夏日的陽光作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的夏日的陽光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏日的陽光作文1
盼星星，盼月亮，終于盼來了暑假。暑假是孩子們快樂的大本營，而夏日的陽光更是為暑假抹上了一層絢麗的色彩，讓我們的夏天與眾不同！
夏日的陽光照射到村口的大樟樹上，翠綠的樹葉被陽光照得發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一整塊無瑕的翡翠。樹蔭下，一群孩子們正在快樂地跳皮筋，“一二三四五六七，馬蘭開花二十一……”清脆的歌聲像快樂的音符，在夏日的陽光里跳躍著……
夏日的陽光照射到山坡上，山坡上的草地變得綠油油的，像鋪了一層厚厚的綠地毯。我躺在草地上就像躺在家里的床上，多么柔軟，多么愜意！我用雙手蒙住眼睛，透過手指縫，看見藍(lán)天上朵朵白云在陽光里遨游，變化多端……
夏日的陽光照射到孩子們的臉上，孩子的臉被照得紅彤彤的，但孩子的臉上卻掛滿了笑容。他們在陽光里快樂地穿來穿去，追逐著那翩翩起舞的蝴蝶。一甩頭，汗水像那晶瑩的珍珠，在陽光下閃閃發(fā)亮……
夏日的陽光照射到哪里，哪里就是一片燦爛。我瞇著眼，發(fā)現(xiàn)陽光里有一片片七彩的光圈，我伸出雙手想抓住它們，卻總也抓不到……
我追尋著夏日的陽光，終于發(fā)現(xiàn):夏日的陽光是樹葉在風(fēng)中的沙沙聲，是知了不知疲倦的歌聲，是孩子們無憂無慮的歡笑聲……
夏日的陽光，我愛你！因?yàn)橛心�，才讓我們的暑假變得更加美好�?/p>
夏日的陽光作文2
“夏日的午后，艷陽高照，坐于窗前，捧一本書，呷一口茶，夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后，此情此景，不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬過這陣，一切都會成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的……
六月，放手一搏的瞬間。六年來所學(xué)的知識都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢想能否實(shí)現(xiàn)，就靠這最后一搏……
七月，郁郁寡歡的一月。曾經(jīng)，是那樣滿懷希望地等待，那樣急不可耐地等待，因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖ǹ謸Q來的僅是無邊無際的失望�？勺罱K沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年，整整六年的整裝待發(fā)，最后得到的卻是如此悲觀的結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光，此時(shí)
只覺得是如此不可愛：因?yàn)槭艽欤缫咽ノ羧盏难排d，一切皆為悲傷所替代……
八月，重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影，畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作，為升學(xué)做充分準(zhǔn)備......
九月，一個(gè)全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛，卻遠(yuǎn)不及夏日的輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了，近了，又一個(gè)新學(xué)期開始了。開學(xué)了，依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……
如今，在心的深處，依然期待在三年后的夏天，重圓那個(gè)，那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢……
夏日的陽光作文3
夏日的陽光
陽光帶給人們的感覺是美好的，它舒適，它溫柔。但也許夏日的陽光帶給人們的反倒是埋怨，不錯(cuò)，夏天是很熱，陽光是很猛，人們在這段季節(jié)選擇躲避它。因?yàn)樗鼘?shí)在是太熱了，讓人們難以接受，但是我不一樣，我反倒很喜歡夏日的陽光，感覺沒有任何一個(gè)季節(jié)的陽光能比的上這夏日的來的漂亮和舒適了。
陽光金灑灑的灑在街上，樹葉映襯著反光，顯得更加耀眼，世界也就在這被披上溫馨的一面。走在自家的庭院里，院子里沒有任何一絲雜物，四周的植物都散發(fā)淡淡清涼。赤腳站在青石板上，感受著本陰涼的石板也有著那猛烈的熱情。是啊，人也有的時(shí)候很像這青石板，會隨著四周的環(huán)境的變化而變化，所以他們適應(yīng)所處的環(huán)境。
回憶也會被陽光給勾起，日子也會變得慢悠悠的，溫暖在這一刻被無限的延長。心情也就在這一刻變的舒緩，真想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停在這一步啊。
夏日的陽光帶給每一個(gè)人的感覺都是不一樣的，因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)人都有著同一雙眼睛，同一對耳朵，當(dāng)然還要有同一樣的心。
如果靜下去感受萬物帶來的妙處，你就會發(fā)現(xiàn)世界是美好的，上天是不會造就沒有用處的東西。人都是可愛的，正因?yàn)椴煌�。生活中我們也許會為所遇到的事情抱怨，但是請?jiān)诒г沟耐瑫r(shí)，感受這夏日的陽光吧，也許在冰涼的棲息地還沒有在這陽光下更美好，帶給你更多的感悟和感觸。
夏日的陽光作文4
“夏日的午后，艷陽高照，坐于窗前，捧一本書，呷一口茶，夏日的炎熱一切拋置九霄云外……”自從進(jìn)入緊張的小學(xué)畢業(yè)班后，此情此景，不知在腦海中浮現(xiàn)了多少次。每每想起，每每感慨：只要熬過這陣，一切都會成為現(xiàn)實(shí)。然而事實(shí)卻不是這樣的…… 六月，放手一搏的瞬間。六年來所學(xué)的知識都在那幾所名校的教室中竭力發(fā)揮。六年的夢想能否實(shí)現(xiàn)，就靠這最后一搏……七月，郁郁寡歡的一月。曾經(jīng)，是那樣滿懷希望地等待，那樣急不可耐地等待，因?yàn)樾睦镉刑嗵嗟钠诖�，唯恐換來的僅是無邊無際的失望。可最終沒有等來那張日思夜想的錄取通知書。
有些自嘲、有些傷心、有些痛苦……頓時(shí)百感交集。六年，整整六年的整裝待發(fā)，最后得到的卻是如此悲觀的結(jié)果。那段曾經(jīng)所期待的夏日時(shí)光，此時(shí)只覺得是如此不可愛：因?yàn)槭艽�，早已失去昔日的雅興，一切皆為悲傷所替代……八月，重整旗鼓的時(shí)段。此時(shí)已走出失敗的陰影，畢竟人生的機(jī)遇還是有很多很多。于是重新振作，為升學(xué)做充分準(zhǔn)備……九月，一個(gè)全新的開始。窗外的陽光依舊燦爛，卻遠(yuǎn)不及夏日的輝煌——夏日的時(shí)光已悄然流逝——金秋的腳步近了，近了，又一個(gè)新學(xué)期開始了。開學(xué)了，依舊緊張的學(xué)習(xí)生活如昔日般令人窒息……如今，在心的深處，依然期待在三年后的夏天，重圓那個(gè)，那個(gè)曾經(jīng)破碎的夢……
夏日的陽光作文5
夏日的陽光
一盞青燈，燭照著古人的詩風(fēng)詞韻，送走殘春落花，迎來荷月清夏，無論詩意如何滋生暗夜，將不眠的心血涂抹黝黑的文字，遺落清晨的，是滿階掃不走的閑愁。
在生命的旅途，癡迷一方文字的天空，舞文弄墨，只想目光所及，屋檐下有那只不舍的春燕，雨天里，諦聽她的呢喃。而驟雨初晴，常去看那半畝方塘，塘里有這個(gè)季節(jié)最美的荷花。在經(jīng)過了許多磨難的今天，還會聽風(fēng)流淚，觀雨傷情，執(zhí)著無悔的愛著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生，是個(gè)好逑不逮的人。正因?yàn)槿绱�，我常常為一絲感動敞開心扉。如果將心扉關(guān)閉，我的精神世界必定寸草不生;如果說走就走，不顧一切，悶熱的夏日也會為我送來陣陣涼風(fēng)。
在一座人跡罕至的孤島上，夕陽懶懶的揮灑著余暉，池塘里的生命卻一如正午，萬朵荷花，或迎風(fēng)綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內(nèi)羞羞答答，千姿百態(tài)，似若勾走看客的靈魂。
荷池中央，從東往西，有一條飽含滄桑的木棧道，一瞬間，竟然覺得時(shí)光仿佛已過千年，這份緣，似曾相識。我在這條棧道上，曾與南飛雁相約，卻緣何常常不見雁影?
踏著夏日的陽光，去了許多地方，荷花越開越多，簇?fù)碇以?jīng)以為很荒涼的內(nèi)心。世界也越來越小了，那么小的世界，卻那么美好，我抬頭是云，低頭是花，迎面是風(fēng)，坐下是詩。
感謝時(shí)光里匆匆的偶遇，我會記住一條河流的舒暢，一座島上的溫潤，一座城里的微笑。我會記住相握之時(shí)，從手心傳出的溫度，盡管，我擁有的不是全部的天空，但一朵云和一縷風(fēng)足以讓我感動。
夏日的陽光作文6
清晨，天才朦朦亮，陽光如一層薄紗朦朦朧朧，若有若無，四周靜極了，仿佛還是那無聲的、恬靜的夜晚。
早上，天空全白了，東方似有了一點(diǎn)點(diǎn)金色，過了一會兒，太陽升起來了，大地四處都成了金色的，金色的馬路、金色的小河、金色的房屋、金色的小樹、金色的……
中午和下午陽光很曬，人們很少出門，出門也打傘戴墨鏡，陽光也刺眼。
傍晚，陽光一下子弱了好多，天氣好像一下子變了似的，空氣十分清爽，西面的天邊上好多火紅的晚霞，天還是藍(lán)色的'，只不過顏色很淡，讓人心情十分的舒暢。
晚上到了，陽光沒了，天黑了，夜深了，一輪明月升了起來，柔和的月光代替了金色的陽光，我也該睡了。啊嗯——再見了，同學(xué)們！
夏日的陽光作文7
夏天無非就是這樣吧：灼人的陽光滲入每一塊地方，到處都可以嗅到空氣里的溫?zé)幔B仰起頭，也可以看見樹葉縫隙間的星光點(diǎn)點(diǎn)。
坐在細(xì)葉榕下的石階上，讀那些文字細(xì)膩的書，只有班駁的陽光撒在了臉上。癢癢的，在我的皮膚上跳舞，誰也看不見他們的舞蹈，只可以看見他們一閃一閃的動作，那么的輕盈，那么的柔和。陽光也在細(xì)細(xì)的去親吻手中的詩集，陽光的溫度顯得并不那么的灼人，而有著微微的溫暖，讓我有種想要擁抱它的沖動。
夏天的泥土總會和炎熱達(dá)成某種默契，陽光與空氣也會悄悄的合作，那湖邊的草地上散發(fā)出迷人的味道，是陽光，青草，與空氣的氣味，輕輕的躺了下去，脊背上滿是一陣清涼，鉆進(jìn)了心里。倚靠在一棵樹邊，連樹也有的了活力，夏日的陽光應(yīng)該是四季中最繁盛的時(shí)期吧，陽光隨處可見，曬得人睜不開眼，美美的躺在細(xì)葉榕下小睡，陽光的溫度正合適，甜甜熱熱的空氣，枝頭的燕子，唱的是催眠曲。
彭山的夏天真的很奇怪，每條街的兩邊都長滿了細(xì)葉榕，可以將整條街也覆蓋住，沒到傍晚，在北街的幾棵大的細(xì)葉榕上就會有幾千只燕子，在開會，記得媽媽是這樣告訴我的整條街都充滿了鳥叫聲，和諧的聲音，很動聽。天空上到處都可以看見鳥的身影掠過，房檐上站滿了一排排的鳥，全是燕子。細(xì)小的身影，卻在夏日陽光的照耀下發(fā)出了光輝。
陽光依舊是那么的灼人，空氣的溫度還是那么的溫和，泥石板下斑駁的影子依舊那么迷人。
夏日的陽光作文8
灰暗，陰冷。這就是我的夏天——一個(gè)被題海包圍的夏天；一個(gè)被音符席卷的夏天；一個(gè)乏味的夏天；一個(gè)看不到陽光的夏天。
起床，又要開始一個(gè)重復(fù)的生活了，每天以快節(jié)奏來面對，根本喘不過來氣，剛停歇一會兒，便又聽到父母的催促聲，又要加緊腳步。
刷牙，洗臉，吃早飯，非常乏味。外面下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空一片灰暗�！斑@就是我的夏天嗎？這就是我的生活嗎？這就是我，一個(gè)孩子所想要的嗎？”不禁心中這樣想道。
看著那一臺老舊的電視，心中泛起了一陣漣漪。“那電視塵封了好長時(shí)間吧……因?yàn)槲�，它這個(gè)夏天都沒有亮過�！毙闹杏行┧岢�，“好想去掀起那層沉重的布，可是……”雖然有些害怕，可還是為了放松，掀起了它。
那電視布極不情愿的從空中落下，我按下按鈕，心中的那一份膽怯最終沒能抵過所謂自己自由的向往，我坐在沙發(fā)上，看著周星馳的搞笑段子，卻一點(diǎn)也笑不出來。
我所追求的是什么？自由，空間？這些都只是理由吧。我想要的，只不過是對目前窒息狀況的一種慰藉，我只能自己欺騙自己說，這是我需要的自由。
“丁零丁零——”有人回來了，我沒有關(guān)掉電視，慌張地走向大門，果然，是媽媽。她好像聽到了聲音，急急忙忙地跑到電視前，只見電視打開了。她看了我一眼，我卻不敢看她，我明白自己的行為有多么幼稚！可是，畢竟沒有一個(gè)人能夠接受這種快要窒息的生活。
我好希望走出大門，轉(zhuǎn)角處，便能感覺到夏天陽光的溫度，走出轉(zhuǎn)角，迎接我的就是夏日第一縷柔和的暖陽！
窗外的雨依然下著，從沒停止過……
夏日的陽光作文9
夏日的陽光
一直以為我們都是憂傷的孩子，躲在陽光照射不到的角落里，在黑暗憂傷中偷偷哭泣。
——題記
夏天來了。
是的，夏天來了。那飛舞的風(fēng)扇，那美味的冰激凌，帶來了屬于夏天的訊息。
我坐在一個(gè)靠窗的好位子，每到下午，都能被初夏的陽光所包圍。是的，初夏的陽光，并不毒辣，有的只是熱烈的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)消滅了我心頭的冰凌。
歷史課上。
老師在講臺上講的喋喋不休，底下的學(xué)生卻一片死氣沉沉。我坐在那里，享受著我的陽光。門口傳來一陣喧鬧聲，這吸引了我的目光。
是對門初三的學(xué)哥學(xué)姐們，剛上完體育課回來了。他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，興高彩烈的討論著什么…到了梧桐樹茂盛，知了鳴叫時(shí)，他們就解放了——中考了。有些時(shí)候，在陽光里，傻傻地想，等我上了高中，會不會懷戀起這一段陽光時(shí)代。有些時(shí)候，在陽光里，又傻傻地羨慕他們，三年的禁錮最終打破了，而我，才剛剛被禁錮起來。卻又想到，說不定初三還羨慕初一啦，沒有壘得高高的作業(yè)，只有一顆未被雕琢的少年心。
正想的出神，“哐當(dāng)”一聲，風(fēng)將門給帶上了，只得又將心給拉回教室。
趁著梧桐樹還沒茂盛，知了還未鳴叫之際，先盡情的快樂一把吧!畢竟，之后再也品嘗不到初一的陽光了。
現(xiàn)在坐在窗邊的我，世界里撒滿了陽光，原來，憂傷與快樂只是如此簡單，愿每個(gè)人都是陽光的寵兒。
——后記
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