【精華】夏天的作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夏天的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夏天的作文 篇1

　　童年已在小馬靴的“吧嗒、吧嗒”聲中悄悄的溜走，站在人生的十字路口，我感到了迷茫與無助......

　　——題記

　　在十四年前的那個夏天，我來到了人世間，于是就與這個夏天結(jié)下了不解之緣。可是時間并不會因某個生命而停留，它繼續(xù)流逝，那個夏天也早已隨風(fēng)而去，漸漸的飄離我的記憶。我也在一天天成長。

　　童年的時光總是那么美好，兒童的心靈總是那么天真。那時，我一直是家人的驕傲。因為每次我的成績都在學(xué)校名列前茅。那時家里來了叔叔或阿姨，他們看到滿墻的獎狀就會夸我聰明，將來一定有出息。我也是在這樣的夸獎聲中長大也一直堅信我一定能行！我對自己充滿了信心。

　　隨著時光的推移，我不如了中學(xué)的大門。剛進入新的環(huán)境，一切都還是好奇的，我懷著好奇心和自信心步入教室找到自己的座位，捧起書本決心一定要認(rèn)真讀書！第一次月考我考了全班第二名，全年級第十名。回到家告訴媽媽，她很高興，而我卻哭了，我不甘心，不甘心將第一名拱手讓人。于是我暗暗下決心一定要超越別人。但后來的課程越來越復(fù)雜，特別是英語，簡直就是聽天書。我感覺好累，無論怎樣學(xué)就是聽不懂。第二次月考成績落到了年級五十多名，再后來八十多名、一百名以外。看著越來越差的成績，先是不甘心而后就不想學(xué)了。本來很好好強的`我，變了，變得庸俗了、變得墮落了。有時自己就會問自己：“為什么你會這么失敗？”

　　現(xiàn)在我真的對自己一點信心都沒有。對未來充滿了迷茫。感覺到一切都是假的，一切都在欺騙自己。付出了并沒有收獲，汗水和果實根本就不成正比例。

　　什么“作繭自縛，破繭成蝶”是為自己的生命畫上一道美麗的風(fēng)景線。“作繭自縛”根本就是躲起來偽裝自己丑陋的一面。“破繭成蝶”之后，那華麗的外表下有隱藏著什么令人惡心的面孔？

　　人生的道路或長或短，但失敗卻永遠相隨，我真的不知道，我是否還能承受失敗，真的好無！

夏天的作文 篇2

　　清新的、熱烈的、奔放的夏天，一如我們一路的成長。

　　在最后的童年，邂逅一個夏天的故事，品味一陣如花的感動。隨著美國女作家珍柏雪的輕快文筆，徜徉在亞龍德爾那“彭德韋克一家人所見過最乳黃、最奶油黃的”美麗別墅，徜徉在那片波濤起伏的雛菊海里，徜徉在四姐妹與杰弗利美好單純的情感里，徜徉在那個永不落幕的夏天。

　　這本書講述了一個不可思議的夏天，彭德韋克四姐妹在度假的時候遇見了一個富家男孩杰弗利，并在杰弗利的母親提富頓夫人的美麗花園里展開了冒險，在冒險的途中，他們找到了比寶物更珍貴的東西：友情、親情以及成長的滋味。

　　這個夏天對于彭德韋克四姐妹來說注定是無法遺忘的，之所以說無法遺忘是因為在這個夏天里她們都經(jīng)歷了一次成長的考驗。十二歲的羅莎林暗戀克格尼，卻最終無奈地承認(rèn)她實在是太小了，與克格尼一點也不配，在傷心過后她終于直視自己這份單純的喜歡，并且與克格尼成了永生永世的好朋友；十一歲的絲凱與提富頓夫人斗嘴，絲凱本來已經(jīng)忍住自己的沖動了，只是提富頓夫人不知好歹地提起并且侮辱絲凱的母親，絲凱無論如何也不允許別人，尤其是一個根本不了解自己母親的人侮辱自己的母親，她終于勃然大怒用尖銳的語言反駁提富頓夫人，她所表現(xiàn)出來的那種勇氣令人動容；十歲的珍相信杜普雷先生會幫助她出書，實現(xiàn)自己的夢想，可是單純的她怎么也沒想到，杜普雷先生竟會將她拼盡心血寫成的得意之作當(dāng)成廢品，自尊心受到傷害的珍躲在房間里靜靜地把書撕成碎片，雖然最后在父親馬丁的勸說解釋下總算重新對夢想燃起了希望，可是這一次傷害無疑在她心里留下了抹不去的傷痕；相比之下，只有四歲半的貝蒂便明顯快樂了不少，在離開的時候，在全車人的不解中她讓父親停車，并且一路喊著杰弗利的名字跑過去并且把自己最喜歡的翅膀送給杰弗利，而回到車上她無視了所有人的驚愕，一臉坦然地說她只是跟杰弗利說他可以借一下她的翅膀。

　　對于四姐妹來說這是一個無法遺忘的夏天，但對于我來說又何嘗不是呢？這是一個永不落幕的夏天，因為這是一個充滿感動的夏天。無論是絲凱維護母親的勇氣，珍對于夢想的'執(zhí)著還是貝蒂的天真可愛，都讓我們的內(nèi)心充滿了無法言說的感動與愛。

　　這是一個近乎永恒的夏天，在這個夏天里我看見了不同于尋常的青春。正如李家同所說：如果你以為青春只能以年少輕狂帶過，這本小說將會改變你的看法。《夏天的故事》是一部清新浪漫的田園作品，每翻開一頁，就會在心中積累一段感動。

　　是的，《夏天的故事》帶給我們的不僅是一段感動，一個永不落幕的夏天，更是童年，更是一段溫馨的成長。

夏天的作文 篇3

　　夏天到了，烈日炎炎，強烈的陽光烤著大地，把大地弄得熱騰騰的。知了在樹上一個勁地叫著：“太熱了，太熱了。”狗狗也趴在地上不斷的吐著舌頭喘氣。

　　夏天的雨就像孩子的臉說變就變，嘩啦啦就來了，顆顆雨珠都像豆粒般大，又像一串串的珍珠不停的往下落。打在雪白的馬路上濺起霧一般的小水珠，打在臉上也是生疼生疼。躲在屋里往外看，就像在水簾洞里一樣，無比壯觀，不禁讓人生出無盡的瞎想。

　　夏天，河面上已經(jīng)開出了一朵朵美麗的荷花。碧綠的荷葉亭亭玉立，搖曳生姿。有些荷葉還沒有完全展開，蜻蜓在上面跳著輕盈的舞蹈。這讓我想起一句詩——“小荷才露尖尖角，卻有蜻蜓立上頭。”

　　河里的小魚為了躲避猛烈陽光也躲到了荷葉的下面，把荷葉當(dāng)成了美麗的遮陽傘，但有些淘氣的小魚卻不怕炎熱的天氣，依舊在那里嬉戲玩耍，快樂極了。

　　夏天的夜晚，那廣闊的天空就像是一塊巨大的屏幕，而星星如同一顆顆珍貴的寶石鑲嵌在上面，眨著眼，笑看宇宙的一切。

　　夏天是炎熱的但也是美麗的`！

　　春姑娘離開了，夏伯伯來到了。

　　夏天的風(fēng)可不一樣了，吹到臉上滾燙滾燙的，比春天的風(fēng)粗暴多了。夏天的太陽也不一樣了，曬在臉上那是火辣火辣的，如果是曬久了話，你是絕對受不了的，因為它可以把我們曬得像烤豬一樣。

　　夏天的中午，那是最熱的時候。每當(dāng)我熱得快要受不了的時候腦海里就會突然飛來一個主意——我可以拿錢去買冰棍來解暑呀！然后，我的兩個腿就像上了發(fā)條似的，直奔賣冰棍的地方去。

　　啊！冰棍可真涼快呀！吃下去渾身上下涼快多了，剛好和我的熱氣打了平手。不光是我熱，動物們也熱呀！有的動物還向夏伯伯提出抗議呢。可這有什么用呀？夏伯伯照樣用太陽燒烤著大地，一點情面也不給。然而，動物們?nèi)匀徊环艞墶Ｋ鼈兣芍�了和青蛙這兩個大嗓門來煩夏伯伯。吵得夏伯伯實在受不了的時候，它就給動物們來場傾盆大雨。

　　下雨涼快是涼快，可是這也給出行的人們帶來不便。人們不得不撐起雨傘來做事。許多雨傘在一起，就像一朵朵蘑菇你碰我，我碰你，挨挨擠擠的。蘑菇有大的有小的，顏色也有各種各樣，有紅的、黑的、黃的、藍的、紫的，色彩斑斕，好看極了。

　　在夏天，平靜的游泳池變得熱鬧起來了。游泳池里擠滿了人，有男的，有女的，有老的，有少的，熱鬧極了。開心的人們在水里打起了水仗，灑出來的水花，就像一朵朵花瓣，中間的水浪就是花蕊了。

　　夏天雖然烈日炎炎，酷熱難耐，但只要你用心去觀察，去體會，你照樣能發(fā)現(xiàn)許多意想不到的快樂。

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