蟻準備著今天的大餐。蟲兒們都回家了。我站起身，拍拍有些酸麻的腿，滿意的走向家，這可真是一次奇妙的游歷啊。

夏天作文 篇2

　　夏天是個炎熱、歡樂、活潑的季節。

　　上午，晴空萬里，萬里晴空。太陽公公被鍍上了一層金色。一群快樂的小喜鵲，在綠樹枝頭蹦來蹦去，在舉行唱歌比賽呢。空氣清爽，令人心曠神怡。

　　下午，天空一片青灰色。火熱的太陽似乎要把大地烤熟了。一陣風吹來，卷起一股熱浪。蟬在樹上“知——了”，“知——了”地叫著。聲音低沉而緩慢，像是在訴說一個古老的故事。老人們坐在亭子里的長椅上，耐心的搖著大蒲扇，嘴里還詛咒著炎熱。那些樹枝上的小喜鵲，都躲在樹葉深處睡覺，沒有一點生氣。

　　晚上，人們都不約而同地到公園來乘涼了。漫步在公園，一陣陣涼風拂面而來，好爽啊！人們談天說地，講古論今。一會兒說長道短，一會兒激烈爭論。孩子們一會兒打，一會兒鬧，一會兒哭，一會兒笑。這個多聲部的.大合唱，順著河面飄蕩，飄蕩的很遠，很遠……

　　夏天，是炎熱的，但也是令人愉快的，充滿活力的……

夏天作文 篇3

　　那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著一個袋子里面有些有機肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因為這是我在這所學校的最后一個夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時從家里拿來親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開時細心的.照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著袋子放在地上，兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學二年級我轉到了那所小學，在二年級的時候我從家里拿來了一棵月季花，那時那棵月季花很小，只開一，二朵花，后來花兒也不負所望竟開始變得旺盛起來，我竟想不通為什么會長的這么快，在一個中午我明白了。中午午睡時我睡不著便想摘幾朵花瓣，剛站起來就發現有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數學老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現在我心頭。后來才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長了我也就在沒去管它因為我知道月季比較耐旱即使我不去管它他也不會有事，在5年級的時候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書，月季開花的時候非常香，在旁看書更是猶如實仙境般的享受，再要臨近畢業我想去在最后照顧一次那棵陪我度過小學生活的月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂。

　　在我們人生的道路上，會遇到很多人。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時卻不知道恩人姓甚名誰：有些情愫，在旁人看來只是淡淡一點時，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個快樂而艱辛的小學生活，比如，那無私的老師。

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