夏天的作文

時間：2024-11-11 14:34:35 夏天我要投稿

夏天的作文[精華6篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的夏天的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

夏天的作文[精華6篇]

夏天的作文篇1

　　如今，夏天已經過去了，甚至秋風都要送走秋天了。可是我依舊忘不了夏天的晴空，忘不了夏天的涼風，更忘不了夏日里的歡聲笑語。夏天的氣溫還留有余熱，讓人溫暖無比；夏天的花香還留有余香，讓人回味無窮；夏天的人還留有身影，讓人可望而不可及。這一切的一切只因這個夏天是被風吹過的，風卻留下了它的靈魂。

　　夏天的太陽起得很早很早，它毫不吝嗇地把光射入教室，把教室的每一個角落都照得亮堂堂的，同時也照在那一群人的臉上，成熟中透露著一點稚嫩。初三應該是這樣的吧?這個年級的人都把自己掩飾得很沉穩，卻忽略了在這個夏天的陽光下，他們所有的偽裝都會暴露，赤裸裸地被晾在太陽下，卻也全然不知。

　　講臺、走廊在這個夏天依然很熱鬧。有些人從講臺一直打鬧到走廊，從走廊又一直吵鬧到教室，教室里笑聲連綿不斷，那一張張笑容洋溢的臉龐在陽光的映襯下是那么的天真無瑕。夏風吹來，頭發隨風飄揚，伴上一絲微笑又是那么嫵媚。他們說，初三的生活是以課堂、書本、試卷為伴的；初三的課堂是嚴肅、緊張、超速的；初三的學生是面無表情、沉于學習的木偶，這是真的嗎？初三真的是這樣嗎？錯了吧，那個夏天的初三可不是這樣。本以為安靜的教室卻也是那么活躍，沉穩的初三學生，臉上浮現的卻是天真。也正因如此，當被老師罵成不沉穩，還像小學生時，大家可不服氣，我們都快是高一的學生了，我們長大了。卻不知在說這句話時的那股自豪的勁在這個夏日的陽光里被映成了稚氣。

　　夏天的風兒涼滋滋的，吹在身上很舒服。它把清脆的下課鈴聲吹來了，同時也吹走了同學心中的那些如煎熬痛苦的表情，大伙一擁而出——吹夏風的感覺真好，可是考試一旦來臨，“臨時抱佛腳，效果會更好”“臨陣磨槍，不快也光”的'風氣依舊很濃厚。考試前夕，教室才像別人嘴中說的鴉雀無聲，一個個同學都非常認真，讓平時習慣了我們活潑的老師感到不可思議。

　　很快，一場場的考試也被夏風給刮來了，自然也很快地過去。有了夏風，手中的氣球也開始飄起來，不愿松手，于是人被夏風帶走了，越飄越遠，只剩下那段記憶和一個個黯淡的背影。想伸手挽留，卻已經遲了，最終只能淚送。

　　那個夏天有著太多地天真與不成熟，但風吹過后的就應該是沉穩了吧？畢竟由初三往上跨的是一大步。只是有點怨時如流水，那個地方的歡聲笑語也只存于記憶，到現在也只能說，那個夏天，那個被風吹過的夏天，我真懷念。

夏天的作文篇2

　　最后的夏天

　　時光荏苒，一晃畢業已近在咫尺，

　　這是我們無法避免的成長陣痛，

　　是輪回路上注定要面對的風雨。

　　畢業以后，你會想念誰？

　　你又是否會是那個大家想念的人呢？

　　氣溫升高，就要來迎來的夏天，

　　畢業臨近，是六年最后的夏天。

　　這是一個櫻花飄落的季節，

　　這是一個揮手告別的季節。

　　最后的夏天，

　　我們將離去。

　　最后的夏天，

　　我們將遠航。

　　最后的夏天，

　　有無限的'憧憬，

　　有深深的眷戀。

　　最后的夏天，

　　有美麗的疼痛，

　　有燦爛的憂傷。

　　六年喧鬧的年華，

　　卻不動聲色的把畢業的溫暖雕刻成了哀傷。

　　帶著這兩千一百九十多個日日夜夜沉淀的點點滴滴，

　　等待著，接受風雨的洗禮。

夏天的作文篇3

　　今天，天氣炎熱，太陽火辣辣的照向大地，大地熬不住太陽燒烤，都快被烤干了。

　　上午，我們照樣在家玩。可一到下午，就按耐不住了，非要出去玩不可。我們帶上錢，穿好了鞋子，就上路了。在一路上，太陽無情地照著我們，似乎要把我們烤干，而我們也經不住太陽炙烤，都快累垮了，一顆一顆豆大的汗珠從頭上滲出來，接著又一滴一滴的向下淌。“好熱，好熱……”我們繼續往前走，終于到達了目的地——陽光小區的娛樂場所，可是那兒空無一人，他們全都怕太陽，躲在家里享受著冷氣。我們呢？現在又熱又累，不過幸好我們帶了錢，不然真要被烈日暴曬而死，我們進了一家小店，買了冷飲，就大口大口的吃了起來。我們在那兒，邊蕩秋千邊吃冷飲，我偶然想起了一個對比，太陽好似一個大火盆，放在天上，炙烤著大地；然而我們手中的冷飲，又好似空調，給我們帶來一絲一絲的涼爽。雖然現在是夏天，烈日炎炎，但是我們回憶著一絲一絲涼意，實在有一種說不出的感覺。

　　夏天到了，烈日炎炎當空照。夏天是動物們出來活動的季節，他們分別在干什么呢？齊心協力的螞蟻們正在為冬天，儲備足夠的食物，以免到冬天挨餓；而蚱蜢們卻高枕無憂，一點也不為冬天擔心；知了每天什么事都不干，只知道在樹上哇哇亂叫……其他的動物們，有的.屬于好吃懶做的那一類，有的屬于勤快的那一類。

　　夏天是一個炎熱的季節，是一個恐怖的季節。親愛的同學們，我想請問一下，夏天在你們心中，到底是一個什么樣的季節呢？

夏天的作文篇4

　　驕陽似火的夏天來到了，火辣辣的陽光照在大地，天氣十分炎熱。

　　西瓜地里一派熱鬧的景象。一個個又圓又大的綠油油的西瓜成熟了，農民伯伯們輕輕拍一拍，就像是在敲著豐收的小鼓一樣，快樂地說：“我已經成熟了，快來吃我吧！”西瓜地旁蹲著的小狗，卻熱得連聲叫喚：“汪汪，汪汪！”沒多久，它們叫的勁也沒有了，只是不停地伸出舌頭“呼哧、呼哧。”

　　荷塘里的景色卻十分迷人，一架架小飛機停在綠色的飛機場上。荷花笑紅了臉蛋，有的`含苞待放；有的只展開兩三片花瓣；有的完全開放了。青蛙王子們坐在荷葉上“呱呱”地叫，像是在開著音樂會！小魚兒在荷葉下嬉戲玩耍，游來游去。

　　到了晚上，一顆顆小星星在寧靜的夜空眨著眼睛。忽然，又飛過幾顆流星，我連忙許了愿：等將來可以探索一望無際的太空，成為一名優秀的宇航員。這時，一只只螢火蟲拎著小燈籠飛了過來，蟋蟀在彈著動聽的歌曲，蟈蟈躲在樹蔭下，有的在彈吉他、有的在跳舞、還有的在嬉戲，一個個都自由自在、無憂無慮！

　　啊！這就是夏天的不凡，這就是夏天的浪漫！

夏天的作文篇5

　　獨自坐在樹下，享受夏天的滋味。

　　在這個夏天，我們的關系又一次有了關聯。樹上的麻雀相對的說著，說著夏天的滋味。田里的稻香是你最熟悉的.滋味。我把紙鶴折成一疊疊，把對你的愛寫進詩的一頁頁。冰淇淋的滋味，來回在詩的每個章節。我們拉長了線，放飛了風箏，奔跑在綠色的草地。藍色的天空，白云像你手上的棉花糖，融化在嘴里。聞著這夏天的滋味，享受著你給的安慰。回憶在一起的那些，不同四季的滋味。你對我說，有我在你身邊，夏天的滋味更有感覺。享受這夏天的滋味，感受你最后的思戀。獨自坐在樹下，享受夏天的滋味。樹上的落葉，飄落在詩篇的中間結束詩篇。樹葉成為詩的書簽。我會一直陪伴在你的世界。我們的夏天，是那樣的滋味。

　　享受這夏天滋味，更舍不得你的感覺。我們曾一起享受夏天的滋味。你的真，是夏天最美的滋味。

夏天的作文篇6

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……”這首歌贊美那美麗又可愛的夏天。

　　夏天的鄉村是蔥綠的。天空中的太陽像是發了狂的一樣，它把大地曬得滾熱，好像放一個雞蛋在地上都能烤熟。此時，最陰涼的地方就是樹林，樹下有斑駁的光影，像一個個高大的巨人。還有翠綠的小草在微風中搖搖擺擺，像是和人們招手呢！毛茸茸的草地是孩子們的樂園，有的躺在草地上看書，有的在踢足球，還有的在捉蛐蛐，玩得無憂無慮。

　　夏天的河水是清涼的。孩子們放學后會在河邊嬉戲，捧起一些水，洗一把臉，孩子們不禁感嘆：“啊，好涼快！”低下頭，仔細一看，清澈見底的河水中小魚在你追我趕地進行著游泳比賽，小螃蟹躲在石頭上睡大覺。這里最美麗的就是荷花了。五顏六色的花朵姿態各異，有的`全開了，有的還是花骨朵，就像害羞的小姑娘，孩子們會摘下一片荷葉當太陽傘。

　　夏天的鄉村是多彩的。清早，老爺爺拿著小鞭子趕著羊群去山坡。羊兒可悠閑了，有的在睡大覺，有的在曬太陽，還有的在津津有味地吃著草。老牛在田野中閑逛。到了傍晚時分，孩子們回家了，“大黃”看見主人回來了，搖著尾巴汪汪地叫，孩子們手里拿著自己釣的魚，讓媽媽做了糖醋魚，一邊吃，一邊聽著媽媽講故事。

　　夏天，讓人感到如癡如醉，令人愛慕。

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